【正文】 農(nóng)民帶來(lái)的益處，如今土地稅收、農(nóng)業(yè)附加等多項(xiàng)針對(duì)農(nóng)民的稅費(fèi)均被取消，并可獲得相應(yīng)的糧食補(bǔ)助。（二）、實(shí)踐服務(wù)內(nèi)容1．通過(guò)政府了解當(dāng)?shù)氐幕厩闆r并制定相宜的服務(wù)方案（1）農(nóng)民生活所面臨的主要困難，112戶(hù)家庭,屬于未開(kāi)發(fā)地區(qū)，年人均收入低，雖然農(nóng)民仍以務(wù)農(nóng)為主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，但經(jīng)濟(jì)用材林的收入和早期的幫扶措施以及近年發(fā)展迅猛的養(yǎng)殖業(yè)，已使其達(dá)到溫飽水平并逐步向小康邁進(jìn)。它的實(shí)施不僅反映在具體的行動(dòng)上,也集中體現(xiàn)在思想上,而且后者為前者之源。服務(wù)實(shí)踐工作主要包括通過(guò)各級(jí)政府，了解當(dāng)?shù)氐幕厩闆r制定相宜的服務(wù)方案，開(kāi)展農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)知識(shí)及防治方法的宣傳，農(nóng)村安全衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳，土壤酸堿性檢測(cè)技術(shù)的指導(dǎo)，農(nóng)藥安全使用的宣傳，相關(guān)問(wèn)題座談?dòng)涗?，支教活?dòng)。第一篇：大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一、“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)情況簡(jiǎn)介實(shí)踐時(shí)間：2008年7月12日—2008年7月23日 實(shí)踐地點(diǎn)：河南省鄧州市陶營(yíng)鄉(xiāng)徐樓村實(shí)踐目的：響應(yīng)黨中央關(guān)于開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召，送農(nóng)業(yè)科技知識(shí)“下鄉(xiāng)”，服務(wù)農(nóng)村，深入了解農(nóng)村現(xiàn)狀“三農(nóng)”問(wèn)題，做好農(nóng)村安全衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳，義務(wù)支教服務(wù)學(xué)生，做好大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐工作。前期準(zhǔn)備工作主要包括三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)主題、形式的確定、組隊(duì)，對(duì)組員進(jìn)行思想動(dòng)員，作初步計(jì)劃和各宣傳單的制作。2．思想動(dòng)員 并作初步計(jì)劃 “三下鄉(xiāng)”是黨中央提出的一條解決農(nóng)村缺乏知識(shí),缺乏人才的方案。計(jì)劃主要包括農(nóng)村基本情況調(diào)查,農(nóng)村稅費(fèi)改革調(diào)查,相關(guān)調(diào)查宣傳材料的完成,農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)知識(shí)宣傳, 土壤酸堿性檢測(cè)技術(shù)的宣傳，義務(wù)支教活動(dòng)等。兩免一補(bǔ)政策不僅有利于規(guī)范農(nóng)村管理制度，從根本上減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)保護(hù)農(nóng)村生產(chǎn)力且有利于促進(jìn)農(nóng)村基層民主政治建設(shè)，在此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我們也對(duì)農(nóng)村兩免一補(bǔ)政策做了一個(gè)初步調(diào)查。并向他們發(fā)放了土壤酸堿性檢測(cè)技術(shù)的宣傳單，還向他們贈(zèng)送了一些簡(jiǎn)單的土樣酸堿性測(cè)試工具如：燒杯、試管、PH試紙等。從我們所進(jìn)行的幾項(xiàng)活動(dòng)來(lái)看,它們所起的效果還是比較明顯的,大部分都得到了農(nóng)民的認(rèn)可,特別是對(duì)農(nóng)藥使用方法的宣傳及土壤酸堿性檢測(cè)技術(shù)的宣傳,倍受農(nóng)民歡迎,也起到了較好的實(shí)際效果,其他幾項(xiàng)的效果也還不錯(cuò)。，他們不僅有較高的專(zhuān)業(yè)技能，而且思想素質(zhì)較高，能吃苦耐勞，這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)所在。在村里的時(shí)候，我最多的就是和老人閑話家常，可以說(shuō)每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里，幾乎沒(méi)有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。而在一個(gè)人的晚年，是在經(jīng)歷過(guò)了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避風(fēng)港，兒女就是屋檐，理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨，讓他們安心，安享晚年。這是一份大家都有的孝心。我一邊想給他們提醒，一邊又覺(jué)得他們其實(shí)很不容易。我覺(jué)得他的信念真的值得我們敬佩?！叭б环觥本褪且粋€(gè)很好的政策，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。我很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。感受最深的是攀爬浮山，探訪浮山中學(xué)的汪老師及養(yǎng)老院之行。這為我們順利完成這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)做出了積極的影響，同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)，等著在此次活動(dòng)中，充分發(fā)揮自己的作用，貢獻(xiàn)自己的微薄力量。同時(shí)對(duì)7月3日前往浮山景區(qū)的時(shí)間及場(chǎng)地安排作了具體布置。第三天，我們帶上禮物，來(lái)到浮山鎮(zhèn)敬老院，看望這里的老人們。村民們都很感謝黨和國(guó)家，并相信他們的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓他們的生活越來(lái)越好。