【正文】 為他們的貼心人、知心人。我學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)，市委四屆三次、四次全會(huì)，區(qū)委一屆五次、六次全會(huì)精神；遵守“中央八項(xiàng)規(guī)定”，市委的“七條實(shí)施意見”、“八嚴(yán)禁”、“十二不準(zhǔn)”，區(qū)委的“十個(gè)嚴(yán)禁”；還積極參加有關(guān)部門舉辦的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題講座的學(xué)習(xí)。我深深地懂得，教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！作為一名黨員，要經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，查找自己存在的主要問題、思想根源，虛心聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活定好新的奮斗目標(biāo)。三是對艱苦奮斗認(rèn)識存在誤區(qū)，隨著實(shí)際生活和工作條件的改善，認(rèn)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約沒有必要了，受傳統(tǒng)觀念的影響，認(rèn)為不熱情接待說明對客人不夠尊重，每個(gè)菜都吃光顯得寒磣，不喝酒就沒有氣氛難以交結(jié)朋友難以辦事，滋長了鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣。三是管理不夠精細(xì)。要學(xué)習(xí)焦裕祿同志凡事探求就里，“吃別人嚼過的饅頭不香”的求實(shí)作風(fēng)，為了根治風(fēng)沙、水澇、鹽堿“三害”，盡快幫助群眾脫貧，焦裕祿到蘭考后馬上深入調(diào)查，在一百二十多天里，親自跑了一百二十多個(gè)大隊(duì)，跋涉五千余里，摸清了蘭考“ 三害” 的情，制訂出科學(xué)的治理方案；要學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神；艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿，一個(gè)以忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的化身，是我們共產(chǎn)黨人的精神財(cái)富，也是我們中華民族的財(cái)富。他是一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨人，全心全意為人民服務(wù)；他鞠躬盡瘁、死而后己；他懷著一顆赤子之心、心系百姓，一切以黨和人民的利益為重；他一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是、清正廉潔，勇于承擔(dān)責(zé)任；他是黨和人民的好干部好兒子，是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的好榜樣。要學(xué)習(xí)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神；學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。在實(shí)施節(jié)能減排、三公經(jīng)費(fèi)、科室公務(wù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面，求大體不及細(xì)節(jié)，只求收支總體平衡，缺乏精細(xì)化預(yù)算，各項(xiàng)管理規(guī)定沒有結(jié)合實(shí)際情況及時(shí)修訂，給大家在具體操作時(shí)帶來困惑和增加不必要的程序麻煩。三、整改措施一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化進(jìn)取意識，認(rèn)真辦結(jié)每件工作任務(wù)。對我個(gè)人而言，這是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)。通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我的政治敏銳性和鑒別力有所提高，在復(fù)雜的形勢和艱巨的任務(wù)面前，能夠始終保持清醒的政治頭腦，在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)上能始終同黨中央保持高度一致，在思想上沒有違反黨的政治紀(jì)律，沒有發(fā)表過與黨員身份不相符合的言論，在行動(dòng)上也沒有做過違反黨的政治紀(jì)律的事情。只注重本班教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，全年級“打整體仗”的意識還不強(qiáng)。同時(shí)理論與實(shí)踐結(jié)合差，學(xué)以致用不活。四、今后的努力方向和改進(jìn)措施要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受?？傊谝院蟮慕逃虒W(xué)過程中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己，淡薄名利,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，努力做一個(gè)受學(xué)生愛戴、領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意的優(yōu)秀教師。對中央已經(jīng)做出決定的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有公開發(fā)表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動(dòng)。（一）形式主義方面。同時(shí)，嚴(yán)于律己也不夠，早年讀初中時(shí)老師就教導(dǎo)我們“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”、“嚴(yán)于律己，寬以待人”，但至今仍做得不夠好。自認(rèn)為多年來自學(xué)了《共產(chǎn)黨宣言》、《反杜林論》、《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》、《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》、《共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的“左派”幼稚病》、《國家與革命》、《論國家》等馬列著作以及《吶喊》、《野草》、《朝花夕拾》等多部魯迅著作，自費(fèi)訂閱《求是》雜志等；入伍后寫了幾次入黨申請書，21歲被正式批準(zhǔn)入黨，填了自愿書，至今已有38年黨齡，對共產(chǎn)主義理想是堅(jiān)定的。但是，這次活動(dòng)讓自己猛醒，沒有與時(shí)俱進(jìn)地強(qiáng)化宗旨意識。自己離這多個(gè)方面黨性修養(yǎng)要求還有一定差距。為什么自己有一定的形式主義，官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，就是沒有很好地堅(jiān)持“一切從實(shí)際出發(fā)”，致使離正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀有所偏差。古人尚且有“當(dāng)官不為民作主，不如回家賣紅薯”、“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢”為官的基本操守，對以為全心全意為人民服務(wù)為宗旨的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，要求應(yīng)當(dāng)更高，表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)更好，做到樂擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)，兢兢業(yè)業(yè)工作、勤勤懇懇為民。一是突出“三個(gè)重點(diǎn)”。，扎牢宗旨意識。堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，實(shí)實(shí)在在地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事，以經(jīng)受得住歷史的檢驗(yàn)。堅(jiān)持一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實(shí)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，為建設(shè)美麗桐廬作出自己的貢獻(xiàn)。，提高服務(wù)水平?？傊?