【正文】 道旁，寢室樓前到處少不了成雙成對的身影，愛情是那樣的充滿魅力，唱一段情歌，聽一段故事，令人尋覓向往，然而，與此同時，戀愛的問題也成了當(dāng)今最困擾大學(xué)生的問題之一，因為戀愛問題處理不當(dāng)導(dǎo)致當(dāng)事人心理痛苦，人格扭曲的事例時有發(fā)生，那么究竟什么是愛情，大學(xué)生談戀愛，我們又該怎么看待？為此我們幾個做了以上問卷，并揭開了這個復(fù)雜問題的神秘面紗。三．?dāng)?shù)據(jù)分析問卷顯示，曾經(jīng)談過戀愛以及正在談戀愛的學(xué)生人數(shù)約占調(diào)查總?cè)藬?shù)的45%，%，%，%。%的人認(rèn)為談戀愛會使學(xué)習(xí)生活更有動力，的確，健康的愛情可以激發(fā)戀愛雙方專心投入學(xué)習(xí)，豐富感情生活，除此之外，一些認(rèn)為“弊多于利”。當(dāng)問及看重ta的哪一點時，選擇人品和性格的占到一半，%的人選擇家庭背景和其他。四．問卷分析戀愛過程簡單化：當(dāng)代大學(xué)生戀愛是簡單的、快速的。戀愛中理想化：當(dāng)代大學(xué)生在其心里總有一種理想的戀愛模式，在戀愛上按照自己的理想模式去尋找對象，在交往過程也按照自己的理想模式交往，稍有不符合，戀愛即將失敗，這是戀愛觀不成熟、過于理想化，忽視實際現(xiàn)實情況的原因。因此，戀愛可以使大學(xué)生在心理上得到寄托和情感的滿足。課程設(shè)置上關(guān)于戀愛、性教育方面知識缺乏。有共同奮斗目標(biāo)和生活理想，又有相似的人生態(tài)度，可以使兩個人心心相印，對各種事情達(dá)成共識，行動協(xié)調(diào)一致，只有才能在戀愛中相互促進(jìn)，在婚后的日子里才能走到永遠(yuǎn)，經(jīng)歷任何事情的洗禮。雖天氣炎熱，我們毅然擔(dān)起了社會實踐調(diào)研的艱巨任務(wù)。但由于此次調(diào)查的問題與當(dāng)代大學(xué)生密切相關(guān)，也是大部分學(xué)生所感興趣的，所以大部分的學(xué)生還是愿意配合。同時我們也為了我們的付出而倍感驕傲。A:戀愛不影響學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)生活更有動力。三．?dāng)?shù)據(jù)分析問卷顯示，曾經(jīng)談過戀愛以及正在談戀愛的學(xué)生人數(shù)約占調(diào)查總?cè)藬?shù)的45%，%，%，%。%的人認(rèn)為談戀愛會使學(xué)習(xí)生活更有動力，的確，健康的愛情可以激發(fā)戀愛雙方專心投入學(xué)習(xí)，豐富感情生活，除此之外，一些認(rèn)為“弊多于利”。當(dāng)問及看重ta的哪一點時，選擇人品和性格的占到一半，%的人選擇家庭背景和其他。四．問卷分析戀愛過程簡單化：當(dāng)代大學(xué)生戀愛是簡單的、快速的。戀愛中理想化：當(dāng)代大學(xué)生在其心里總有一種理想的戀愛模式，在戀愛上按照自己的理想模式去尋找對象，在交往過程也按照自己的理想模式交往，稍有不符合，戀愛即將失敗，這是戀愛觀不成熟、過于理想化，忽視實際現(xiàn)實情況的原因。因此，戀愛可以使大學(xué)生在心理上得到寄托和情感的滿足。課程設(shè)臵上關(guān)于戀愛、性教育方面知識缺乏。有共同奮斗目標(biāo)和生活理想，又有相似的人生態(tài)度，可以使兩個人心心相印，對各種事情達(dá)成共識，行動協(xié)調(diào)一致，只有才能在戀愛中相互促進(jìn)，在婚后的日子里才能走到永遠(yuǎn)，經(jīng)歷任何事情的洗禮。兩情相悅的戀愛固然美好，可以使雙方共同進(jìn)步。這些都為大學(xué)生本應(yīng)純潔、忠貞的愛情涂染上了灰色的一筆，讓社會在質(zhì)疑：大學(xué)生是否應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)正確的戀愛觀？從另一個角度來看，隨著西方思想的傳入，社會現(xiàn)象的影響，大學(xué)生在接受新思想的同時，也可能將愛情當(dāng)做生活的全部，極有可能為愛失去了自我。當(dāng)代大學(xué)生多為獨生子女，性格孤傲、感情脆弱，如何去開導(dǎo)他們，幫助他們走出感情的誤區(qū)呢？讓不必要的痛楚事件減少，乃至消失呢？通過理論與實際相聯(lián)系,使大學(xué)生能認(rèn)識愛情觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，順利的度過大學(xué)時期，取得愛情與事業(yè)的 “雙豐收”。戀愛關(guān)系處理得當(dāng)、正確，可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑，使人學(xué)習(xí)努力、成績上升；戀愛關(guān)系處理的不當(dāng)，可能分散精力、浪費時間、情緒波動、成績下降。