【正文】 的動力，這樣我們的實踐活動才是真正的是實踐活動。每個人不斷的都有新的想法和體會，也許是喜悅，也許是悲傷，經(jīng)常和伙伴談心，聽聽大家的心聲，了解大家的思想，可以促進理解，同樣也可以集思廣益，或者分享彼此的喜悅。起始，我們大家好像分開的，不過到了后來，我們在一起工作，休息，吃飯，逐漸的變?yōu)橐粋€大集體，成為了一個真正的團隊，33個人來自兩個組織，但是最后變?yōu)橐粋€團隊，良好的團隊意思是一切活動成功的前提。這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊友都認真熱情付出了，盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望；我們無法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響，但是可以肯定的是，對于老師和學(xué)生來說，經(jīng)歷過了，意義就不一樣了第三篇：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會向日葵頂著炎炎酷暑，正是這樣盛夏的時節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐正在進行著......今年我沒有像往年一樣早早回家，而是參加了我們學(xué)院的暑期社會實踐服務(wù)團，也就是所謂的“三下鄉(xiāng)”。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠和熱情。而老師則在課堂對學(xué)生的問答中對于他們的水平和性格有所了解。第二篇：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會孔子說“教學(xué)相長”，可以說，老師既是教授者，也是學(xué)習(xí)者。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。從活動的總體上來說，我認為是成功的?；鶎邮强啵瑮l件是差，可誰都知道梅花香自苦寒來的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻力量。在問卷調(diào)查時我傻眼了，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難，復(fù)雜的方言著實讓人難以理解，集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷，與另外兩個小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。成功，不光是說活動開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個社會的。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。第一篇：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會3000字通過這次下鄉(xiāng)活動，我受益非淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€大學(xué)生的形象。每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實意義。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情，通過總結(jié)我們怎么與村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動開展和調(diào)查的繼續(xù)進行中起到了很好的效果。能參加這次暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我深感榮幸。成功：不是說活動開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個社會的。暑期實踐已告一段落，面對不可知的未來，我會汲取暑期實踐的經(jīng)驗，鍛煉提高融入社會的能力。在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng)，可以說是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界，同時也讓我學(xué)到了很多東西。這又印證了教學(xué)設(shè)計和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。老師與學(xué)生打成一片，溝通感情十分重要，這也利于教學(xué)活動的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好，有些同學(xué)會過于隨便了，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團委的支持下，我們“追尋紅色足跡”暑期社會實踐服務(wù)團的活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。我們是一個團隊，一個集體。第五：理解寬容“金無足赤，人無完人”，每個人都有缺點，會做錯事情?？傊@次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的，我在這次活動中收獲了好多，這將是我人生道路上的財富。只因為你做錯了事，并且一錯再錯。急診室里人很多，幾乎是只有幾個人站的地方。其實這種肇事司機沒跑，老伴兒又在身邊的，完全可以淡定些。活動剛開始時，還是有熱心群眾注意的，雖說不多，但也遠比我想象的更好，本以為活動會開展不開，但事實證明我錯了。才華卻讓我羞愧難當(dāng)。很多以前預(yù)想的活動都無法實行，只能臨時改變成其他活動。各組每個成員都熱情工作，團結(jié)合作，為這次活動奠定了基礎(chǔ)。來了之后經(jīng)過一晚上的休整，我們便開始了活動。雖然天氣炎熱，但是我們頂著酷暑完成了采集，雖然很辛苦但是很開心，因為任務(wù)終于完成了。三是團隊精神的重要性，一個團隊如果沒有團隊精神，那么這個團隊是沒有戰(zhàn)斗力的，再今后如何培養(yǎng)自己的團隊精神以及如何激發(fā)他人的團隊精神都是要學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。