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正文內(nèi)容

七年級(jí)下名著導(dǎo)讀練習(xí)(完整版)

  

【正文】 如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。《水滸傳》C、紅孩兒初見(jiàn)唐僧時(shí),裝扮成一個(gè)頑童,騙取唐僧的同情。D、格列佛在小人國(guó)里猶如一座火山,一頓飯要吃幾車(chē)食物,搬移小人國(guó)的人和物,像是擺弄玩具。C.《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的章回體小說(shuō),塑造了一大批栩栩如生的人物形象。答案:保爾,《鋼鐵是怎樣煉成的》。(1分)我的感想:。她有一顆善良的心,在她的身邊也有良師益友,讓她對(duì)生活有了積極的態(tài)度和反抗的精神。4.《童年》從一個(gè)孩子的角度,給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層天真爛漫的色彩,使人在中看到,在中看到,在中看到,在中感受到的巨大力量。她在逆境中磨練了自己的意志。5.法國(guó)有一個(gè)人耗盡了一生的精力來(lái)研究昆蟲(chóng),并專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出了十卷大部頭的書(shū),這個(gè)人是 ________ ;這本書(shū)是《 ________ 》,這本書(shū)又譯為《 ________ 》或《 ________ 》,被譽(yù)為“ ________ ”。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代 俄羅斯下層人民的生活狀況。舉例:請(qǐng)寫(xiě)出兩部本學(xué)期你課外閱讀過(guò)的名著的書(shū)名、作者、主人公?!锻辍分v述的是________(作者的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。二.問(wèn)答題1.在如此艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里,阿廖莎為什么沒(méi)有被壓垮或變壞,反而成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人?你從中得到什么啟示?答:2.《昆蟲(chóng)記》中寫(xiě)了不少昆蟲(chóng)的生活和習(xí)性,請(qǐng)你列舉3個(gè)出來(lái)。蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人??3.略第三篇:名著導(dǎo)讀練習(xí)范文1.名著閱讀。4.《水滸傳》的作者施耐庵給梁山泊118位好漢都取了一個(gè)幽默、風(fēng)趣的綽號(hào),請(qǐng)你寫(xiě)出你最喜歡的一位好漢的名字及其綽號(hào),并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言做點(diǎn)評(píng)價(jià)。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎?ài),成為詩(shī)歌主題。答案:B 3.下列對(duì)名著情節(jié)表述有誤的一項(xiàng)是(3分)()A、武松斗殺西門(mén)慶,醉打蔣門(mén)神,大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,一步步走向反抗道路?!度龂?guó)演義》B、起義軍中吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取了生辰綱?!都t樓夢(mèng)》 答案:B(吳用縊死于宋江墓前)一天,小玲從學(xué)校圖書(shū)館借閱了一本名著,正準(zhǔn)備看下一回“豬八戒助力敗魔王,孫悟空三調(diào)芭蕉扇”時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽對(duì)小玲說(shuō):“你現(xiàn)在的時(shí)間可真多呀。(2分)人物名:戰(zhàn)役名:答案:周瑜、曹操赤壁之戰(zhàn)(人名一個(gè)半分,最后一空1分)2.下列各項(xiàng)對(duì)應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是()A.《水滸》施耐庵 魯達(dá) B.《西游記》吳敬梓 孫悟空 C.《儒林外史》吳承恩 范進(jìn) D.《三國(guó)演義》曹雪芹 劉備 11.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注9.下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()A、敘事散文《背影》的作者季羨林,字佩弦,現(xiàn)代散文家、語(yǔ)言文學(xué)家。