【正文】 道旁，寢室樓前到處少不了成雙成對(duì)的身影，愛(ài)情是那樣的充滿魅力，唱一段情歌，聽(tīng)一段故事，令人尋覓向往，然而，與此同時(shí)，戀愛(ài)的問(wèn)題也成了當(dāng)今最困擾大學(xué)生的問(wèn)題之一，因?yàn)閼賽?ài)問(wèn)題處理不當(dāng)導(dǎo)致當(dāng)事人心理痛苦，人格扭曲的事例時(shí)有發(fā)生，那么究竟什么是愛(ài)情，大學(xué)生談戀愛(ài)，我們又該怎么看待？為此我們幾個(gè)做了以上問(wèn)卷，并揭開(kāi)了這個(gè)復(fù)雜問(wèn)題的神秘面紗。三．?dāng)?shù)據(jù)分析問(wèn)卷顯示，曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)以及正在談戀愛(ài)的學(xué)生人數(shù)約占調(diào)查總?cè)藬?shù)的45%，%，%，%。%的人認(rèn)為談戀愛(ài)會(huì)使學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力，的確，健康的愛(ài)情可以激發(fā)戀愛(ài)雙方專心投入學(xué)習(xí)，豐富感情生活，除此之外，一些認(rèn)為“弊多于利”。當(dāng)問(wèn)及看重ta的哪一點(diǎn)時(shí)，選擇人品和性格的占到一半，%的人選擇家庭背景和其他。四．問(wèn)卷分析戀愛(ài)過(guò)程簡(jiǎn)單化：當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)是簡(jiǎn)單的、快速的。戀愛(ài)中理想化：當(dāng)代大學(xué)生在其心里總有一種理想的戀愛(ài)模式，在戀愛(ài)上按照自己的理想模式去尋找對(duì)象，在交往過(guò)程也按照自己的理想模式交往，稍有不符合，戀愛(ài)即將失敗，這是戀愛(ài)觀不成熟、過(guò)于理想化，忽視實(shí)際現(xiàn)實(shí)情況的原因。因此，戀愛(ài)可以使大學(xué)生在心理上得到寄托和情感的滿足。課程設(shè)置上關(guān)于戀愛(ài)、性教育方面知識(shí)缺乏。有共同奮斗目標(biāo)和生活理想，又有相似的人生態(tài)度，可以使兩個(gè)人心心相印，對(duì)各種事情達(dá)成共識(shí)，行動(dòng)協(xié)調(diào)一致，只有才能在戀愛(ài)中相互促進(jìn)，在婚后的日子里才能走到永遠(yuǎn)，經(jīng)歷任何事情的洗禮。雖天氣炎熱，我們毅然擔(dān)起了社會(huì)實(shí)踐調(diào)研的艱巨任務(wù)。但由于此次調(diào)查的問(wèn)題與當(dāng)代大學(xué)生密切相關(guān)，也是大部分學(xué)生所感興趣的，所以大部分的學(xué)生還是愿意配合。同時(shí)我們也為了我們的付出而倍感驕傲。A:戀愛(ài)不影響學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力。三．?dāng)?shù)據(jù)分析問(wèn)卷顯示，曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)以及正在談戀愛(ài)的學(xué)生人數(shù)約占調(diào)查總?cè)藬?shù)的45%，%，%，%。%的人認(rèn)為談戀愛(ài)會(huì)使學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力，的確，健康的愛(ài)情可以激發(fā)戀愛(ài)雙方專心投入學(xué)習(xí)，豐富感情生活，除此之外，一些認(rèn)為“弊多于利”。當(dāng)問(wèn)及看重ta的哪一點(diǎn)時(shí)，選擇人品和性格的占到一半，%的人選擇家庭背景和其他。四．問(wèn)卷分析戀愛(ài)過(guò)程簡(jiǎn)單化：當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)是簡(jiǎn)單的、快速的。