，在以后的工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，時(shí)刻把為民務(wù)實(shí)清廉放在心中，做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在有生之年為黨的事業(yè)奮斗終生。親家和兒子兒媳以及我的家人都支持我的決定，我們兩親家見了個(gè)面，讓兩個(gè)孩子只在國外搞了個(gè)簡單儀式。目前只向有關(guān)單位發(fā)函或通知，除了網(wǎng)站上的專欄報(bào)道，沒有辦簡報(bào)。工作紀(jì)律方面。政治理論水平有待提高；重工作，輕學(xué)習(xí)，重業(yè)務(wù)，輕政治，存在工作第一，學(xué)習(xí)第二的思想，動(dòng)力不足，自覺性不高，學(xué)習(xí)流于形式。沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存在工作第一，學(xué)習(xí)第二的思想，學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力不足，對學(xué)習(xí)的要求不高。五、今后的努力方向和改進(jìn)措施加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性，按照領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)的要求，給班子成員加壓負(fù)重，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，做學(xué)習(xí)的榜樣，無論工作多忙，都要堅(jiān)持做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，兩促進(jìn)。堅(jiān)持勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，節(jié)省開支。始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民，做到大是大非面前旗幟鮮明，大風(fēng)大浪面前立場堅(jiān)定。在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上還要下功夫。問題：批評與自我批評做的不夠好，主要表現(xiàn)形式：批評與自我批評做的不夠好，對同事不愿提出反對意見，對自己的缺點(diǎn)也沒有主動(dòng)請同事正面指出，與大家思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，對別人體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。問題：有吃請現(xiàn)象主要表現(xiàn)形式：偶爾情況下，參加過工作中有利益關(guān)系人的吃請。改造主觀世界不夠自覺主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。一是注重學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為終身的追求、愛好和生活方式，依靠學(xué)習(xí)洞察事物發(fā)展規(guī)律，依靠學(xué)習(xí)提高解決實(shí)際問題的水平，依靠學(xué)習(xí)擺脫各種本能誘惑，依靠學(xué)習(xí)最大程度地完善自我；二是注重學(xué)以致用，將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，邊干邊學(xué)，學(xué)以致用，不斷克服困難、解決問題，積累經(jīng)驗(yàn)，在不斷學(xué)習(xí)中為實(shí)現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)自己的力量。堅(jiān)持從嚴(yán)律己，認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，把握大節(jié)，注重小節(jié)，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自覺抵制資產(chǎn)階級腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)持勤儉辦一切事情。堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)，就必須持之以恒地加強(qiáng)黨性錘煉，始終保持共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治敏銳性和政治鑒別力。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。四、存在問題的原因在“四風(fēng)”問題上之所以存在上述這些現(xiàn)象和傾向，通過認(rèn)真思考和總結(jié)，主要存在以下幾個(gè)方面的原因：（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入。問題：進(jìn)取意識減退主要表現(xiàn)形式：存在滿足現(xiàn)狀的思想，滿足于工作中已取得的成績，缺乏進(jìn)取精神，工作中求穩(wěn)較多，害怕工作節(jié)奏快了、步伐大了會(huì)產(chǎn)生新的問題和新的矛盾。問題：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和總書記一系列重要講話精神，切實(shí)增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。乘勢而上。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)歷史、文學(xué)等知識，加強(qiáng)自身政治修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，學(xué)以致用，更好地工作。對解放思想的認(rèn)識不足，缺乏開拓進(jìn)取和創(chuàng)新意識，發(fā)展意識不夠強(qiáng)，墨守成規(guī)，總是老套路一成不變，久而久之便成了形式主義的東西。滿足現(xiàn)狀，重實(shí)干，輕管理，對工作督促、檢查不夠，工作有得過且過，老好人和拖拉現(xiàn)象，工作紀(jì)律不嚴(yán)，不能嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定；聯(lián)系群眾不夠，深入群眾不夠，與干部職工面對面、心貼心的交流時(shí)間少，強(qiáng)調(diào)要求多，調(diào)查研究少；只埋頭工作，只滿足完成工作目標(biāo)任務(wù)，而對未來發(fā)展考慮的不夠深入；在推進(jìn)改革方面思想不夠解放，抓工作措施不夠有力，創(chuàng)新意識不強(qiáng)；在管理方面有“錯(cuò)位”現(xiàn)象，有些工作管理不到位，對有些工作過問太細(xì)，沒有充分發(fā)揮中層干部的作用；在堅(jiān)持民主集中制方面認(rèn)識不夠深入，開展自我批評較少；制度建設(shè)方面缺乏指導(dǎo)，工作規(guī)范化、制度化需要進(jìn)一步推進(jìn)。通過學(xué)習(xí)和紀(jì)律整頓，嚴(yán)格了上下班制度，嚴(yán)格了請銷假制度，上班時(shí)間不上網(wǎng)打游戲、炒股票、聊天等。外出活動(dòng)方面。二、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定。注意提高自己的政治素質(zhì)和思想道德，加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、政績觀的改造。在學(xué)好政治理論的同時(shí)，根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提升自身的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。一是自覺接受監(jiān)督。堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，特別注重既“調(diào)”又“研”，自己動(dòng)手撰寫調(diào)研報(bào)告。帶頭貫徹落實(shí)習(xí)近平同志關(guān)于“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”的要求，積極參加機(jī)關(guān)黨支部的政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解決好世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。二是堅(jiān)持“三個(gè)帶頭”。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“是新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