你所學(xué)的，用上的少之又少，一切都需要日積月累的完成完善，所謂的不聽老人言吃虧在眼前，實際上就是人在時間的沖擊下，知識能力慢慢的得到提升，得到展現(xiàn)，看見后輩在同一種事情上有錯誤的觀點，及時改正他們。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。當(dāng)把村里的孩子們召集到一塊，對他們進行授教活動時，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動，每日里孩子們對知識的渴望和那學(xué)習(xí)的堅韌態(tài)度，都使我永不能忘。那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學(xué)習(xí)。同時，向小朋友宣傳奧運知識也很有成效。有幾個小孩一直很安靜地坐在那兒，走過去跟他們說話，他們還有點害羞，而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我羞愧難當(dāng)。而且考慮問題要站在多個角度，細細地想清楚，考慮活動所涉及主辦方的利益，這樣才能更好地將活動進行下去。隊員之間團結(jié)友愛、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個團隊的基石，各有所長，各施所長更是保障了我們工作的高效性，為此次活大學(xué)上了圓滿的句號。在幫助村民進行農(nóng)村村民自建房安全排查和基本信息錄入的過程中，村民淳樸熱情，對小組成員入戶走訪表示熱烈歡迎，小組成員工作認真負責(zé)，積極協(xié)調(diào)配合，統(tǒng)籌推進工作，行動迅速有力，獲得當(dāng)?shù)卮迕竦恼J可與感謝。我們在村中為他人服務(wù)，為鄉(xiāng)村的振興與發(fā)展貢獻自己的力量。以“兩依托”為基礎(chǔ)，“逐夢者”也將深入社會調(diào)研，觀察農(nóng)村基礎(chǔ)教育領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實，為新農(nóng)村建設(shè)、推動社會管理創(chuàng)新、留守兒童教育發(fā)展建言獻策。這里的村民民風(fēng)淳樸，都比較好客，知道了我們是學(xué)生來此的目的都會很熱情的獻上板凳和茶水，在深入的交流中我們了解到，多數(shù)的農(nóng)戶都是只有老人在家，兒女都外出打工。在一個團隊的運行中，溝通與交流是必不可少的。那些艱難的過往讓我知道了理想與現(xiàn)實的差距，想和做有著本質(zhì)的差別，同時也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量，意識到了團隊合作的重要性。實踐活動結(jié)束了，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗。在這三天，我們主要有對游客進行義務(wù)的志愿者勸導(dǎo)服務(wù)工作，祭拜望帝從帝墓，自制民俗游覽文化路線圖并進行志愿活動，和當(dāng)?shù)氐挠慰徒涣餍牡?，舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓(xùn)練臺，學(xué)習(xí)中華文化和太極拳等。我不怕苦，不怕累，更想用這些苦累來鍛煉自己的意志和體魄。只有周末爸媽空閑的`時候才會帶我去爺爺奶奶，外公外婆家去看望他們。下學(xué)期真的應(yīng)該改掉自己的壞習(xí)慣，多放點心思在學(xué)習(xí)上，加強自己的專業(yè)技術(shù)并發(fā)展其他方面的技能，讓自己今后遇到類似的活動能夠獨當(dāng)一面。在支赴共青城實踐服務(wù)隊里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難，這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來的競爭中更能適應(yīng)社會的能力。我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有2位老師，十幾名學(xué)生。在服務(wù)社會的同時實現(xiàn)自我的成長，是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。真正意義上的鍛煉自我，以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。一組到清河區(qū)去，一組到漣水縣的王嘴村，我是去下鄉(xiāng)的那一組。那里的農(nóng)民讓我感受到了勞動人民的樸實以及他們對知識的需求。為了這次的匯演，我們幾個主要負責(zé)人成立文藝下鄉(xiāng)活動籌備組，對節(jié)目進行制作、加工、彩排、篩選等工作，嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，力爭通過歌唱、相聲、小品、朗誦等基層人民群眾喜聞樂見的、展現(xiàn)新時期文化風(fēng)采的、宣傳科學(xué)發(fā)展觀念的、突出學(xué)校文藝優(yōu)勢的藝術(shù)形式，展現(xiàn)應(yīng)科學(xué)子風(fēng)采，并在活動中號召同學(xué)們學(xué)習(xí)基層人民群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實地的工作作風(fēng)和勤勞質(zhì)樸、樂觀向上的生活態(tài)度，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注新農(nóng)村生活，增強同學(xué)們服務(wù)基層的意識，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供精神動力和人才保障。在一場預(yù)熱的開場舞后，帶著悸動的心情，作為主持人的我邀請了下梅村委員會的紀(jì)委委員李聰明以及我們應(yīng)科院的余書記上臺為我們此次武夷之行文藝匯演致辭，在匯演中，我們的同學(xué)們獻上了精心準(zhǔn)備的詩歌朗誦《我的祖國》、紅歌聯(lián)唱《映山紅》《紅旗飄飄》以及舞蹈表演《我和我的祖國》等豐富多彩的文藝節(jié)目。