【正文】 頭做事，不會主動思考，想辦法、出點(diǎn)子較少。學(xué)習(xí)形式和方法單一，多是念稿子、看電視，走出去到內(nèi)地省區(qū)市交流學(xué)習(xí)不多。二、貫徹中央八項規(guī)定、省黨委十條規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況制定印發(fā)了《省貫徹落實〈八項規(guī)定〉、〈十項規(guī)定〉實施細(xì)則》，緊密結(jié)合扶貧局實際，從改進(jìn)調(diào)查研究、精簡會議文件、加強(qiáng)督促檢查等方面，提出“六要、八不準(zhǔn)”具體措施，切實做到落實“八項規(guī)定”和“十項規(guī)定”有硬性約束、有責(zé)任制度、有監(jiān)督檢查、有懲戒措施。第三篇：對照檢查材料四風(fēng)對照檢查材料四風(fēng)篇一：對照檢查材料四風(fēng)自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，省扶貧局按照省委、政府辦公廳黨組統(tǒng)一部署，在政府辦公廳教育實踐活動督導(dǎo)組的關(guān)心指導(dǎo)下，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求和“為民務(wù)實清廉”主題以及“正風(fēng)肅紀(jì)聚合力，攻堅克難解難題”實踐載體，立足實際，突出特色，注重實踐，扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動深入開展，取得了初步成效。善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。三、今后改進(jìn)措施與努力方向要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。官僚主義方面 廣泛聯(lián)系群眾做得不夠,在思想上、工作上和其他同志溝通不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，在工作中與同事進(jìn)行面對面交流溝通不主動，同時交流的方法上也存在一定的問題，有時說話不夠委婉，有完美主義不良傾向，對分管部門的同志要求過嚴(yán)、過急，容易挫傷同志的情感。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。經(jīng)常自我反省，保持良好的工作作風(fēng)。認(rèn)為社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒有那么重要了，隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進(jìn)取的情緒，對自己的要求放松了。工作態(tài)度上出現(xiàn)了懈怠，管理上出現(xiàn)了松散我部門在2014年一直處于調(diào)整的過程中，而在調(diào)整方案上屢屢受挫，部門多數(shù)員工心理上發(fā)生了很大變化，不穩(wěn)定因素逐漸增多，而本人為此也屢次配合所里修改調(diào)整方案，疲于部門間的橫向協(xié)調(diào)和向上級的匯報、溝通，由于調(diào)整方案遲遲不能落地，本人的思想出現(xiàn)了一些急躁情緒，工作態(tài)度上到四季度出現(xiàn)了一定程度的懈怠，從而導(dǎo)致了管理上出現(xiàn)了松散的情況。在2014年工作、生活過程中，我加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對“毛澤東“思想、”鄧小平“理論、”三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、總書記在黨的十八大以來關(guān)于“群眾路線”、“八項規(guī)定”、“三嚴(yán)三實”等理論知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識，從思想上改變自己，堅定共產(chǎn)主義理想和信念，牢記為人民服意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，時刻保持清醒的頭腦，時刻跟黨走；切實改進(jìn)了工作作風(fēng)，欲正人，先正己，工作中以身作則，保持積極的工作態(tài)度和高昂的工作斗志。“八項規(guī)定”的落實從中央政治局做起，自頂向下覆蓋至一線基層，可見中央領(lǐng)導(dǎo)推行我黨改進(jìn)工作作風(fēng)的決心和信心，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體正以身體力行的方式，為端正黨風(fēng)政風(fēng)率先垂范。本人個人的資產(chǎn)情況和直系親屬情況，已按所內(nèi)要求如實填報。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。忙于應(yīng)付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨和人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入到黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一，堅持把群眾工作理念貫穿于工作全過程。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件、分析文件、掌握文件的內(nèi)涵，理論與實踐有存在脫鉤的現(xiàn)象。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。班子堅決維護(hù)中央和省黨委的權(quán)威，堅持有令必行、有禁必止，堅決貫徹落實中央的方針政策，堅決貫徹落實中央和省黨委有關(guān)扶貧工作的一系列決策部署。班子學(xué)習(xí)的整體意識還不夠強(qiáng)。有時在統(tǒng)籌全局、分工協(xié)作、主動配合、圍繞中心、協(xié)調(diào)發(fā)展方面還不夠好。對局里的精神文明、廉政、文化建設(shè)抓得不夠，只局限于開展幾次活動，活動載體與創(chuàng)建結(jié)合不緊密，缺少系統(tǒng)的、經(jīng)常性的指導(dǎo)規(guī)劃。