【正文】 黨員同事互幫互助，充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，只有不斷“充電”，才能趕上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展步伐。一份耕耘，一份收獲，我充分利用自己空暇時(shí)間，閱讀書籍，努力學(xué)習(xí)煤礦開采技術(shù)等專業(yè)書籍，面對(duì)每學(xué)期考試，我都取得很成績(jī)，畢業(yè)鑒定《函授大專畢業(yè)自我鑒定》。本人具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，較強(qiáng)的判斷能力及邏輯分析能力。當(dāng)然，還存在很多不足之處，作為一個(gè)藥師，一個(gè)新時(shí)代下的合格藥師，你要倒給別人一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的`教誨、鼓舞和幫助。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。一分耕耘，一分收獲。第一篇：大專函授畢業(yè)自我鑒定大專函授畢業(yè)自我鑒定精選自我鑒定是對(duì)自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述，自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)，我也熱愛自己的班級(jí)，我與班級(jí)中的同學(xué)能與睦相處，且關(guān)系融洽。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：（一）思想認(rèn)識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往（二）業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：學(xué)校的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在電大學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。（三）專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方，對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。函授大專畢業(yè)自我鑒定3為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了貴州師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。（三）收獲和體會(huì)平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。將來，我始終會(huì)以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)的走好人生路。我將用此為基礎(chǔ)，不斷地研究學(xué)習(xí)，提升自己，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。熱愛生活，積極進(jìn)取，誠(chéng)實(shí)守信，自信樂觀，吃苦耐勞，善于與同事相處，具有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。這樣的39。所以，我對(duì)這次函授學(xué)習(xí)高度重視，態(tài)度上保持認(rèn)真仔細(xì)，合理安排時(shí)間，保證能夠安心學(xué)習(xí)。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。二、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。歲月匆匆，如白駒過隙，不知不覺已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的全部課程。在今后的工作學(xué)習(xí)中我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝老師的辛苦栽培和教導(dǎo)，讓我在函授期間圓滿的完成課程。為“工、學(xué)”兩不誤，我一直利用節(jié)假日空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)。實(shí)話實(shí)說，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我極大程度的提高了自學(xué)能力，根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對(duì)性的學(xué)習(xí)有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識(shí)，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊了視野，對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。歲月匆匆，如白駒過隙，不知不覺已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的全部課程。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量其他大量相關(guān)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較的提高。有要事則向班主任請(qǐng)假。一份耕耘，一份收獲。今后，我會(huì)把人生的路走得更好，更充實(shí)！大專函授自我鑒定3通過兩年半的函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：（一）思想認(rèn)識(shí)：本人在學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)了學(xué)校開設(shè)的專業(yè)課，通過對(duì)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使本人受益匪淺。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)辦公軟件，為更好地從事財(cái)務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大專函授自我鑒定5三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過場(chǎng)，考試也走過場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。在校能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，樂于助人，道德品質(zhì)優(yōu)良。實(shí)踐能力也得到非常大的提高，解決了很多我工作中遇到的困難。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。畢業(yè)之即，對(duì)自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自身一定會(huì)演繹出精彩的一幕。(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使我在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí)，擔(dān)任班干、社團(tuán)干部跟舍長(zhǎng)時(shí)工作認(rèn)真，與同學(xué)友好相處，積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng)，也榮獲獎(jiǎng)勵(lì)；可其中我也迷糊過，踏上過錯(cuò)誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。對(duì)于現(xiàn)在21世紀(jì)信息化來講，學(xué)好計(jì)算機(jī)也是非常地重要的，雖然我們開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程，但是光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在思想覺悟上，我始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。在我工作中，我把我學(xué)到得知識(shí)系統(tǒng)的歸納，科學(xué)有效的結(jié)合現(xiàn)在的工作崗位，充分發(fā)揮理論和實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合，這樣我的個(gè)人素質(zhì)也提高了，業(yè)務(wù)能力也提高了。（二）業(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。認(rèn)識(shí)許多同學(xué)跟老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升自身素質(zhì)，認(rèn)清自身的一些短處并盡力改正。上課期間，能遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽老師講課，做好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討，對(duì)老師布置的作業(yè)，都是按時(shí)按質(zhì)地完成各項(xiàng)作業(yè)。函授大專自我鑒定2社會(huì)高速發(fā)展，而為了跟上社會(huì)的步伐，我參加并通過三年的函授學(xué)習(xí)，我在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。函授大專自我鑒定3光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。（三）專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。練就了扎實(shí)的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干。 在兩年的時(shí)間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論 ， 從有到無 ，從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理病理等特點(diǎn) 。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的還是有限的，部分的知識(shí)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還就是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，此時(shí)因此在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。函授大專自我鑒定8時(shí)光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明 ，自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學(xué)習(xí)中。使我的業(yè)務(wù)能力大大提升，我把所學(xué)理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中，效果相當(dāng)不錯(cuò)。當(dāng)然，還存在很多不足之處，作為一個(gè)藥師，一個(gè)新時(shí)代下的合格藥師，你要倒給別人一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí)，擔(dān)任班干、社團(tuán)干部跟舍長(zhǎng)時(shí)工作認(rèn)真，與同學(xué)友好相處，積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng)，也榮獲獎(jiǎng)勵(lì)；可其中我也迷糊過，踏上過錯(cuò)誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。我相信：樂于助人是快樂之本。(三)收獲和體會(huì)平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。它是現(xiàn)在專科高校的主要形式，它培養(yǎng)人才的模式是多樣性的。函授大專報(bào)考條件是什么（一）遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律；（二）國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生以外的從業(yè)人員和社會(huì)其他人員；（三）身體健康，生活能自理，不影響所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí)；（四）報(bào)考高起本或高起專的考生應(yīng)具有高中畢業(yè)文化程度；報(bào)考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的?？飘厴I(yè)或以上證書的人員。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：(一)思想認(rèn)識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，通過對(duì)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格與培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。全日制大專是統(tǒng)招?？?；函授是成人高考通過面授進(jìn)行教育方式。的確，我的?？坪趯W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上 在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識(shí)充分運(yùn)用到臨床上，為病人更多的服務(wù)，提供更好更全面的護(hù)理，助他們恢復(fù)健康。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為 人生道路上的寶貴財(cái)富。短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂的學(xué)習(xí)生活,提高了工作能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會(huì).函授大專自我鑒定9三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，沒有很多的時(shí)間作深入的思考，還是有較大的收獲：使 在過去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)用前學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真預(yù)習(xí)功課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能夠作具體解說的書本知識(shí)理解消化。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，此時(shí)成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績(jī)，我就會(huì)對(duì)自己更有信心，沒有什么事就是不可能的。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。函授大專自我鑒定5為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我考入了xxx學(xué)工商管理專業(yè)，開始了兩年半的函授學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。小編推薦：函授大專自我鑒定4本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀 。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。思想認(rèn)識(shí)：我在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中?guó)古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以