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容應(yīng)點(diǎn)明魯達(dá)“仗義疏財(cái)”、“俠肝義膽”的特點(diǎn)。他還用雙掌連環(huán)計(jì)攻克了祝家莊;激發(fā)林沖火并王倫,確立了晁蓋的地位。(3分)中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)是施耐庵寫(xiě)的《》。(2分)初中語(yǔ)文課本“名著導(dǎo)讀”目錄中常用一句話來(lái)概括點(diǎn)評(píng)名著的內(nèi)容或特色,例如“《水滸》:反抗封建暴政的英雄傳奇”;“《格列佛游記》:奇異的想像,辛辣的諷刺”。D、《伊索寓言》中的《狐貍和山羊》寫(xiě)的是掉下陷井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出井底,卻扔下山羊不管警示人們做好事也要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙。A.《約翰例如,東京八十萬(wàn)禁軍教頭,遭高俅父子陷害,被判發(fā)配滄州。能講明人物、地點(diǎn)和大致的過(guò)程3分。它成功地塑造了一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)都采取獨(dú)立自主、積極進(jìn)取態(tài)度,敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。愛(ài)麗思眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)在這里倒下,使簡(jiǎn)愛(ài)幼小的心靈體會(huì)到了生命的殘酷。三、體驗(yàn)愛(ài)情(1127章)地點(diǎn):桑菲爾德府人物:羅切斯特先生 菲爾弗克斯太太 阿黛爾 索菲約翰夫婦梅森英格拉姆小姐概要: 十一:初到時(shí)桑菲爾德府,結(jié)識(shí)府中人物關(guān)系。十六:對(duì)失火事件的種種疑惑;羅切斯特先生出門(mén);與菲爾費(fèi)克斯太太談?wù)撚⒏窭沸〗阍俅渭て鹞覂?nèi)心感情的波瀾?!拔腋乔八从械厣?lèi)?ài)著他”。經(jīng)過(guò)幾天的流浪和乞討。可這時(shí)的羅切斯特先生因在他離開(kāi) 后不久的一場(chǎng)火災(zāi)中燒傷了眼睛導(dǎo)致雙目失明。簡(jiǎn)愛(ài)的童年的生活讓讀者初步了解她的反抗性格和捍衛(wèi)獨(dú)立人格的精神起點(diǎn)。追求精神上的自由、平等當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)覺(jué)她深深地愛(ài)上了主人后,在地位如此懸殊的情況下,她卻敢于去愛(ài),因?yàn)樗龍?jiān)信人在精神上都是平等的。可是在得知羅徹斯特還有瘋了的合法妻子,她還是拒絕了他的愛(ài),她不愿作人情婦,她要的還是一份真正意義的完整愛(ài)情。是個(gè)39。媽媽說(shuō)你是個(gè)靠別人養(yǎng)活的人;你沒(méi)有錢(qián)。39。他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打罵簡(jiǎn)?愛(ài),但她的舅媽不但不去制止,反而支持她野蠻的兒子。然而海倫叫她學(xué)會(huì)了忍耐和適應(yīng)環(huán)境。他擁有了一個(gè)堅(jiān)定的愿望:要尋找和發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己可以愛(ài)的善良而聰明的女人。書(shū)中對(duì)羅徹斯特先生的塑造卻是比較成功的,顯示了他的平等,不因地位懸殊放棄愛(ài)情,毫不猶豫地愛(ài)上了做家庭教師的簡(jiǎn)愛(ài);也顯示了他的寬容仁愛(ài),那個(gè)由簡(jiǎn)愛(ài)執(zhí)教的女孩并非是他的女兒,而只是一個(gè)風(fēng)塵女硬塞給他的“禮物”。愛(ài)最擅長(zhǎng)的的技能是()(繪畫(huà))《簡(jiǎn)愛(ài)最好的朋友死于()。愛(ài)是找到第一份工作的方式是(),工作是做()的?(登廣告;做家庭教師)二、按要求回答下列問(wèn)題。愛(ài)所教的孩子是誰(shuí)?被誰(shuí)所收養(yǎng)?(阿黛勒;羅切斯特)18年幼的簡(jiǎn))2《簡(jiǎn)愛(ài)》的女主人公簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)出身貧寒的孤兒,她從小寄養(yǎng)在舅母家,遭到虐待,后來(lái)被送進(jìn)慈善機(jī)關(guān)舉辦的寄宿學(xué)?!孜值聦W(xué)校。作者以詩(shī)意與哲理的的筆觸,描寫(xiě)了自尊、自愛(ài)、。她與羅徹斯特的結(jié)合可以說(shuō)是用世俗的方式完成了對(duì)超越世俗的回歸。