盡管在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，肯定會(huì)一一得到解決。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和安排下，我們的團(tuán)隊(duì)被分成三組：一組是教孩子們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，和他們做思想上和心靈上的溝通和交流； 第二組是向孩子們傳授一些世博知識(shí)和安全知識(shí)；最后一組是志愿者們作為老師，向孩子們傳授文化知識(shí)，也就是最最讓我欽佩的義務(wù)支教。在那里，我們給爺爺們發(fā)送傳單并很耐心地講給他們聽(tīng)，并且詢(xún)問(wèn)他們的身體狀況和生活情況。本次調(diào)查采取調(diào)查表的方法，對(duì)大竹縣城西鄉(xiāng)黃荊村的留守居民的心理健康進(jìn)行調(diào)查。老年人方面，特別是鰥寡老人，容易產(chǎn)生悲觀，消極情緒，且高于一般家庭老人，調(diào)查結(jié)果表明,獨(dú)居老年人生活境況及心理健康令人擔(dān)憂,社會(huì)支持十分有限。(4).全力打造“留守之家+志愿者”模式充分利用高校學(xué)生的資源，開(kāi)拓創(chuàng)新，每年開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守家庭，走進(jìn)農(nóng)村”的活動(dòng)，在暑假期間組織一批高校志愿者深入農(nóng)村，關(guān)心留守家庭，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生在農(nóng)村中的實(shí)踐，活動(dòng)結(jié)束后可開(kāi)展一系列的總結(jié)表彰大會(huì)，用以表彰在活動(dòng)中有杰出貢獻(xiàn)的大學(xué)生，讓每一個(gè)大學(xué)生、留守家庭度過(guò)一個(gè)愉快的暑假。(5).加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)心理教育師資力量建設(shè)學(xué)生的健康發(fā)展離不開(kāi)健康的心理社會(huì)環(huán)境,學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)離不開(kāi)良好的校園文化氛圍。 建議及對(duì)策（1）.強(qiáng)化農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是關(guān)系到當(dāng)?shù)鼐用裥腋Ｖ笖?shù)的重要指標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)投入，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，同時(shí)鼓勵(lì)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，因地制宜發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，形成“靠山、水依托，靠資、財(cái)支撐，靠人、技發(fā)展”的良性模式。民政相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)加大對(duì)留守家庭的關(guān)愛(ài)，建立相關(guān)的心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)相關(guān)人員，為留守家庭成員創(chuàng)造良好的環(huán)境?；貋?lái)的途中，我們思考了很多很多…三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們的愛(ài)心和關(guān)懷不能結(jié)束，也不能結(jié)束?；顒?dòng)先從第一組開(kāi)始，因此就給我們留下了一定的時(shí)間去準(zhǔn)備，希望可以呈現(xiàn)給孩子我們最好、最閃亮的一面…準(zhǔn)備了許久，也激動(dòng)了許久，終于輪到我們了。然而，這一切并沒(méi)有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點(diǎn)，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動(dòng)與思考起程，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，去探索更加廣闊的人生。收獲在實(shí)踐中四天的時(shí)間眨眼間就過(guò)去了，經(jīng)歷的事情讓我再一次認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，認(rèn)識(shí)了自己，也成長(zhǎng)了許多,成熟了許多,更收獲了許多。92歲的紅軍老爺爺雖然耳聾，但身體很好，他拉著我的手說(shuō)：“好好上學(xué)，永遠(yuǎn)跟黨走。在團(tuán)隊(duì)開(kāi)始走訪時(shí)，我們看到的感受到的是老人們的熱情，孩子們純真的笑臉，村民們的淳樸，堅(jiān)定了此次我們活動(dòng)的意義所在，更加有信心做好此次活動(dòng)中的每一件事情。分兩隊(duì)出發(fā)，一路乘坐帶隊(duì)老師田勝尼老師的車(chē)子從安農(nóng)大先行出發(fā)，另一路乘公交車(chē)自合肥汽車(chē)站出發(fā)。這是我第一次參加“三下鄉(xiāng)”，這也是一次難得可貴的機(jī)會(huì)去接觸和發(fā)現(xiàn)社會(huì)，提升自身的思想認(rèn)識(shí)。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè)。七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過(guò)去了。目前我們都還是沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生，我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。我期待更多老人和孩子的笑臉！在三下鄉(xiāng)的這段時(shí)間里，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)也到了我們住的地方和我們進(jìn)行了深入的座談，其實(shí)也可以叫做聊天。也許有一天，你終于發(fā)達(dá)了，你富有了，你衣錦還鄉(xiāng)了，風(fēng)光無(wú)限，你要來(lái)更好的履行你愛(ài)父母愛(ài)子女的義務(wù)了。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母，可是長(zhǎng)期在外打工，甚少歸家的父母，又如何啟蒙教育自己的小