【摘要】精品資源第19課三角形與全等三角形知識點:三角形,三角形的角平分線,中線,高線,三角形三邊間的不等關系,三角形的內角和,三角形的分類,全等形,全等三角形及其性質,三角形全等判定大綱要求1.了解全等形,全等三角形的概念和性質,逆命題和逆定理的概念,理解三角形,三角形的頂點,邊,內角,外角,角平分線,中線和高線,線段中垂線等概念。2.理解三角形的任意兩邊之和大于第
2025-04-16 12:49
【摘要】三角形、全等三角形、軸對稱三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。三邊關系:三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的差小于第三邊。高:從三角形的一個頂點向它的對邊所在直線作垂線,頂點和垂足間的線段叫做三角形的高。中線:在三角形中,連接一個頂點和它的對邊中點的線段叫做三角形的中線。角平分線:三角形的一個內角的平分線與這個角的對邊相交,這個角的頂
2025-07-24 01:22
【摘要】相似三角形的性質導入新課講授新課當堂練習課堂小結相似三角形中的對應線段之比.(重點).(難點)學習目標問題:若兩個直角三角形相似(如圖1),分別由頂點A,A1向底邊作垂線段AD,A1D1,判斷AD與A1D1的比值是否等于相似比?對于銳角三角形和鈍角三角形(如圖①②),是否也有這樣
2025-07-25 21:57
【摘要】三角形的分類最大內角另兩個角銳角三角形直角三角形鈍角三角形銳角兩個都是銳角直角兩個都是銳角鈍角兩個都是銳角想一想,怎么判斷三角形的類型?看三角形最大的內角。一個三角形最多只能有1個直角或1個鈍角一個三角形至少有兩個銳角銳角三角形直角
2025-08-04 23:45
【摘要】相似三角形性質的練習一.選擇題(共5小題)1.如圖,在大小為4×4的正方形網(wǎng)格中,是相似三角形的是( )A.①和② B.②和③ C.①和③ D.②和④2.如圖,D、E分別是AB、AC上兩點,CD與BE相交于點O,下列條件中不能使△ABE和△ACD相似的是( ?。〢.∠B=∠C B.∠ADC=∠AEB C.BE=CD,AB=AC D.AD:AC=AE:A
2025-03-25 06:31
【摘要】1《與三角形有關的角》教學設計河南河師大附中薛衛(wèi)忠人教版七下(人教版數(shù)學七年級下冊)【教學設想】本節(jié)課是對與三角形有關的角的結論進行學習,主要是通過對三角形的內角和以及外角的性質定理的研究,培養(yǎng)學生探索、證明、運用以及轉化的能力,并且給了學生更多自主學習、自我表達的機會。本節(jié)課主要培養(yǎng)學生自主探索、合作交流、解決問題的能力,并
2025-08-24 08:17
【摘要】§三角形的高、中線與角平分線(總第18課時)教學目標:1.掌握三角形的高、中線和角平分線的定義中體現(xiàn)出來的性質.2.會畫三角形的高、中線和角平分線。了解三角形的穩(wěn)定性.重點:了解三角形的高、中線和角平分線的概念,會用工具畫出這些線段.難點:三角形平分線和角平分線的區(qū)別,三角形的高與垂線區(qū)別;鈍角三角
2024-12-08 01:45
【摘要】4cm2cm拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm2428424拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm24144124cm1cm拼成的平行四邊形三角形
2025-07-25 23:38
【摘要】相似三角形與全等三角形的綜合復習友情提示:請根據(jù)課本相關內容,快速解決下列問題,8分鐘后交流展示你的成果?!疚曳此迹沂崂怼浚ㄒ唬┫嗨迫切?.定義:各角對應________,各邊對應成________的兩個三角形叫做相似三角形.2.判定(1)平行于三角
2024-11-24 14:14
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類,同學們要知道分類的方法以及各類三角形的特點。各種各樣的三角形“神舟”三角形郵票銳角銳角三角形:三個角都是銳角的三角形。直角直角三角形:有一個角是直角的三角形。鈍角鈍角三角形:有一個角是鈍角的三角形?!傲鲃蛹t旗”有
2024-11-22 04:21
【摘要】南風書院全等三角形的判定(SSS)同步練習知識點:1、三角形全等的判定一(SSS);2、做一個角等于已知角。達標訓練:1、如圖1,AB=AD,CB=CD,∠B=30°,∠BAD=46°,則∠ACD的度數(shù)是() °°°°2、如圖2,線段A
2025-03-24 04:06
【摘要】全等三角形基礎練習一.解答題(共24小題)1.如圖,已知AB⊥AC,AB=AC,DE過點A,且CD⊥DE,BE⊥DE,垂足分別為點D,E.求證:△ADC≌△BEA.2.如圖,AB∥ED,已知AC=BE,且點B、C、D三點共線,若∠E=∠ACB.求證:BC=DE.3.如圖,點B,F(xiàn),C,E在直線l上(F,C之間不能直接測量),點A,D在l異側,測得AB=DE,AC=DF,B
2025-08-05 02:49