向雷鋒同志學(xué)習(xí)啟動儀式方案(完整版)
【正文】 期形成學(xué)雷鋒的氛圍。同時，要求各班能主動的開展各類活動，讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。音響負(fù)責(zé)：代龍金 儀式攝影：馬欣欣景芝鎮(zhèn)耀華小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部2013年3月第三篇：向雷鋒學(xué)習(xí)活動啟動儀式講話稿各位老師，各位同學(xué)：大家好！前一段時間，教育局向全市中小學(xué)生發(fā)出通知，通知的主題就是“向雷鋒學(xué)習(xí)，我與xxx小朋友心連心”。什么是全體一心？比如說，你們和深圳各學(xué)校的學(xué)生，同是深圳學(xué)生；你們同全國各校的學(xué)生，同是中國學(xué)生。一個群體要像人的身體：什么意思呢？你看我們的五官，眼眉耳鼻口，還有四體，就是我們的雙手和雙腳，會互相爭斗嗎？不會。二、活動的主題和目的活動的主題：“釘子”精神、“螺絲釘”的精神活動的目的：雷鋒同志的“釘子”精神、“螺絲釘”的精神，都是路橋行業(yè)建設(shè)者的必備特性，可以讓我項(xiàng)目員工們在活動中學(xué)習(xí)到這些精神，而且更是要在活動中學(xué)習(xí)雷鋒同志“在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡”，在以后的日子里，為路橋行業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。開辟“雷鋒——“釘子”精神與路橋建設(shè)”展板（1）活動主題：雷鋒——“釘子”精神與路橋建設(shè)（2）活動要求：第一，展板主題要鮮明，講究思想性、教育性。我們將繼承雷鋒的精神，將其發(fā)揚(yáng)光大，接過他的槍，踏過他的足跡走好人生每一步?！?32歲的蘭州高校教師楊建軍說，“沒有英雄的時代，雷鋒精神應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化為日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為。其實(shí)，只要在生活中關(guān)注點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，大家就能變成雷鋒。”他，更是我們需要的13歲的吳麗媚是北京市朝陽區(qū)皮村同心學(xué)校五年級學(xué)生，小麗媚說：“雷鋒精神應(yīng)該就是堅(jiān)持不懈幫助別人的精神。”最為新時期的人民教師，我們要把雷鋒精神加以傳承，不僅自身要實(shí)踐，還要教育我們的學(xué)生去發(fā)揚(yáng)，使雷鋒精神代代相傳。”“當(dāng)前社會條件好了，生活富裕了。其實(shí)現(xiàn)在這里像雷鋒的人很多，那些援藏的同志們，有個叫彭燕的護(hù)士（西藏那曲軍分區(qū)門診所護(hù)士），我們這里的人幾乎都知道，他們都是‘活雷鋒’?！彼?
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