戀愛(ài)中理想化：當(dāng)代大學(xué)生在其心里總有一種理想的戀愛(ài)模式，在戀愛(ài)上按照自己的理想模式去尋找對(duì)象，在交往過(guò)程也按照自己的理想模式交往，稍有不符合，戀愛(ài)即將失敗，這是戀愛(ài)觀不成熟、過(guò)于理想化，忽視實(shí)際現(xiàn)實(shí)情況的原因。因此，戀愛(ài)可以使大學(xué)生在心理上得到寄托和情感的滿足。課程設(shè)臵上關(guān)于戀愛(ài)、性教育方面知識(shí)缺乏。有共同奮斗目標(biāo)和生活理想，又有相似的人生態(tài)度，可以使兩個(gè)人心心相印，對(duì)各種事情達(dá)成共識(shí)，行動(dòng)協(xié)調(diào)一致，只有才能在戀愛(ài)中相互促進(jìn)，在婚后的日子里才能走到永遠(yuǎn)，經(jīng)歷任何事情的洗禮。兩情相悅的戀愛(ài)固然美好，可以使雙方共同進(jìn)步。這些都為大學(xué)生本應(yīng)純潔、忠貞的愛(ài)情涂染上了灰色的一筆，讓社會(huì)在質(zhì)疑：大學(xué)生是否應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)正確的戀愛(ài)觀？從另一個(gè)角度來(lái)看，隨著西方思想的傳入，社會(huì)現(xiàn)象的影響，大學(xué)生在接受新思想的同時(shí)，也可能將愛(ài)情當(dāng)做生活的全部，極有可能為愛(ài)失去了自我。當(dāng)代大學(xué)生多為獨(dú)生子女，性格孤傲、感情脆弱，如何去開(kāi)導(dǎo)他們，幫助他們走出感情的誤區(qū)呢？讓不必要的痛楚事件減少，乃至消失呢？通過(guò)理論與實(shí)際相聯(lián)系,使大學(xué)生能認(rèn)識(shí)愛(ài)情觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，順利的度過(guò)大學(xué)時(shí)期，取得愛(ài)情與事業(yè)的 “雙豐收”。戀愛(ài)關(guān)系處理得當(dāng)、正確，可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑，使人學(xué)習(xí)努力、成績(jī)上升；戀愛(ài)關(guān)系處理的不當(dāng)，可能分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、情緒波動(dòng)、成績(jī)下降。則當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀現(xiàn)狀特點(diǎn)表現(xiàn)出簡(jiǎn)單化、片面化、理想化、浪漫化。（3）戀愛(ài)中浪漫化。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對(duì)象的時(shí)候，往往考慮的不是對(duì)方適不適合自己，是不是為了真正的愛(ài)情，而更多考慮的是他（她）能不能給我在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。這些數(shù)據(jù)表明了當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀已經(jīng)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。在談戀愛(ài)的時(shí)候，大學(xué)生也將自己的幸福寄托在了自己尋找的“另一半”身上，讓自己少奮斗幾十年。總結(jié)：充分認(rèn)識(shí)到愛(ài)情是人生命中最重要的組成部分，人的一生短暫而豐富多彩，在一個(gè)人的身邊伴隨著親情、友情、愛(ài)情。愛(ài)情不是人生的全部?jī)?nèi)容，就短暫的人生而言，偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義，而愛(ài)情則處于從屬關(guān)系，當(dāng)代大學(xué)生只有把愛(ài)情融入理想，事業(yè)才能給自己的人生及愛(ài)情賦予真正的含義。無(wú)論你到哪里、無(wú)論你有多大，只有白頭到老，結(jié)發(fā)夫妻會(huì)最牽腸掛肚，也只有愛(ài)情會(huì)給人無(wú)限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)。樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，愛(ài)是一個(gè)美麗而神秘的字眼，也是一個(gè)古老而常新的話題。開(kāi)始戀愛(ài)的他們，則會(huì)用從小到大養(yǎng)成的“脾氣”來(lái)與對(duì)方交往，在思想上只要求對(duì)方付出，不懂得奉獻(xiàn)；在行為上只會(huì)索取，不會(huì)互助。思想上不成熟、不穩(wěn)定出現(xiàn)矛盾沖突。（4）戀愛(ài)中理想化。當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)是簡(jiǎn)單的、快速的。一、當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀是異性之間生理、心理和周圍環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培植愛(ài)情過(guò)程的思想觀念，大學(xué)生戀愛(ài)是大學(xué)生心理、生理上相對(duì)成熟的表現(xiàn)，心理學(xué)家林更茂和梅萍在其《析弗洛伊德的性理論對(duì)大學(xué)生性愛(ài)觀的影響》書(shū)中，對(duì)上海十三所高校的1862名大學(xué)生的抽樣調(diào)查中，得出這樣的結(jié)論：當(dāng)代大學(xué)生受西方觀念思想的影響，在“性開(kāi)放”%；只要有愛(ài)存在，%。網(wǎng)絡(luò)的不健康信息、社會(huì)的不良風(fēng)氣，使得大學(xué)生的心理產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)的誤區(qū)，當(dāng)代大學(xué)生的新型戀愛(ài)觀也油然而生。把戀愛(ài)當(dāng)成畢業(yè)后發(fā)展的“動(dòng)力源”；把戀愛(ài)當(dāng)成大學(xué)期間排解憂愁的方法；把戀愛(ài)當(dāng)成一種時(shí)尚，展示自己能力的一種方式。因此，大學(xué)生在戀愛(ài)觀上必須引起重視。當(dāng)代大學(xué)生不要把黃金時(shí)間消磨在花前月下，而應(yīng)立志奮發(fā)成才，大學(xué)階段是人的一生智慧與才華發(fā)展最快的黃金季節(jié)，大學(xué)生只有樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，形成健康的戀愛(ài)心理，把愛(ài)情融進(jìn)成才目標(biāo)鎮(zhèn)南關(guān)，才能使愛(ài)情成為我們奮發(fā)向上的力量，成為我們學(xué)有所成，有所作為的動(dòng)力。愛(ài)情以人的性生理發(fā)育為前提，以人的具有社內(nèi)容、思想感情為基礎(chǔ)。從生理角度，青少年正生理成熟，渴望與異性交往，被異性關(guān)注。兩個(gè)人確立戀愛(ài)關(guān)系后常出現(xiàn)爭(zhēng)吵，這是由于互相猜疑和不理解，不包容導(dǎo)致的。男生們已經(jīng)不喜歡欲言又止、欲進(jìn)又退的戀愛(ài)花招，他們想愛(ài)就愛(ài)、想恨就恨，行為直接。邂逅喜歡的人，對(duì)男生來(lái)說(shuō)85%的人會(huì)大膽主動(dòng)追求，而對(duì)女生來(lái)說(shuō)僅有15%，可以看出在愛(ài)情追求上，男生則表現(xiàn)為主動(dòng)，女生表現(xiàn)被動(dòng)。涉及擇偶心理的六七八三個(gè)題，大多把對(duì)方的性格、才能、人品放在比較重要的位臵。%。（）A：雙方一見(jiàn)鐘情即為戀愛(ài)對(duì)象B:日久生情 經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)C:看差不多且沒(méi)有對(duì)象的就去追D:憑感覺(jué) 不在乎外表7：你心中最理想的異性類型，男（）女（）A:溫柔體貼B:冰清玉潔C：活潑大方D:家庭觀念強(qiáng)A:穩(wěn)重成熟B:陽(yáng)光開(kāi)朗C:風(fēng)趣幽默 D:關(guān)懷浪漫8：你看中TA的那點(diǎn)（）A:才能 B:人品 C:相貌 D:性格E:學(xué)歷