【正文】 里行間悸動的是獨行的靈魂書是一副畫，色彩光影調(diào)和的是紛紜的事態(tài)書是一位純潔的天使，她閃閃的光芒招引著我們與她同行 只有博覽群書，我們才能獲得生命的永恒。牛鑫：我們的心情是那么歡快，那么喜悅。牛超：謝謝同學們的介紹，看來名人的讀書方法真值得我們好好借鑒！牛鑫：我們班的小書迷們看了很多書，下面就來考考大家，誰能說出下列人物是哪部作品中的？林沖保爾柯察金賈梅尼摩船長黃蓋安妮安利柯 牛超：我們不但讀好書，而且把經(jīng)典美文熟記于心，請聽小組誦讀《鼎湖山聽泉》節(jié)選。叔叔、阿姨們將大人看的書改編成我們小孩子能看懂的語言，使我們不怕看不懂了。牛超：你把書說得這么好，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？怎樣的書才是我們的好朋友呢？我可經(jīng)?？吹接行┩瑢W在看《龍珠》、《機器貓》，還有一些日本的漫畫書啊。古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。”我國漢代大學者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。班主任總結(jié)活動：一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。這些書不但有助于我們學習，還有助于開發(fā)我們的大腦提高我們的學習興趣。書，還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋。，我快樂。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。有一天晚上，他突然感到什么地方有微弱的光亮射來。合：二（7）班《一路書香伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。五、班主任老師總結(jié)甲：我們是祖國的希望乙：我們是祖國的未來甲和乙：我們只有多讀書，讀好書才能擔當起建設(shè)祖國的大任。她是一個非?？蓱z的女孩，大年夜還在賣火柴，最后凄慘地凍死在街頭。（二）好書四、我會讀書?！睍闪怂钪胁豢扇鄙俚呐笥?，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學位。3年后便通過了博士論文答辨，被譽為“神童博士”，其時年僅23歲。（二）交流名人讀書的故事乙：是??！書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德書是人類進步的階梯——高爾基書籍是全世界的營養(yǎng)品。主持人乙：進入小學后，在老師的教導下，我們認識了aoe，學會了讀書寫字。讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是人類文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。二（1）班“一路書香伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。莎士比亞說：書籍是世界的營養(yǎng)品。李政道自幼酷愛讀書，整天手不釋卷。當她因疼痛難忍產(chǎn)生輕生念頭的時候，是保爾、吳運鐸鼓舞也勇敢地活下去；當她遇到困難想退縮，想停步的時候，是美國盲聾啞作家海倫甲：那么，什么樣的書才適合我們小學生讀呢？乙：請大家來說說吧！誰愿意先說。劃讀法4?！币遥号喔f：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”甲：名人有那么多的讀書心得。讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。乙： 不錯，自古以來就有許多名人偉人從小就愛讀書。乙：接下來我們再來聽故事《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒 》魯迅先生從小認真學習。甲：同學們，你們喜歡讀書嗎？（生答）乙：你們都從讀書中獲得了什么樂趣呢？，我快樂。在書中，我認識了寧死不屈的文天祥；認識了愛國將領(lǐng)丁汝昌；認識了英勇就義的夏明翰；認識了少年英雄王二小、海娃；明白了他們舍生忘死究竟是為了什么？因為他們熱愛自己的祖國。乙：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？甲：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。從一年級起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的詩句?；顒舆^程： 一、導入牛超：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”牛鑫：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛牛超：如果你到我們學校來，臨澗完小的學生會自豪地告訴你 牛超、牛鑫：伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！牛超、牛鑫：四年級“一路書香伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。” 俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧。毛主席怎樣讀書？請陸一凡同學為大家介紹。如：《作文大全》、《趣味數(shù)學》等。牛超：這么多的好書啊，我一定要好好把他們讀過來！牛鑫：你這話就不對了，讀書這是可急不來，不能囫圇吞棗，要細“嚼”慢“咽”，只有運用正確的方法才能得到收獲，要不然會弄出笑話來的。牛超：讀書永遠不恨其晚，晚比永遠不讀強，讓我們與好書交朋友吧！請施嬡媛同學即興為我們書寫：與好書交朋友！牛鑫：書啊，當我們捧起你的時候，我們就像捧起了整個世界。報告中隊委，第小隊應(yīng)到少先隊員——人，實到——人 報告完畢。三、了解該讀什么書董夢舟：記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。董夢舟：一封出席各種社會、體驗各種生活、結(jié)識各種人物的邀請書 舒羽：一張邁進科學宮殿和未知世界的入場券！董夢舟：舒羽：行萬里路，終不如讀萬卷書。董夢舟：我們班一直都有一個小書庫，每個同學都帶來了自己喜歡的圖書供大家閱讀，我們在一年級的時候同學們也都積極的辦理了圖書證，大家的讀書積極性也很高。展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，讓學生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習慣 【活動準備】培訓主持人、收集讀書故事、讀書名言、寫好閱讀心得、印好資料 【宣傳報道】結(jié)合校園讀書節(jié)活動，在國旗下懸掛橫幅，刷寫固定標語，在校園開辦讀書小報、墻報、專欄、晨誦活動等形式，加強對讀書的宣傳，鼓勵學生積極撰寫讀書征文、向各類雜志撰稿投稿，加大對內(nèi)對外宣傳力度，營造濃厚的校園書香氛圍！【活動過程】一、隊儀式中隊長：全體起立，各小隊報告人數(shù)。）唱隊歌（播放《少年先鋒隊隊歌》）中隊長:請坐！我宣布，三1中隊“一路書香伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始！讓我們用熱烈的掌聲有請主持人上場！（主持人上場）二、隊會過程（1）男：敬愛的老師！女：親愛的少先隊員們！合：大家好！男：溫暖的春天里，桃花香、玫瑰香、陣陣花草香，沁人心脾。男、女（合）：濃濃書香給我快樂，脈脈書香伴我成長！男：下面請聽帶來的詩朗誦《書》(配樂)書是我們永遠的朋友，它陪伴我們走過人生的春夏秋冬；書是我們的精神之樹，在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。第二小隊：書是人類進步的階梯！第三小隊：讀書破萬卷，下筆如有神。他沒有戴此獎?wù)?，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。老嫗看富蘭克林的樣子，也是一個窮人，不忍收他的面包。故事寧可挨打也要讀書前蘇聯(lián)大文豪高爾基家庭極為寒，10歲時便在鞋店當學徒，在勞累一天之后，用自制的小燈，堅持讀書。女：但是他們的這種孜孜不倦的精神是永遠值得我們學習的。希望大家能喜歡。那我要怎樣才能讀到更多的書呢？(生舉起手中的書齊聲說道：你有一本書，我有一本書，大家換一換，共享許多書！)（課件放許多書的畫面）男：講了那么多，大家一定都累了吧！現(xiàn)在，讓我們輕松一下，做個知識問答游戲吧。我國目前影響最大、發(fā)行最廣的字典是（《新華字典》）。女：而讀好書是充實自己、完善自己的一個良好的途徑，請給我們帶來的快板《讀書好處多》。讀書能知天下事，世界風云都知曉。對，科技國防都需要。課余，讓我們手捧起書，與書為友，養(yǎng)成良好的習慣，從堅持每月讀完一本書開始，在書香中成長，在書香中成人。四、要愛護書。隊員們，老師希望你們一生與好書相伴，讓一路書香伴你們前行！三、退場隊儀式中隊長：全體起立?；顒有问蕉鄻?，通過詩歌朗誦、故事演講、角色扮演、知識競賽、快板表演、倡議宣言等多種形式讓學生體驗、感受。隊員