【正文】 導(dǎo)緊急避險和緊急撤離，設(shè)計緊急撤離路線，確定臨時避險場所，維護秩序，保護學生并做好學生的思想與心理幫扶工作。領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認真查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物，保證暢通與安全。二階段：系地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組組織全系師生員工演練。進入緊急避險狀態(tài)。從理化樓南門、12公寓南門、西區(qū)食堂、圖書館、辦公樓和17教學樓疏散出來的在6號避險區(qū)域集中。從19公寓和食堂疏散出來的在1號避險區(qū)域集中，并迅速向2號避險區(qū)域轉(zhuǎn)移。西區(qū)：6號：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。職工工作組組長：郝xx參照學院《》中職工工作組的職責，負責做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。（二）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。錄像完畢后自動結(jié)束，消防車停好、消防員歸隊，以南北縱隊的方式在疏散場地西邊站齊。(二)、原地室內(nèi)避險、應(yīng)急處置(約3分鐘)第一次鳴警報（約1分鐘），全體員工應(yīng)以最快的速度到墻角、立柱或堅固物旁，實施原地避險，雙手抱緊頭部，蹲下。責任單位：區(qū)政府辦公室員工室內(nèi)避險，室外疏散及應(yīng)急處置演練。責任單位：瑞福油脂股份有限公司、區(qū)地震局自救互救：消滅火源，救出傷員等演練。同時展開斷電、拉閘、關(guān)氣、關(guān)掉閥門等應(yīng)急處置。（七）、防疫消殺演練疫情消殺人員立即趕到餐廳一樓展開現(xiàn)場消毒消殺和疫情監(jiān)測處置，時間約5分鐘，錄像完畢后結(jié)束，再沿原路線返回疾控車旁、放下器械歸隊，以南北縱隊方式站齊。負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。教學工作組組長：耿xx參照學院《》中教學工作組職責，負責做好本單位實驗室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。7號：34樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。從21公寓疏散出來的在5號避險區(qū)域集中。疏散結(jié)束后，各避險區(qū)域的教職工和學生應(yīng)盡快集中到6號避險區(qū)域（安全區(qū)）。全系停工停課，全體教職工和學生就地避震（約1分鐘）。（四）、演練準備各班班主任要認真做好對學生的宣傳教育工作，學習有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能，熟悉各種場合下應(yīng)急避震的正確方法，懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。第三聲警報后疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各教室離電源開關(guān)最近的學生要自覺關(guān)閉教室電源，離前后門最近的學生要負責打開教室門并看護好，嚴防疏散時教室門突然關(guān)閉。當班科任教師承擔所在班級學生緊急避險的指導(dǎo)任務(wù)。㈢、后勤保障組： 組 長：陳麗坤 成 員：宋雨、于秀艷負責后勤服務(wù)，協(xié)助緊急救援組檢查校舍災(zāi)情險情，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。一二三年級：從西面向籃球場集中，并蹲下。㈣、醫(yī)療救護（自救互救演練）內(nèi)容：①腦顱、脊椎及四肢骨折；②創(chuàng)傷出血；③搬運；④心肺復(fù)蘇請校外醫(yī)生來校指導(dǎo)和講解上述四類問題的救護方法。㈡、應(yīng)急演練程序假定地震發(fā)生，指揮部發(fā)出啟動演練暨緊急避險指令。緊急救援組向指揮部報告救援工作和傷員救治情況。一、目標任務(wù)為深入地推動我校安全教育，切實做好學校各項安全防范工作，進一步提高全校師生的安全意識和防震、消防的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強師生在災(zāi)害降臨時的自救和救護能力，最大限度地減少各種災(zāi)害和安全事故造成的損失，推進 “平安校園”建設(shè)。20秒鐘后，當聽到總指揮發(fā)出的信號后(此時的校園廣播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭發(fā)出或者用口哨發(fā)出信號)。(1)通過廣播進行最后動員部署，并提出注意事項(如安全、口令等)。②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，后面的學生應(yīng)大聲喊“站住”，同時停止不動，等險情排除后，在組織學生有序撤離。二、實地考察通過中心樓及周圍環(huán)境的實地考察對每位職工進行了明確分工，并責任到人。（2）、地震發(fā)生的信號：三次短促警報聲（哨聲），代表發(fā)生危險，進行應(yīng)急避險。（3）、供應(yīng)室立即將消毒鍋電源切斷，確?？剖胰藛T安全。同時，配合各科室進行救援工作。在走廊的，也應(yīng)立即選擇有利安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，雙手保護頭部，不要靠近窗口。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。到達集中地后，要蹲下，保護頭部。九、演練結(jié)束經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。（一）、疏散路線和集中地疏散撤離到中心院前空曠地點集合。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以枕頭、被褥或其他保護物品遮住頭部和頸部。醫(yī)療應(yīng)急小分隊（當天值班醫(yī)生和護士），應(yīng)做好病號及傷員應(yīng)急救援工作。醫(yī)技組對正在實施檢查及在門口外等待的患者應(yīng)立即組織他們經(jīng)安全通道轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。通過廣播做好宣傳工作、維護現(xiàn)場秩序，協(xié)助現(xiàn)場指揮,負責救護、疏散、搬運工作。三、組織領(lǐng)導(dǎo): xxxx四、演練步驟讓職工熟悉應(yīng)急防地震避險的方法。(2)學生撤離后，由組長根據(jù)實際情況組織互助小組，對受傷的學生進行急救處理，放到安全的地方，等救護車來后送醫(yī)院。③整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊伍向外撤離。趙金彪(10級4專業(yè))組長：高思遠 劉婷婷 徐曉(10級5專業(yè))組長：劉銀蓮 方嘉禾 鄭小濤(10級6專業(yè))組長：程壑 郭箭 公凡賀(09級