【摘要】小結(jié):0和1、2一樣,也是一個數(shù)。像這樣一個也沒有時,就可以用0來表示。（）（）（）5200表示沒有←起點在我們的生活中“0”可以表示沒有,它還可以表示什么呢？小結(jié)：0在尺子的最前面,我們在量物體的長短時,物體的一邊要和“0”對齊,從“0”
2024-11-29 12:05
【摘要】滬教版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.初步理解減法的含義。2.使同學們能夠看圖說故事，并解答。4–1=3134原來后來減法4–1=3減號被減數(shù)減數(shù)差4-3=15-4=15-2=3
2024-11-11 13:06
【摘要】《數(shù)學》(北師大.四年級上冊)本節(jié)課我們要通過數(shù)一數(shù)的例子來學習萬以上的數(shù)，同學們要認識萬以上的數(shù)，能夠正確的使用萬以上的數(shù)描述物體的數(shù)量。數(shù)一數(shù)請你數(shù)數(shù)這里有多少個小正方形？數(shù)一數(shù)萬千百十個請你數(shù)數(shù)這里有多少個小正方形？數(shù)一數(shù)個（一）
2024-11-29 21:24
【摘要】4只太少…加倍加倍加倍12加倍24加倍36加倍48加倍510加倍612加倍714加倍816加倍918加倍1020太多了！一半一半一半21一半42一半63一半84一
2024-11-29 13:36
【摘要】2021/1/512021/1/52你能很快地數(shù)出有幾個嗎？2021/1/53你能很快地數(shù)出有幾個嗎？2021/1/54數(shù)法一數(shù)法二一共有多少只熊貓？1個32個33個34個35個33+3+3+3+3=15(個)1個52個53個55+5+5=15(個)2021/1/55
2024-11-29 08:39
【摘要】數(shù)一數(shù)請你數(shù)數(shù)這里有多少個小方塊？一個一個地數(shù),數(shù)10次是10個。每10個是1排,一排一排地數(shù),數(shù)10排是100個。每100個是1層，一層一層地數(shù),數(shù)10層是()個。一百、二
2024-11-30 11:14
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要來學數(shù)數(shù)，數(shù)數(shù)也是要講究方法的，大家不要認為數(shù)數(shù)大家都會就大意，一定要認真的學習本課，在學習的過程中了解數(shù)位的順序。東方明珠電視塔高四百六十八米。世界海拔最高的山峰是我國的珠穆朗瑪峰，高約八千八百四十八米。我國已發(fā)現(xiàn)的鳥類有一千三百種。一共有多少個小正方體?這么多,
2025-04-30 18:13
【摘要】10的認識和加減法復習一年級數(shù)學數(shù)學第一單元復習1-5的認識和加減法填數(shù)：41532412350352114221434比多（）個2比少（）個3上面一共有（）個動物，從左數(shù)起，小熊排第（），小狗排第（
2024-11-29 21:32
【摘要】西師大版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們能夠根據(jù)圖示計算5以內(nèi)的加法。2.能夠熟練正確地進行計算。1+3=3+1=443+2=2+3=55++==541415213123＋＋==2+2=4+1=1+2=
2024-11-29 00:56
【摘要】數(shù)一數(shù)（3）教學目標：認知目標：1、會描述、搭建各種建筑模型，培養(yǎng)動手和語言表達能力2、會正確的書寫“3、4”。能力目標：在相互的合作交流中掌握計數(shù)與表達情感目標：培養(yǎng)正確的書寫習慣。教學重點和難點：重點：利用已有的分類知識，正確的進行分類。難點：正確的分類及統(tǒng)計數(shù)。教學準備：多
2024-12-08 08:32
【摘要】數(shù)一數(shù)北師大版數(shù)學一年級下冊有多少根小棒？數(shù)一數(shù)，認一認。接數(shù)法有多少根小棒？數(shù)一數(shù)，認一認。湊整法認識計數(shù)單位“百”歸納總結(jié)“百”和“一（個）”“十”一樣都是計數(shù)單位，“百”是比“十”高一級的計數(shù)單位。有多少個小方塊？數(shù)一數(shù)。10個一是十
2024-11-18 23:14
【摘要】數(shù)一數(shù)中央電教館資源中心制作1返回2返回3返回4返回5返回6返回7返回8返回9返回10返回
2025-08-05 07:33
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