則當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀現(xiàn)狀特點表現(xiàn)出簡單化、片面化、理想化、浪漫化。（3）戀愛中浪漫化。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對象的時候，往往考慮的不是對方適不適合自己，是不是為了真正的愛情，而更多考慮的是他（她）能不能給我在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。這些數(shù)據(jù)表明了當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀已經(jīng)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。在談戀愛的時候，大學(xué)生也將自己的幸福寄托在了自己尋找的“另一半”身上，讓自己少奮斗幾十年?？偨Y(jié)：充分認(rèn)識到愛情是人生命中最重要的組成部分，人的一生短暫而豐富多彩，在一個人的身邊伴隨著親情、友情、愛情。愛情不是人生的全部內(nèi)容，就短暫的人生而言，偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義，而愛情則處于從屬關(guān)系，當(dāng)代大學(xué)生只有把愛情融入理想，事業(yè)才能給自己的人生及愛情賦予真正的含義。無論你到哪里、無論你有多大，只有白頭到老，結(jié)發(fā)夫妻會最牽腸掛肚，也只有愛情會給人無限的力量去完成任何一個不可能完成的任務(wù)。樹立正確的戀愛觀，愛是一個美麗而神秘的字眼，也是一個古老而常新的話題。開始戀愛的他們，則會用從小到大養(yǎng)成的“脾氣”來與對方交往，在思想上只要求對方付出，不懂得奉獻(xiàn)；在行為上只會索取，不會互助。思想上不成熟、不穩(wěn)定出現(xiàn)矛盾沖突。（4）戀愛中理想化。當(dāng)代大學(xué)生的戀愛是簡單的、快速的。一、當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀是異性之間生理、心理和周圍環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培植愛情過程的思想觀念，大學(xué)生戀愛是大學(xué)生心理、生理上相對成熟的表現(xiàn)，心理學(xué)家林更茂和梅萍在其《析弗洛伊德的性理論對大學(xué)生性愛觀的影響》書中，對上海十三所高校的1862名大學(xué)生的抽樣調(diào)查中，得出這樣的結(jié)論：當(dāng)代大學(xué)生受西方觀念思想的影響，在“性開放”%；只要有愛存在，%。網(wǎng)絡(luò)的不健康信息、社會的不良風(fēng)氣，使得大學(xué)生的心理產(chǎn)生了一個又一個的誤區(qū)，當(dāng)代大學(xué)生的新型戀愛觀也油然而生。把戀愛當(dāng)成畢業(yè)后發(fā)展的“動力源”；把戀愛當(dāng)成大學(xué)期間排解憂愁的方法；把戀愛當(dāng)成一種時尚，展示自己能力的一種方式。因此，大學(xué)生在戀愛觀上必須引起重視。當(dāng)代大學(xué)生不要把黃金時間消磨在花前月下，而應(yīng)立志奮發(fā)成才，大學(xué)階段是人的一生智慧與才華發(fā)展最快的黃金季節(jié)，大學(xué)生只有樹立正確的戀愛觀，形成健康的戀愛心理，把愛情融進(jìn)成才目標(biāo)鎮(zhèn)南關(guān)，才能使愛情成為我們奮發(fā)向上的力量，成為我們學(xué)有所成，有所作為的動力。愛情以人的性生理發(fā)育為前提，以人的具有社內(nèi)容、思想感情為基礎(chǔ)。從生理角度，青少年正生理成熟，渴望與異性交往，被異性關(guān)注。兩個人確立戀愛關(guān)系后常出現(xiàn)爭吵，這是由于互相猜疑和不理解，不包容導(dǎo)致的。男生們已經(jīng)不喜歡欲言又止、欲進(jìn)又退的戀愛花招，他們想愛就愛、想恨就恨，行為直接。邂逅喜歡的人，對男生來說85%的人會大膽主動追求，而對女生來說僅有15%，可以看出在愛情追求上，男生則表現(xiàn)為主動，女生表現(xiàn)被動。涉及擇偶心理的六七八三個題，大多把對方的性格、才能、人品放在比較重要的位臵。%。（）A：雙方一見鐘情即為戀愛對象B:日久生情 經(jīng)得起時間的考驗C:看差不多且沒有對象的就去追D:憑感覺 不在乎外表7：你心中最理想的異性類型，男（）女（）A:溫柔體貼B:冰清玉潔C：活潑大方D:家庭觀念強(qiáng)A:穩(wěn)重成熟B:陽光開朗C:風(fēng)趣幽默 D:關(guān)懷浪漫8：你看中TA的那點（）A:才能 B:人品 C:相貌 D:性格E:學(xué)歷