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正文內(nèi)容

中班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃總結(jié)(完整版)

  

【正文】 會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。樂(lè)意與同伴交流,能大方的在集體中說(shuō)話。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤(pán),利用家長(zhǎng)收集材料,每月更換或添設(shè)。搞好十月“家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)”據(jù)家長(zhǎng)和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容如:和坐車的幼兒家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系、增設(shè)小藥箱。第二篇:中班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃中班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃范文工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu),激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)人的情感。學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語(yǔ)》地一冊(cè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:擦桌子、洗碗、整理床鋪。每周周五三位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì),分析本周工作情況,調(diào)整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn),圍繞本園《保教工作實(shí)施計(jì)劃》以及《中班組教研工作計(jì)劃〉〉和本班具體特點(diǎn),我班3位老師共同協(xié)商,制訂如下計(jì)劃:二、班務(wù)工作重點(diǎn):美化新教室,豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)——美工角。中班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃總結(jié)一、班級(jí)情況分析: 本學(xué)期我班新增幼兒12人,共計(jì)47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼兒尚未滿3歲。三、常規(guī)工作提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作,打掃衛(wèi)生、編號(hào)、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū),了解新生情況,舊生入園。利用家長(zhǎng)資源收集材料,每月更換或添設(shè)。樂(lè)意與同伴交流,能大方的在集體中說(shuō)話。社會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。六、家長(zhǎng)工作針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,交流教育心得。積極參加練兵活動(dòng),搞好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。提高幼兒生活自理能力,特別是自我服務(wù)能力:收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄:除月目標(biāo)、周計(jì)劃、家教小知識(shí)等外,還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語(yǔ)專欄。開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng):游戲、玩皮球、踢毽子,培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。積極參加音樂(lè)游戲,體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。七、措施積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。下面我根據(jù)我們班的情況,做以下匯報(bào)。在對(duì)待孩子上,要做個(gè)有心人,積極關(guān)注孩子的每一個(gè)舉動(dòng),發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)。幼兒有些常規(guī)的養(yǎng)成,光靠在幼兒園的教育是達(dá)不到目的的,它需要在日常生活中逐步養(yǎng)成,而孩子的大部分習(xí)慣也是在家庭中養(yǎng)成的。在每個(gè)區(qū)域里面投放了他們感興趣的材料,在墻面創(chuàng)設(shè)上,我們結(jié)合主題內(nèi)容,在環(huán)境的構(gòu)想和實(shí)際操作上,基本體現(xiàn)了以幼兒為主,讓孩子參與設(shè)計(jì),參與制作。大大咧咧的孩子會(huì)一會(huì)擦桌子,一會(huì)有去掃地、拖地了,他們整理的比我們老師整理的都好,我有發(fā)現(xiàn)了,經(jīng)過(guò)了上一次的大整理之后,孩子們好像在拿東西、發(fā)東西的時(shí)候,都非常的細(xì)心,都知道了從哪里拿的放回那里去,而且會(huì)分類擺好。第四篇:中班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)中一班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧這學(xué)期的工作,我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下,在我們中一班三位教師的齊心配合下,結(jié)合本班實(shí)際情況,采取各種教育形式、方法、手段,以實(shí)際發(fā)展水平開(kāi)展了各項(xiàng)工作,使幼兒的各個(gè)方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步,現(xiàn)將總結(jié)如下:本學(xué)期由我、孟老師、韋老師三位老師一起進(jìn)行班里的教育教學(xué)工作。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。在上課時(shí),教師采用多種教育形式,讓幼兒在玩中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中游戲。(3)多關(guān)注體弱幼兒和肥胖兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量。另外,我們還利用家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地等一系列的活動(dòng)來(lái)開(kāi)展家園聯(lián)系,教師和家長(zhǎng)共同關(guān)注幼兒的發(fā)展,使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展。,端正三姿,我們編了節(jié)奏上口、簡(jiǎn)單易記的兒歌。我們與幼兒商討布置游戲場(chǎng)景,提供合適的游戲材料,讓幼兒自選游戲,并多次引導(dǎo)幼兒自己收集材料和親子制作玩具,初步還孩子自由選擇的權(quán)利、游戲的權(quán)利、快樂(lè)的權(quán)利。開(kāi)展一日一條新聞發(fā)布活動(dòng),評(píng)選最佳新聞發(fā)布人。發(fā)揮教育的積極功能。努力做好家長(zhǎng)工作,做好家長(zhǎng)工作更有利于其他工作的順利開(kāi)展。我們通過(guò)電話、校訊通等及時(shí)反映了孩子在園情況,讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園情況。那我們應(yīng)該如何創(chuàng)造有效環(huán)境,并讓環(huán)境說(shuō)話,發(fā)揮它的積極作用呢?本學(xué)期我們分析孩子年齡特點(diǎn),主要做了以下幾個(gè)方面工作:布置了“我長(zhǎng)大了”主題墻飾,讓幼兒選擇自己喜歡的標(biāo)記代表自己,說(shuō)說(shuō)自己的成長(zhǎng)故事,并結(jié)合其它活動(dòng),利用幼兒的成長(zhǎng)照片,記錄孩子的表現(xiàn),讓孩子知道自己的長(zhǎng)短處,讓同伴和家長(zhǎng)也了解自己,增強(qiáng)孩子積極向上的愿望。晨間談話時(shí)他們能聲音響亮地重播昨晚的新聞。二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),利用多種教育方法達(dá)到保教預(yù)定目標(biāo)。特別是對(duì)***等幾個(gè)調(diào)皮的男孩子,這種方法還挺奏效的。在大家的幫助和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但前面的路還很長(zhǎng),因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到更好的前
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