一些地方扶貧工作造成辦公場地臨時租、辦事人員臨時調(diào)、工作經(jīng)費(fèi)臨時湊的“三臨”現(xiàn)象。扶貧資金管理辦法和工作流程等制度建設(shè)滯后。面對艱巨繁重的工作任務(wù)，特別是面對一些扶貧突發(fā)群體性事件，畏難厭戰(zhàn)情緒有時在班子成員中或多或少的存在，有時希望組織上調(diào)整到其他部門工作。從主觀上看，主要是局班子成員在宗旨意識、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題?？傉J(rèn)為，扶貧部門直接面對困難群眾和弱勢群體，沒有講享受的條件，不需要對“三觀”進(jìn)行再改造。班子成員不能時時處處對照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，八小時以內(nèi)要求嚴(yán)格，八小時以外要求就相對放松，在單位上要求高，在社會上要求就比較低，言行舉止還沒有做到一以貫之。制度不完善、落實執(zhí)行不力，也會導(dǎo)致脫離群眾、作風(fēng)不良。堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐、推動工作的實際成效。要建立定期調(diào)查研究和領(lǐng)導(dǎo)干部長年聯(lián)系群眾制度，圍繞扶貧政策、扶貧工作管理體制等工作的專題調(diào)研每半年一次，每次不少于10天，每次調(diào)研中都要分別召開一次縣鄉(xiāng)扶貧干部、群眾代表、項目業(yè)主座談會，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，最后要寫出有分析研究深度、有政策理論水平、有操作可行建議的專題調(diào)研報告；堅持領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，每年到自己的聯(lián)系點(diǎn)不少于三次，其中駐點(diǎn)調(diào)查研究不少于一周。三是加強(qiáng)扶貧干部隊伍的培訓(xùn)、培養(yǎng)和教育，進(jìn)一步建立完善政治理論學(xué)習(xí)和政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，培養(yǎng)和建設(shè)一支具有“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的高素質(zhì)扶貧干部隊伍。不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)的思想文化、精神文明建設(shè)，豐富機(jī)關(guān)的思想文化活動的方式和內(nèi)容，關(guān)系群眾生活，樹立健康向上、風(fēng)清氣正的機(jī)關(guān)精神。要杜絕形式主義的產(chǎn)生，首先就應(yīng)該從這兩方面下手。作為一名黨員，作為國家工作人員，我們應(yīng)該堅決反對奢侈浪費(fèi)之風(fēng)、堅持艱苦奮斗，這不僅是馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線的根本要求，同時也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色?？倳浽谥袊伯a(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強(qiáng)調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，有一些缺點(diǎn)和不足，主要有：一、對照檢查存在的主要問題理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐不夠一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調(diào)查研究不夠，對全市的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。三、對照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。第四篇：四風(fēng)對照檢查材料四風(fēng)對照檢查材料根據(jù)中央、省委開展黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一安排部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了十八大、十八屆三中全會及總書記系列講話精神。面上工作多，基礎(chǔ)工作少。工作不深入。(四)在奢靡之風(fēng)方面，突出表現(xiàn)在：艱苦奮斗精神缺乏。擺正位置，樹立服務(wù)人民的意識。聽得進(jìn)去不同意見，坦然接受批評指正。缺乏思考。把自己當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)看待，與群眾交流溝通不多。對于村內(nèi)存在較麻煩問題的解決1上缺少積極性，滿足于現(xiàn)有水平，止步于眼前狀況?；ㄥX不注意節(jié)制，盲目消費(fèi)現(xiàn)象存在。多向父輩學(xué)習(xí)。（四）多聽取他人意見，自覺接受監(jiān)督。放正心態(tài)，加強(qiáng)攻堅克難的勇氣。把個人利益擺在相對重要的位置，缺乏奉獻(xiàn)精神。開展工作考慮群眾利益不夠，深入基層了解群眾困難、幫助群眾解決實際問題欠缺。表現(xiàn)出系統(tǒng)管理基礎(chǔ)較為薄弱。自覺接受監(jiān)督。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨員意識，提升黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，強(qiáng)化責(zé)任意識。勤儉節(jié)約意識淡薄。(三)在享樂主義方面，突出表現(xiàn)在：工作標(biāo)準(zhǔn)不高，進(jìn)取精神不強(qiáng)。學(xué)習(xí)不深入。二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題(一)在形式主義方面，突出表現(xiàn)在：心態(tài)浮躁。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于