【摘要】在我國青海湖西部有一個鳥島，那兒是鳥兒的天堂。每年春天，成群的鳥兒飛來，景象十分壯觀。讓我們隨作者一起走進那里的世界吧！鳥島19助讀資料初讀感知再讀感悟學習字詞當堂檢測、會寫本課生字。。，了解課文內容。青海湖鳥島：因島上棲息著數以十萬計的候鳥而得名，分為一東一西兩島。西邊的小島叫海西
2024-11-17 08:50
【摘要】你聽過華山救母（寶蓮燈）的神話故事嗎？這是個感人的故事。沉香歷盡艱辛，克服重重困難，解救出被壓在華山下的母親。沉香是怎樣立志和刻苦習武的呢？這篇課文就會告訴你答案。沉香救母(一)10助讀資料初讀感知再讀感悟學習字詞當堂檢測、會寫本課生字。。，了解課文內容。沉香救母“沉香救母”的故事是根據古代神話傳說
2024-12-11 16:10
【摘要】二年級下冊1+1主題學習猴子梨樹施肥將來烏鴉農諺拔掉麻雀櫻桃用自己喜歡的方式自由讀課文，邊讀邊思考：課文講了什么故事？這篇課文講了＿＿種＿＿，先是種了＿＿，后來等不及，改種＿＿樹，又等不及，便改種＿＿樹、＿＿＿樹，結果＿＿＿＿＿＿＿的故事。梨樹杏
2024-12-12 16:47
【摘要】品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測歡樂的潑水節(jié)21。背誦自己喜歡的部分。。（重點），了解潑水節(jié)是傣族人民獨特的風俗習慣。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經初步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：
2024-12-11 16:09
【摘要】品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測晚上的“太陽”16。背誦自己喜歡的部分。。（重點），尋找解決問題的方法的精神。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經初步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：晚上的“太陽”指
【摘要】同學們，你們喜歡玩想象力游戲游戲嗎？有一個小朋友和你們一樣，想象力特別的豐富，所以他在寫字時，腦海中就會出現一幅幅畫面。今天我們就一起跟隨他來學寫字吧！我學寫字4初讀感知再讀感悟學習字詞當堂檢測。。，了解課文內容。點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理解詞語
【摘要】品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測母親的恩情9。背誦《游子吟》。。（重點）《游子吟》的意思，體會母親對子女的關懷之情，以及詩人對母親的熱愛。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經初步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。
2024-11-17 15:43
【摘要】“小黑魚，滑溜溜，圓圓腦袋長尾巴，池塘里面游啊游。”你知道它是誰嗎?今天我們一起走進課文，看看它有什么煩惱！助讀資料初讀感知再讀感悟學習字詞當堂檢測智慧鳥信箱17、會寫本課生字、生詞。。，了解課文內容?？巳R爾·里維林：兒童讀物非小說類作品的獲獎作家。1991年，獲得《泰晤士
2024-11-17 22:41
【摘要】品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測我學寫字4。背誦自己喜歡的部分。。（重點），懂得學習寫字要與生活緊密相連，培養(yǎng)學生的想象力。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經初步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：小作者
【摘要】沉香經過幾年的刻苦習武，終于練就了一身高強的武藝。他要拜別師傅向華山奔去，解救他的媽媽。他最終能否戰(zhàn)勝兇惡的二郎神，把壓在華山下的媽媽救出來呢？請接著讀這個故事吧！沉香救母(二)11助讀資料初讀感知再讀感悟學習字詞當堂檢測、會寫本課生字。。，了解課文內容。神話故事在遠古時代，人們的認識水平低下，對許
2024-11-19 16:56
【摘要】品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測真想變成大大的荷葉22。背誦自己喜歡的部分。。（重點），激發(fā)對美好大自然的向往，體會親近自然的愉快。（難點）通過上一節(jié)課的學習，我們已經初步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 猴子種果樹 猴子種果書（第二課時） 教學目標： 1、有感情地朗讀課文 2、教育學生做任何事情要有耐心，不要盲目的聽從別人的話。 教學過程： 一、導入...
2025-04-15 03:22
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