【正文】 生活實(shí)際。但是學(xué)生整體的惰性還是很強(qiáng)，自覺性很差。每天記生詞，常用句子和習(xí)語(yǔ)。關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。一學(xué)期聽課不少于15節(jié)，多學(xué)習(xí)其他教師的經(jīng)驗(yàn)和方法，促進(jìn)自己的教學(xué)。二、全期教學(xué)總目標(biāo)學(xué)生應(yīng)有較明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。三．教材簡(jiǎn)要分析全書共有十個(gè)單元，各單元話題靈活，貼近生活實(shí)際。五、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措施一）面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育。，提高學(xué)生興趣。為什么在第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上還要將曾經(jīng)激發(fā)中華民族英勇戰(zhàn)斗的《義勇軍進(jìn)行曲》定為國(guó)歌呢？為什么還要時(shí)時(shí)唱起“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”呢？用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表達(dá)是() ，歌聲凝聚著歷史。在普選的全國(guó)人民代表大會(huì)召開之前，這次會(huì)議代行全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)。2.【答案】A 【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1949年新中國(guó)成立，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的勝利，中國(guó)的半殖民地半封建時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，A項(xiàng)符合題意；1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立，中國(guó)革命的面貌煥然一新；1919年的五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始；1949年4月南京國(guó)民政府覆滅，標(biāo)志著南京國(guó)民政府的覆滅。5.【答案】B 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年10月1日，開國(guó)大典標(biāo)志著中國(guó)中華人民共和國(guó)的成立。故選B 8.【答案】A 【解析】本題考查中華人民共和國(guó)成立意義相關(guān)知識(shí)，旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。1951年西藏和平解放，并在60年代廢除了農(nóng)奴制，建立了西藏自治區(qū)。國(guó)際：新中國(guó)的成立，壯大了世界和平民主和社會(huì)主義力量。第（2）問(wèn)，國(guó)徽是在1950年由梁思成、林徽因等人設(shè)計(jì)。西藏和平解放的具體時(shí)間是1951年10月。故選A。從此中國(guó)結(jié)束了100多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家；中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人，標(biāo)志著中國(guó)人民 “命運(yùn)自己主宰”開始，因此本題正確的選項(xiàng)是B。3.【答案】B 【解析】依據(jù)題干信息：“1954年中華人民共和國(guó)憲法以共同綱領(lǐng)為基礎(chǔ)，又是共同綱領(lǐng)發(fā)展”。歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的回響，是中國(guó)滄桑巨變的回響。這個(gè)“新”主要是指() 用心用情 服務(wù)教育人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) 暢言教育，中國(guó)歷史從此揭開了新的篇章．對(duì)“新篇章”的理解不正確的是() ，60年代它經(jīng)過(guò)民主改革走上了社會(huì)主義發(fā)展的道路，今天它已發(fā)展成為我國(guó)的五大牧區(qū)之一。，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補(bǔ)差。三）采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)與參與。每個(gè)單元分A和B兩個(gè)部分，每個(gè)部分都提供了一篇閱讀文章，用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量和閱讀量。能讀供七至八年級(jí)學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)單讀物和報(bào)紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。提高練習(xí)質(zhì)量，要精選資料，杜絕在資料運(yùn)用上舍近求遠(yuǎn)、避重就輕的做法。認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。學(xué)生智力因素相差較大，非智力因素差別也很大，造成學(xué)生兩極分化嚴(yán)重。同時(shí)每個(gè)單元后都提供了一篇閱讀文章，用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。初中教材中的短語(yǔ)與句子八年級(jí)下冊(cè)Module 1I’llthere was a writing workshop with a professional book in 2It was the early autumn of my first year at a junior high school, and my old isn’t here I didn’t want my parents to 3Now, I want to answer your questions, but remember to the red light …“How old are you?” the radio studio manager at WXBNModule 4If the red light doesn’t If you don’t like the programme, Module 5late!But you shouldn’t use your —after all, your parents gave you that copied it onto the puter and when we finished, we it the you tell him the truth, he’ll be angry with you, but you’ll prove how honest you then one of us plays a solo of some Irish dance music starseach will realize that you’re truly 6There’sIt’s an enjoyable film, although there’s too much 7Module 8Just before 12 o’clock, everyone from 10: 10, 9, 8… write down a list of things, such as “I will more at home….”When September es, it starts to get cooler, so after we start , such as… Module 9 you tell him I’Module 10you’d need to e back don’t learn any life skill