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保護(hù)校園環(huán)境演講稿5篇材料(完整版)

  

【正文】 環(huán)境演講稿 篇3尊敬的各位老師、同學(xué):大家好!今天我要演講的題目是——《愛(ài)我校園,從我做起》當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。學(xué)校為我們種的樹(shù)木,是為了提供我們每天有新鮮的空氣,供我們觀賞美麗的風(fēng)景,也是讓我們感受綠色生命力的強(qiáng)悍,這些無(wú)不是為了我們而做。那今天我要做的演講題目是《保護(hù)我們的校園環(huán)境,每個(gè)人都責(zé)任》。”我們?cè)老驳乜吹接行┩瑢W(xué)在校園的各個(gè)角落自覺(jué)地?fù)炱痫嬃虾?、紙屑、還有白色垃圾;用自己的雙手去維護(hù)校園環(huán)境。多不好??!我作為一名少先隊(duì)員,是不大希望我們學(xué)校變成臟、亂、差的`“垃圾樂(lè)園”。當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩。讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。其實(shí)不然,古今中外,凡成大事者,無(wú)不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當(dāng)過(guò)義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒(méi)有什么地位可談,但他并沒(méi)有感到自卑,相反他更加認(rèn)真工作,更加努力學(xué)習(xí),以至后來(lái)投身于革命。付出一份真誠(chéng),建設(shè)溫馨的校園。為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏、攀折它們。試問(wèn)一下:每當(dāng)看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候,我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦每當(dāng)看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候,每當(dāng)看見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候。綠色的校園,美好的39。今天,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,教學(xué)樓高大雄偉,圖書(shū)館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書(shū)聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎?!碑?huà)家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉。我們的學(xué)習(xí)教室,課桌都是非常整齊干凈的,在這里,我們可以說(shuō)是我們第二個(gè)的家了,我們?cè)谶@兒來(lái)學(xué)習(xí),在這兒去成長(zhǎng),我們自然也是要去愛(ài)護(hù)它的,如果不去愛(ài)護(hù)它,而是破壞它,那么就是破壞我們的家。樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。第一篇:保護(hù)校園環(huán)境演講稿保護(hù)校園環(huán)境演講稿4篇演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水??墒墙K究還是有同學(xué)是不愛(ài)護(hù)我們的家的嗎,走在我們的校園里,你總是會(huì)發(fā)現(xiàn)有些墻角有腳印,有些樓梯間里面有易拉罐,有些地方藏著零食的袋子,或者在花壇里會(huì)有吃剩下的零食,我知道,到了大掃除的時(shí)候,這些垃圾都會(huì)不見(jiàn)了,但是墻上的腳印,粘過(guò)口香糖的地板,都還是會(huì)留下一些印記,這些都見(jiàn)證著我們同學(xué)的素質(zhì),同時(shí)也是破壞了我們美麗的校園環(huán)境?!避娛录艺f(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)(篇度歷練是一種成長(zhǎng)_師德師風(fēng)演講稿)愛(ài)崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。環(huán)境是我們每一個(gè)人所向往的。我們有沒(méi)有想過(guò),這樣,我們還能安心地學(xué)習(xí)嗎?“校園是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一位老師、哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。謝謝大家!第二篇:保護(hù)校園環(huán)境演講稿【推薦】保護(hù)校園環(huán)境演講稿3篇保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇1敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,晚上好!今天我非常高興,因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái),也非常的激動(dòng),因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。說(shuō)到這里,我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社,這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生,它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的,同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去,不過(guò)就是幫忙打掃衛(wèi)生,擦擦窗戶而已,事實(shí)上并非如此!當(dāng)然,我們的`義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書(shū)館助理員相比,他的工作是有薪水可拿的,一個(gè)月有八塊大洋。看,美觀大方的教學(xué)樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍。你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。你可能會(huì)說(shuō):“不是有值日生的嗎?”是,學(xué)校是有值日生。這些是值得我們?nèi)ヌ岢?。同學(xué)們都知道,我們學(xué)習(xí)的地方是我們的校園。學(xué)校鋪下的草皮,是讓我們可以有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那我們?yōu)楹尾槐Wo(hù),反而去破壞它們呢?理由何在?沒(méi)有理由不是嗎?所以我們是不是都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。強(qiáng)化同學(xué)的日常行為規(guī)范意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極營(yíng)造“人人參與凈化校園”的氛圍,樹(shù)立“搞好校園衛(wèi)生從我做起”的理念將成為我們所有時(shí)代人共同的努力。來(lái)吧!讓我們親愛(ài)的校園變得更加潔凈,讓我們所有同學(xué)的心情愉悅,讓一切美好成為我們的追求。五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。、小蟲(chóng),讓它們也加入到我們快樂(lè)的校園生活中來(lái)。校園多美??!照我的說(shuō)的方法去做,肯定會(huì)看見(jiàn)美麗的綠化。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?,我們做我們自已的事,多好!但當(dāng)我們拿到成績(jī)單時(shí),畢業(yè)找不到工作時(shí),我們就會(huì)忍俊不禁地回想起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們會(huì)恍然大悟,原來(lái)老師對(duì)我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛(ài)!同學(xué)們,為了自已,為了長(zhǎng)大后能在社會(huì)上找到自己的位置,也為了做好21世紀(jì)的接班人。這些不文明的現(xiàn)象,這些不文明的作風(fēng),都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。其實(shí)不然,古今中外,凡成大事者,無(wú)不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當(dāng)過(guò)義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒(méi)有什么地位可談,但他并沒(méi)有感到自卑,相反他更加認(rèn)真工作,更加努力學(xué)習(xí),以至后來(lái)投身于革命。這就要我們樹(shù)立一個(gè)良好的形象,讓同學(xué)們都有一個(gè)安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而,近期我們校園里出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象卻不得不讓我們進(jìn)行思索:我們的校園是一個(gè)美好的校園嗎?我們的同學(xué)是一個(gè)文明的學(xué)生嗎?君不見(jiàn):上課的第二鈴聲已響,操場(chǎng)上有還在散步的同學(xué)
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