【正文】 地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。對于我來說，學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無限欣喜。影響各方面都很優(yōu)秀，下面幾點是xx比較突出的毛病，我感覺要重視：坐姿，學習時候坐姿端正首先就有了一個好的學習態(tài)度；書寫，認真的書寫習慣會提高自己寫作業(yè)的自信，也能提高卷面分數(shù)；體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績要保證不丟；副科的背誦要加強，不能輕視；考試時要保證會的不因粗心而丟分。家庭教育很重要，家長要和孩子做朋友，細心觀察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時對癥下藥，并且要講究方式方法。督促孩子寫一手好字。反之，生活在一個關系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。家長再怎么忙。(2)有些學生不知自己預習、復習，只是等老師提醒，沒有學習的自覺性。二是考試不認真做題。但是，剩下這幾十天非常關鍵，如果刻苦，好些480分左右的學生也會迎頭趕上。課間消除了在走廊上追逐打鬧、臟話連天的現(xiàn)象。中考全市有近5665名考生，可謂千軍萬馬過獨木橋，誰沖在前面就能過河，稍有放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。孩子是家庭中的重要一員，是學校的一份子，是社會未來的主人，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，孩子們一定會健康地成長，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得的。正文：初三家長會發(fā)言稿初三家長會發(fā)言稿1尊敬的各位領導、老師、各位家長：大家好！我是初三三班xxx的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。他們將會是我們的驕傲！最后我代表家長祝校領導及老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天！祝學校桃李芬芳，再造輝煌。在中考前的這僅僅77天時間里，我們一定要以孩子復習迎考為中心，孩子、學校、家長三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績。特別是，對學生的儀容儀表嚴格整頓。如果放松，500分以上的有些學生也要后退。初三家長會發(fā)言稿3下午好!召開這次家長會的目的：為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。作業(yè)方面。尤其是學習不太自覺、學習習慣不太好的孩子，我們做父母的更應該付出一些時間，陪陪孩子。家長的學習興趣，在一定程度上會影響到孩子的學習興趣，從而間接地影響孩子的學習成績。字如人臉。往往孩子學習的動力來源于家長的期望，經常性多問學習情況和在課堂的表現(xiàn)情況，了解孩子能不能消化每科知識內容，能不能獨立完成老師布置的作業(yè)，和孩子共同制訂學習目標。如果能改正，總分會提高不少。是啊，“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。不過，如果感覺聽課較困難的同學，就應該課前認真預習，課后多多復習。我們在座家長的孩子都很聰明，這一點不容置疑，所以好話我就不多說了，但同時也存在著一些不足：學習目標不明確。學習自覺性不強。下面我斗膽向家長們提一些不成熟的意見和建議，不當之處還請大家批評指正：幫孩子堅定升學的信念。一是要實現(xiàn)一天一包奶工程，提高學生的免疫力，不能進校送飯，進校送飯，學生的思緒易被打亂。每一個家長都要鼓勵孩子進步，我們不求一口吃成個胖子，只要能進步就最好。如有學生不能及時回家住宿，請及時尋找并與班主任取得聯(lián)系。學校電話有關零用錢的問題。希望全體家長根據(jù)孩子的實際情況，明確一下孩子目前該怎樣努力。相反，家長只顧自己掙錢、打牌、釣魚，對孩子學習不管不問，有可能毀掉孩子一生。各位家長，我們的目標是一致的，我們的任務是統(tǒng)一的，“沒有失敗的人，只有放棄的人”“機會永遠只給有準備的人”愿我們相互合作，把我們的學生、你的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮、品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎。每天晚上您都要陪我們上晚自習到9點50，下晚自習后班主任們還要查宿，這一查就不知道要查到幾點，我們早已習慣在臨睡前聽到您一句句早點休息的叮嚀，我們早已習慣聽著您輕輕的腳步聲入睡，我們早已習慣您那份默默地沉甸甸的愛?，F(xiàn)在想想如果當時沒有您的批評教育，現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢？又怎會取得這樣的成績呢？二中的老師更是和藹的，您不僅是我們的老師，更是我們的朋友，您把太多的愛給了我們，卻忽略了自己的家人，自己的兒女。