3簡(jiǎn)悲痛欲絕地離開(kāi)了桑費(fèi)爾德莊園。愛(ài)》中女主人公的兩個(gè)基本動(dòng)機(jī)。簡(jiǎn)覺(jué)得應(yīng)該報(bào)答他的恩情,但遲遲不肯答應(yīng)他。5《》中的主人公簡(jiǎn)59簡(jiǎn)愛(ài)最初在舅媽家受盡折磨,之后到了洛伍德學(xué)校。(;;;勃朗特)6《簡(jiǎn)(略)7寫(xiě)出《》中你記憶深刻的一個(gè)情節(jié)。84.簡(jiǎn)愛(ài)為什么拒絕了圣約翰的求婚?簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)自己仍深?lèi)?ài)著羅徹斯特先生,她仿佛聽(tīng)到羅徹斯特深情的呼喚。88.羅徹斯特先生為什么不離開(kāi)他的瘋妻子? 同情、可憐她,怕她在瘋?cè)嗽菏芸?。?ài)的心,這個(gè)人是,但他實(shí)際愛(ài)的只有。愛(ài)的人生追求的兩個(gè)基本動(dòng)機(jī)是什么?(對(duì)人間自由幸福的渴念和對(duì)更高精神境界的追求)9在桑菲爾德莊園內(nèi)簡(jiǎn)負(fù)責(zé)教的對(duì)象是。他不能抬頭,不能睜眼,不能呼吸,不能邁步。祥子真想硬把車(chē)放下,去找個(gè)地方避一避。抱著火,烤了一陣,他哆嗦得象風(fēng)雨中的樹(shù)葉。一語(yǔ)雙關(guān),既形象地寫(xiě)出了祥子當(dāng)時(shí)痛苦不堪的狀態(tài),又暗示在那樣的社會(huì)里祥子無(wú)法控制自己的命運(yùn)?!跋樽诱嫦胗舶衍?chē)放下”一句中的“硬”字用得好不好,為什么?答:文中畫(huà)線的句子屬于描寫(xiě),表現(xiàn)了“坐車(chē)的’’的什么性格特點(diǎn)?試想象“坐車(chē)的”的心理活動(dòng),用一兩句話描寫(xiě)出來(lái)。他咬上了牙,趟著水不管高低深淺的跑起來(lái)。他什么也不知道了,只心中茫茫的有點(diǎn)熱氣,耳旁有一片雨聲。(里德太太)9在簡(jiǎn)?愛(ài)受教過(guò)程中“擔(dān)任她的母親、家庭教師、伴侶”的是。里弗斯)(上帝)92.圣約翰受洗禮時(shí)取的名字叫什么?與簡(jiǎn)是怎樣的關(guān)系?(圣約翰90.簡(jiǎn)可是上帝沒(méi)有這樣安排。(人間自由幸福,更高精神境界)7《》(C)A、分手B、永未見(jiàn)面C、終成眷屬D、互相憎恨 7?(畫(huà)畫(huà))7在桑菲爾德莊園的聚會(huì)中,?(吉普賽人)78.簡(jiǎn)愛(ài)在舅媽里德太太家的地位,連使女都不如,受盡了表兄表姊妹的欺侮。(勞沃德學(xué)校;桑菲爾德莊園;圣6羅切斯特因?yàn)槭裁炊鳎克钠拮訜怂恼?,在這場(chǎng)火災(zāi)中羅切斯特雙目失明。5“旋律”構(gòu)成?首先,她富于激情、幻想和反抗精神。都是什么樣的自然因素,請(qǐng)舉例。)4在孤兒院里發(fā)生了什么事奪走了許多孤兒的生命,海倫也因此死去,使簡(jiǎn)愛(ài)受到很大的打擊?一場(chǎng)傳染性的傷寒。簡(jiǎn)住了下來(lái),圣約翰為她謀了一個(gè)鄉(xiāng)村教師的職位。3下面哪些人是《簡(jiǎn)愛(ài)》中的人物?(ABD)A圣約翰B英格拉姆小姐C希刺克利夫D 阿黛勒 32小說(shuō)按照時(shí)間順序?qū)懥酥魅斯谒膫€(gè)主要地方的生活,這四個(gè)主要地方是:舅媽家里、雷沃德學(xué)校、桑菲爾德莊園、圣約翰家。但簡(jiǎn)自尊、自強(qiáng),她堅(jiān)定且近乎固執(zhí)地認(rèn)為所有的人生來(lái)都是平等的,她有權(quán)追求她想要的生活及幸福。2簡(jiǎn)愛(ài)從小就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神,與表哥、舅媽以及學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)抗,長(zhǎng)大后又以其獨(dú)立人格和勇敢個(gè)性贏得了羅切斯特的愛(ài)情。)1簡(jiǎn)愛(ài)為什么沒(méi)有和羅切斯特結(jié)婚?(因?yàn)榱_切斯特還有一個(gè)活著的妻子。愛(ài)在()做了家庭教師。(羅切斯特;圣約翰)簡(jiǎn)他當(dāng)時(shí)想娶簡(jiǎn)愛(ài)為妻,說(shuō)明他不迂腐,他能夠超脫婚約的束縛,去追求自己的所愛(ài)。簡(jiǎn)愛(ài)的出現(xiàn),對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑于一彎清泉灌溉了他幾近枯萎的心靈。”羅切斯特:幽默、風(fēng)趣、富于情感、敢于追求和忠于愛(ài)情且富有。海倫主張凡事能忍舊忍,這樣自己快樂(lè),別人也會(huì)對(duì)你好一些。39。39。是個(gè)39。意志堅(jiān)強(qiáng),智慧過(guò)人在蓋茨海德府,簡(jiǎn)愛(ài)
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