【正文】 導緊急避險和緊急撤離，設計緊急撤離路線，確定臨時避險場所，維護秩序，保護學生并做好學生的思想與心理幫扶工作。領導組在演練開始前要認真查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物，保證暢通與安全。二階段：系地震應急演練領導組組織全系師生員工演練。進入緊急避險狀態(tài)。從理化樓南門、12公寓南門、西區(qū)食堂、圖書館、辦公樓和17教學樓疏散出來的在6號避險區(qū)域集中。從19公寓和食堂疏散出來的在1號避險區(qū)域集中，并迅速向2號避險區(qū)域轉移。西區(qū)：6號：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。職工工作組組長：郝xx參照學院《》中職工工作組的職責，負責做好教職工地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。（二）系應急演練領導、指揮組職責、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。錄像完畢后自動結束，消防車停好、消防員歸隊，以南北縱隊的方式在疏散場地西邊站齊。(二)、原地室內(nèi)避險、應急處置(約3分鐘)第一次鳴警報（約1分鐘），全體員工應以最快的速度到墻角、立柱或堅固物旁，實施原地避險，雙手抱緊頭部，蹲下。責任單位：區(qū)政府辦公室員工室內(nèi)避險，室外疏散及應急處置演練。責任單位：瑞福油脂股份有限公司、區(qū)地震局自救互救：消滅火源，救出傷員等演練。同時展開斷電、拉閘、關氣、關掉閥門等應急處置。（七）、防疫消殺演練疫情消殺人員立即趕到餐廳一樓展開現(xiàn)場消毒消殺和疫情監(jiān)測處置，時間約5分鐘，錄像完畢后結束，再沿原路線返回疾控車旁、放下器械歸隊，以南北縱隊方式站齊。負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。教學工作組組長：耿xx參照學院《》中教學工作組職責，負責做好本單位實驗室、代課老師地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。7號：34樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。從21公寓疏散出來的在5號避險區(qū)域集中。疏散結束后，各避險區(qū)域的教職工和學生應盡快集中到6號避險區(qū)域（安全區(qū)）。全系停工停課，全體教職工和學生就地避震（約1分鐘）。（四）、演練準備各班班主任要認真做好對學生的宣傳教育工作，學習有關地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能，熟悉各種場合下應急避震的正確方法，懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。第三聲警報后疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各教室離電源開關最近的學生要自覺關閉教室電源，離前后門最近的學生要負責打開教室門并看護好，嚴防疏散時教室門突然關閉。當班科任教師承擔所在班級學生緊急避險的指導任務。㈢、后勤保障組： 組 長：陳麗坤 成 員：宋雨、于秀艷負責后勤服務，協(xié)助緊急救援組檢查校舍災情險情，向緊急救援組提供救援工具和設備。一二三年級：從西面向籃球場集中，并蹲下。㈣、醫(yī)療救護（自救互救演練）內(nèi)容：①腦顱、脊椎及四肢骨折；②創(chuàng)傷出血；③搬運；④心肺復蘇請校外醫(yī)生來校指導和講解上述四類問題的救護方法。㈡、應急演練程序假定地震發(fā)生，指揮部發(fā)出啟動演練暨緊急避險指令。緊急救援組向指揮部報告救援工作和傷員救治情況。一、目標任務為深入地推動我校安全教育，切實做好學校各項安全防范工作，進一步提高全校師生的安全意識和防震、消防的應急反應能力，增強師生在災害降臨時的自救和救護能力，最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失，推進 “平安校園”建設。20秒鐘后，當聽到總指揮發(fā)出的信號后(此時的校園廣播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭發(fā)出或者用口哨發(fā)出信號)。(1)通過廣播進行最后動員部署，并提出注意事項(如安全、口令等)。②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，后面的學生應大聲喊“站住”，同時停止不動，等險情排除后，在組織學生有序撤離。二、實地考察通過中心樓及周圍環(huán)境的實地考察對每位職工進行了明確分工，并責任到人。（2）、地震發(fā)生的信號：三次短促警報聲（哨聲），代表發(fā)生危險，進行應急避險。（3）、供應室立即將消毒鍋電源切斷，確保科室人員安全。同時，配合各科室進行救援工作。在走廊的，也應立即選擇有利安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，雙手保護頭部，不要靠近窗口。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。到達集中地后，要蹲下，保護頭部。九、演練結束經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結束。（一）、疏散路線和集中地疏散撤離到中心院前空曠地點集合。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以枕頭、被褥或其他保護物品遮住頭部和頸部。醫(yī)療應急小分隊（當天值班醫(yī)生和護士），應做好病號及傷員應急救援工作。醫(yī)技組對正在實施檢查及在門口外等待的患者應立即組織他們經(jīng)安全通道轉移至安全區(qū)域。通過廣播做好宣傳工作、維護現(xiàn)場秩序，協(xié)助現(xiàn)場指揮,負責救護、疏散、搬運工作。三、組織領導: xxxx四、演練步驟讓職工熟悉應急防地震避險的方法。(2)學生撤離后，由組長根據(jù)實際情況組織互助小組，對受傷的學生進行急救處理，放到安全的地方，等救護車來后送醫(yī)院。③整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側按一路隊伍向外撤離。趙金彪(10級4專業(yè))組長：高思遠 劉婷婷 徐曉(10級5專業(yè))組長：劉銀蓮 方嘉禾 鄭小濤(10級6專業(yè))組長：程壑 郭箭 公凡賀(09級