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，父母來參加會議，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到很欣慰。班長剛才也介紹了本班的整體情況，下面由我來說說本班的學習情況。針對以上問題，我采取的做法是：每晚第一節(jié)晚修前25分鐘，督促學生讀時事政治報，抽查“英語每日十詞”的默寫情況，不定時地檢查各科學習指導，及各科筆記。我們有信心交上滿意的答卷。要多給孩子一點信心，多鼓勵，少給冷眼，少嘮叨，少批評考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。在孩子和其他同學發(fā)生矛盾時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。再窮不能窮教育，讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。我們還有知心的同學，團結互助，共同進步。但究竟應該怎樣學呢？每天起早貪黑，埋頭于書的海洋，語文、數(shù)學、英語、物理練習題一本接著一本做。恒，顧名思義就是堅持不懈，持之以恒。要善于從考試中看到自己的長處，總結自己失敗的原因，汲取別人的優(yōu)點去完善自我。我今天發(fā)言主要包括以下幾個方面：介紹語文中考的新變化，后段語文教學進度的安排；本次月考情況分析，存在的問題，后段采取的措施需要家長配合的地方。另外，今年還增加了一道2分的傳統(tǒng)文化常識的選擇題。C等及C等以下的同學只有14人，也請家長回家鼓勵孩子要加油，相信只要跟著老師來，按照老師的要求去做，中考拿A沒有半點問題。三、需要家長配合的地方（1）督促孩子課內字詞聽寫，古詩的背誦、默寫；（有專門的聽寫本和摘抄本在一起，家長可要求孩子每周帶回來檢查聽寫情況）（2）督促孩子認真讀名著；中考考名著考的比較細，沒讀過的同學很可能拿不到滿分。如：下晚自習按時接孩子回家，我覺得這不僅僅是配合學校工作，更重要的是一位家長責任心的體現(xiàn)，讓孩子看到你對他的負責，對他的關心，這樣潛移默化使孩子也受到教育。但是現(xiàn)實很殘酷，個體有差異。最后是多溝通，多了解孩子，和孩子的溝通除了平時語言上的交流外，我為了讓孩子改掉愛上網等不良習慣時，還給他寫了一封言辭懇切的39。今天在這里我想對我的孩子說兩句話，第一句：不管將來你會做什么，走多遠，在你人生的道路上，父母總會在你身邊，用支持的目光溫暖你，家里永遠是你溫暖的港灣，父母永遠是你最知心的朋友。作為(2)班的數(shù)學老師,我一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學課變得生動活潑,讓孩子樂意學數(shù)學,感受到數(shù)學的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅，為孩子的終身學習打好基礎。孩子的數(shù)學學習不能以會做幾道題來考察，孩子成績不好，不要埋怨他不夠勤奮要先了解他的思維狀況和思維特點。鑒于以上情況我對家長有一下幾點希望：家長要很及時了解孩子的學習狀況，和老師及時溝通，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，與孩子共同分析產生問題的原因。計算能力不過關，家長千萬不要把“粗心”這個詞掛在嘴邊，計算是基本功一定幫孩子扎實的多練。指導孩子學會思考。讓孩子自己檢查，如果錯了自己負責。為了我們美好的理想，我們必須一起努力。不足，慶幸的是本學期，我的孩子遇上了一個優(yōu)秀的老師，據(jù)我了解，呂老師是南昌市20xx年度市級優(yōu)秀老師及優(yōu)秀班主任，是南昌市語文學科帶頭人，20xx年暑假參加了南昌市中考改卷。謝謝大家初三家長會發(fā)言稿14各位家長：下午好！今天借這么一個下午和大家交流，是一份期待，期待著你對我、我的工作、我的學生、我的學校的支持和幫助；是一次別離，因為這是我和各位家長最后一次坐在這地方交流了，以后我們再見的時候，就是偶然了；是一聲謝謝！感謝你們三年來，你們的無私的支持和幫助。我建議我們大家用掌聲來表示對她，三年來給我和孩子們無私幫助的肖老師的敬意。除了體育成績還沒有出來，家長們可以對照一下，看看現(xiàn)在學生的學習狀態(tài)。讀什么樣的學校，讀什么樣的班也是我們現(xiàn)在要面對的。對學習產生的悲觀失望的情緒，影響到了他們求學的行為。孩子還特別長，有時它持續(xù)的時間長，危害性就更大。綜合上述問題，家長們會不會心情沉重呢？對于以上問題，我想在座的家長們內心里都有自己的感想，這很正常，就如出現(xiàn)這些問題，也是很正常的不正?，F(xiàn)象。那么如何做到這一點呢？那就讓你的孩子繼續(xù)讀書吧。什么樣的同學讀高中，我認為要讀高中要符合一定的條件：一是要有一定的基礎，我想現(xiàn)在文化成績在420分以上；二是想讀書，要對讀書感興趣，也就是要有學習的態(tài)度，因為高中的求學相對于初中要艱難點。這個力有兩層含義，一是學生的學業(yè)成績，就是學生的學習能力，如果孩子的學習成績不好，你花一大把錢，走關系走進去名校，就有個問題，一是學生跟不上名校的教學，壓力過大，進普通班等難題。