忘不了，大人們逗她們說以后要不要跟這個姐姐學(xué)主持呀？還要唱歌，跳舞？她們那害羞的不好意思了一會，跟我拉鉤的樣子，我不知道姓名的孩子們……這些不舍和感動都留在了xx年的夏日，留在了我這份難舍難分的暑期實踐之旅。這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ嗣咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學(xué)，主要任務(wù)有兩個，一是支教，二是調(diào)研。雖然三下鄉(xiāng)的時間不是很長，只有短短的十二天，但留給我們的卻是一輩子的回憶。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了如此之多，學(xué)會了很多為人處世的道理，這都是我人生不可缺少的財富。他們從剛開始時見面的擦肩而過，到最后見面會問好，這個過程，我們一直在努力。三下鄉(xiāng)，讓我懂得只要用心付出就能開心收獲。隨后，我們小分隊又召開了一個緊急會議，就留守兒童教育面臨的39?？粗@些禮物，我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容，有了這些笑容，我們便覺得自己所做的是值得的，是幸福的。一趟三下鄉(xiāng)之行，當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺，我明顯地感到了自己備課的不足，這不足來自于備課時間的不充分，也來自于本身知識儲備的不充實。學(xué)生們可愛、好學(xué)，同時支教隊友間也會彼此交流學(xué)生的情況，因此我們能夠及時了解學(xué)生的心態(tài)，相應(yīng)作出改變，比如增加第二課堂的課時（如音樂欣賞課、心理測試課等等），努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識性的結(jié)合。我想，老師所說的鎮(zhèn)不一定就表示專制，可以民主，但要在學(xué)生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴(yán)，才能在思想行為上對學(xué)生起到必要的約束，使學(xué)生建立起正確的人生觀和價值觀。我想，很多老師聽到學(xué)生這樣的評介都會感到欣慰。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。我一直在想，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢？三下鄉(xiāng)以來，通過跟隊友交流經(jīng)驗和去聽他們上課，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍反映上的好的課，老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計都很巧妙，而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考。我們還能做的，是透過自己的相機，把這一現(xiàn)象和事實告之大眾，讓這些留守兒童得到更多關(guān)注，除了國家的基本補助之外，會有更過的社會愛心人士來幫助他們渡過難關(guān)。我們總結(jié)了以下三個方面：沒錢，缺少關(guān)愛、親情缺失，因此大都表現(xiàn)出不快樂。暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有，但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉(zhuǎn)，為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ)，我們必將會更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。臨近下鄉(xiāng)結(jié)束的那兩天，學(xué)生不斷的給我們寫信，跟我們要聯(lián)系方式。短短的十二天，留給我的盡是一輩子的美好回憶。放學(xué)后，我們的安全護航開始了，支教組的老師負責(zé)把學(xué)生安全送到家。我們支教組開設(shè)了第一課堂和第二課堂，第一課堂是語數(shù)英，第二課堂則有手工、音舞、手語、美術(shù)、游戲和鍵繩。大學(xué)生三下鄉(xiāng)是各高校在暑期開展的一項意在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的實踐活動。特別是舞蹈隊的姑娘們更是得到了孩子們的追捧。湊巧的是，我們在走訪村民的過程中還遇到了來此旅游寫生的，來自我們福建師范大學(xué)的美術(shù)學(xué)院的校友。說起我們這些大學(xué)生，空有書本知識，到基層鍛煉的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。那一排排的樓房讓我深深的感受到了改革開放以來，農(nóng)民的生活條件得到了極大的改善。通過這次活動,我認識到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會 實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。這短短七天的實踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。能夠在這樣的一支營隊中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力。在這七天里總有辛酸與歡笑。路怎么走看自己邁出的步伐。當(dāng)我看到我們采訪到的老爺爺奶奶夫妻的時候，他們臉上的笑容是最真誠的，也許他們把我們當(dāng)成了自己的孫子孫女一樣看待。就像老周昨晚對我說的，對我那句是城里人的話感覺深刻。很快，三天的工作結(jié)束了，說不上辛苦，但是收獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小心得的`時候還心有余悸。這次的暑期實踐活動給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課?！边@是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)