【正文】 應，考試時間的限制，卷頭的填寫，涂模，卷面的整潔，字跡的工整，書寫的認真，作答的規(guī)范，比如：作文的寫作，要抓住開頭給人一種欣賞、喜悅的感覺，打下第一良好的印象。二、自信：自信是成功的秘訣。過分緊張。自己放棄，我只想對這些同學說：人往往不是被對手打敗的，而是被自己打敗的。注意勞逸結合，加強定期的體育鍛煉。速度時間=距離，這個公式大家都很熟悉吧。目標再美好，如果不付諸行動去實現(xiàn)，最終會成為一句空話。有這樣與我們并肩奮斗的老師們，只要我們努力，就一定能走向成功！個人潛力，從歷年生物、地理考試看均能奪得學科優(yōu)勝獎。我們老師相信你們?nèi)巳硕寄軐W好、人人都有成功的希望。中考的成功需要你們有明確的目標、必勝的信念、頑強的自信并為之不懈的努力。在此我從三個方面和同學們談談備考中考的關鍵問題：一、目標鎖定目標——滿懷自信——以傾盡全力的學習態(tài)度，持之以恒的積極行動——成功鎖定目標有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”。同學們，要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：“我們繼續(xù)前進！”這種看似重復的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力。我們付出的時間一樣，進步的距離不等，原因就在于速度。緊張復習，常會令人感覺滿腦子的公式、定律、單詞，昏昏沉沉地非常難受。適度的緊張狀態(tài)。估計不多，將會導致無助、失望、消極甚至生病，反作用比較大。自信擁有無限生機，自信的人會堅定不移地朝著自己的目標奮進。結尾，概括性要強，語言精煉，語氣有力，首尾呼應。因此要進入全縣前10名乃至前50名，必須具有良好的學習習慣，悟出適合自己的學習方法，處理好每一個環(huán)節(jié)，更要付出一般人難以付出的努力。三、狀態(tài)和學習狀態(tài)的的調(diào)整。要有頑強的意志品質(zhì)，克服畏難情緒。同學的練習題、檢測題比學新課時多，難，老師所給的可能只是方法，思路方面的引導，更多的是需要同學們自己去做，去領悟。注意學習方法。認真對待月考通過月考熟悉各部分的知識，了解各部分知識的聯(lián)系，加強對各部分知識的記憶、鞏固，減少已經(jīng)掌握知識的遺忘，發(fā)現(xiàn)薄弱點，及時彌補。是的！確實非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點苦，又算什么呢！我想你們一定還記得軍訓時我們在烈日炎炎下的堅持?！版i定目標,勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”我深信，明天，我校必將以你們?yōu)闃s！同學們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實的,美麗的,難忘的四年喝采吧！希望“我自信,我成功”的旋律在每個同學的心中奏響！第四篇：初三動員會校長講稿初三中考動員大會校長講稿各位領導、老師、同學們：大家好！剛才公布了上學期期考試和本次考試成績對比情況，成功或失敗，進步或落后，都是暫時的，它只是我校前短時間學習情況的反映，六月的中考將是對我們最有力的證明。在60多天日日夜夜里，我們學校將鼎力支持、全力以赴，你們只管放心的學，盡力的拼搏。要做到當日事，當日畢?！币粋€工人說：“我在建房子。自信。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學習。嚴師出高徒，嚴己能礪志，嚴格管理出效率。獵人罵獵狗：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地回答：“我盡力而為了呀！”兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀！你又受了傷，怎么跑得過它??？”兔子說：“它是盡力而為，我是全力以赴。在學習的過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。同學們應充分理解老師，配合老師。吃得苦中苦，方為人上人。自信能鼓舞斗志，自信能助長豪氣。”后來，回答說“砌磚頭”的，一輩子在“砌磚頭”；回答說“建房子”的，成了建筑師；回答說“建設美好家園”的，成了規(guī)劃師。做好表率，從點滴做起。同時，也希望同學們在這最后的一百天里，調(diào)整心態(tài)，變壓力為動力，全身心地投入復習，備戰(zhàn)中考，珍惜每一分，爭取每一秒，以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識儲備迎戰(zhàn)中考。各班同學都以青春的名義進行了宣誓，我很振奮，也很激動，為此我想給大家說說我的內(nèi)心話。有一位偉人曾經(jīng)說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！相信我們經(jīng)歷了一模和二模的磨礪，經(jīng)過了刻苦鉆研和努力奮斗，我們會取得滿意的成績和進步。無論學習過程中的每一個細節(jié)，還是生活上的各細節(jié)，都要服從于提高學習成績?yōu)榍疤幔晳T決定成敗，細節(jié)決定成敗，抓過程、促成績。知識要過手落實根據(jù)自己的實際情況一定要有針對性、實效性，該記憶的必須記憶，該背誦的必須背誦，該理解應用的必須要理解，能應用。四、目標，勤奮加科學，全力提高成績 初中階段新知識基本學完。這就要求我們有持之以恒的決心和毅力，在任何情況下都決不能輕言放棄，更不能自暴自棄。沒有好的學習狀態(tài)，精力就不會集中,學習效率就不高，學習成績的提高就緩慢。從101名400名，每50名之間的差值只有10多分，總分差值小說明：101名400名的成績是只要通過一定的努力就容易達到的，在這個層次的同學乃至更下一層次的同學，每學科提高5分要比前50名的同學每學科提高1發(fā)分容易得多；因此你每學科提高3分，總分提高18分左右，將會擠掉幾十人，你