但我們現(xiàn)在應該看到這個社會的發(fā)展趨勢?，F(xiàn)在動不動就有很多的技校給學生發(fā)傳單，發(fā)信件。家長們，這是我最后一個家長會，以后我也不再當班主任了，因為一是我覺得做班主任比什么都還要累，是心累了。既是為大家提升迎考信心的中考考前動員大會，又是為大家進行一次考前心理輔導。今后同學們就要進入一個新的學習和生活環(huán)境，在此我向大家提出兩點希望：第一，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，希望大家無論在哪所學校都要勤奮刻苦，一絲不茍，取得佳績。中考在即，如何緩解自己焦躁的心理?考前應做好哪幾件事?考試期間應該注意哪些事項?一、首先考前注意心理調節(jié)。此時要相信自己，盡力就好，至于考試結果則不必再去多想?？荚囈彩侨绱耍诳荚囍斜３肿罴训男睦頎顟B(tài)，要具備“四心”：信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。做題時要先易后難。細中求速度，快中不忘穩(wěn)。可以準備一塊手帕，防止因流汗等原因弄濕試卷，考試時桌上不放水，不大口喝水。超越自己，一定成功!!下面與家長們聊聊如何營造良好的家庭學習氛圍。生活上貼心照顧：中考前，學生的思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。認真書寫，細心計算。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等，這容易讓孩子產生逆反心理，加重思想包袱?！奥鰰?，求全對，放棄不會，走出考場不后悔。這個時候，家長也要當好后勤部長，關心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合，調整好生物鐘。不少家長愛把“一定要上‘合陽中學’”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。最后強調幾個紀律問題：絕不允許提前交卷。恒心：考試期間做到三不：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。要學會“會做求全對，穩(wěn)做中檔題，一分也不浪費。第一、考前準備要細心。胸有成竹，從容不迫?？傊?，考前要有一個樂觀、自信、平和的心態(tài)。合理安排時間，將重點的內容進行重點復習。中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，古代劍客在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神。三年里你們學會了做人，變得寬容與善良，你們學會了求知，掌握了科學恰當?shù)姆椒āＭ瑫r現(xiàn)在也是最后的18天了，作為送走這批學生最后的時光歲月里，我希望學生都能如愿如意。如果因為這些原因，我們成績不是很好的學生就不讀書了，然后去做事打工，可是我們的家長是否想到，這樣的做法也是一種對孩子不負責任的做法呢？一是孩子長大后他要生存于這個社會，他要有生存的技能，是不是把他們放在家里，或者女孩子讓他們放到社會工廠里只要能賺錢就好了，你是不是希望孩子將來能有更好的發(fā)展呢？所以還是讓孩子去學點技術吧，免得以后孩子埋怨你。農村現(xiàn)在很多的田荒棄就是這個特征的表露。（好學校，差學生，差學校，好學校）。讀高中的目的有二個一是拿畢業(yè)證，畢竟現(xiàn)在這個社會要文憑的話，初中文憑太低了。在孩子還沒有對社會有自己的判斷前，請各位家長仔細思量。我是一個老師，不算富有，收入不算高，但我卻要在這里感謝我的父母。因為這樣的叛逆，學生的行為和成績都成了家長和老師心中難以承受的痛楚。當一個孩子心理背負這樣的包袱的時候，他們學習的狀態(tài)可想而知。一個好的消息就是我們有些同學已經獲得一、八中的簽約，他們是195班的彭楚澤、許志明，194班的曾星、柳攀同學獲得了八中的簽約，194班的秦芳、羅楚雄、朱梓楠、劉雯娟，195班的湯麗獲得了一中的簽約。二是升學難。關注著學生的成績和成長，關注著這個學校的未來。對于她，我心里心存敬意，此時在我心里只有一份感動。家長們，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要積極配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，和孩子共同努力。我相信，你們的到來，將會使孩子們的學習成績更上一層樓。每天晚上要檢查學生的學習情況以及完成家庭作業(yè)情況及時查漏補缺做到堅持不懈。要多讓孩子來講自己的想法，知道從哪里去幫助孩子。新知識在未學習之前，要指導孩子認真閱讀教材，帶著問題去預習。要耐心的幫助孩子。另一方面，孩子有差異，有的孩子只要上課認真聽，認真完成作業(yè)，就能每次都考一個不錯的成績。下面我首先介紹一下這次的期中考試情況：從試卷題型來說，本次檢測試題難易程度適宜，比較能夠反映大多數(shù)學生對知識的掌握情況。作為一名學生家長，我很慚愧，對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距?！薄昂镁脹]看你寫的日記了，昨晚看了后不由得讓我大吃一驚，這是我的孩子寫的作業(yè)嗎?字跡潦草，錯字多，