【正文】 果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責(zé)，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游。，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手。如果學(xué)習(xí)再塌實些，克服粗心的習(xí)慣，在同學(xué)當中威信會更高喲！，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾。張老師希望你在寒假里好好想想，作為一個小學(xué)生最主要的任務(wù)是什么？到學(xué)校來是干什么的？張老師希望下學(xué)期的辰佳能成為一個目標明確，主動學(xué)習(xí)，聽老師教導(dǎo)的好孩子。平時基本能嚴格要求自己。希望詩雨在寒假里多讀課外書，為下學(xué)期要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容——看圖寫話，打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)期末的你，已經(jīng)改掉了自己身上的很多壞習(xí)慣，張老師只想表揚你，再也找不到批評你的理由了，也越來越喜歡這個大眼睛帥帥的小男生了。張老師有理由相信下學(xué)期的焯乾會更優(yōu)秀，困難的同學(xué)可認真了，這點張老師要表揚。張老師希望下學(xué)期的龍夯能改進以上不足，做一個更優(yōu)秀的好孩子！你能做到的，對嗎，龍夯？班主任：張芳2018年1月6日在老師眼里，馬楨是一個比較活潑可愛聰明的女孩。希望下學(xué)期的文軒百尺竿頭更進一步。張老師希望柏諭能做到最好的事就把他做到最好，做任何事都要對自己有要求，要求自己做到最好，你說對嗎柏諭？班主任：張芳 2018年1月6日俊偉是一個文靜又懂事的男孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，班主任：張芳2018年1月6日樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上自覺認真。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。但是在學(xué)習(xí)方面還有很多不足，比如上課不夠認真，主動學(xué)習(xí)的能力驍瀅？班主任：張芳2018年1月6日老師欣賞思婷勤奮、謙虛，欣賞思婷善于思考的獨立性格。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，張老師希望你在寫字時要做到手眼腦結(jié)合，用心書寫不著急。張老師一直期待著你能更優(yōu)秀。聽了冼老師的話張老師很感動，沒想到道炫那么愛張老師。張老師希望下學(xué)期建庭能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，成為一個愛整潔，愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)的好孩子。也希望寒假里你能去書法學(xué)習(xí)班好好練字，相信經(jīng)過一個寒假的努力，開學(xué)后的永奇已經(jīng)可以寫一手好字了。班主任：張芳2018年1月6日學(xué)都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學(xué)習(xí)認真，字寫得越來越漂亮了!張老師希望欣媛寒假多看課外書，提高自己的語言表達能力。班主任：張芳2018年1月6日在老師眼里，斯晴是一個比較聰明的女孩。課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能讓自己的成績更優(yōu)秀。張老師希望竣宇正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后能自覺認真讀書，課下利用自己聰明頭腦好好復(fù)習(xí)鞏固，做個愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)的好孩子。積極參加班級的勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神。班主任：張芳2018年1月6日妤馨是一個愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的小女孩。因為人不但要學(xué)會接受別人的贊美，也要學(xué)會接受別人的批評，這才能成長為一個真正勇敢的，了不起的小女孩。開學(xué)記得告訴張老師寒假都讀了什么書，好嗎？ 班主任：張芳2018年1月6日苦叫累。但是經(jīng)過張老師爸爸媽媽的耐心教育，現(xiàn)在的道炫再也沒有去玩水和開關(guān)了，也很少有同學(xué)投訴你了。張老師希望下學(xué)期的馨陽上課能更認真，發(fā)言能更積極，馨陽能做到的，對嗎？班主任：張芳2018年1月6日澄希一雙充滿靈氣的大眼睛，甜甜的笑臉，清澈的聲音，真讓老師喜歡，同時也很羨慕你的媽媽有一個這么可愛優(yōu)秀的女兒。班主任：張芳2018年1月6日可愛的琦聆，在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子。寒假里，張老師希望嘉豪能多讀課外書，提高自己的語言表達能力。老師也以你為驕傲。班主任：張芳 2018年1月6日子煜是個性格溫和，有禮貌，讓張老師很喜歡的小男孩。張老師還知道吳寒是一個有理想的孩子，有理想的孩子是很了不起的，但是理想要怎么做才能實現(xiàn)呢？張老師希望吳寒在寒假里好好思考在老師眼里，子晴是一個漂亮有禮貌，活潑可愛的小女孩。要知道玩是可以的，但要選對時間，比如下課可以玩，上課就不能玩。班主任：張芳2018年1月6日文軒你是一個文靜、懂事的女孩。張老師還希望宇浩寒假要多讀課外書，因為不管是語文的學(xué)習(xí)還是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)都要有較強的理解能力，較強的理解能力從哪里來？答案只有一個——多多讀書。寒假里張老師也希望俊銘能多讀課外書，努力成為一個熱愛閱讀的優(yōu)秀小學(xué)生。張老師希望下學(xué)期的錦鴻上課能更認真，書寫更漂亮。努力吧，張老師一直期待著你更大的進步！班主任：張芳2018年1月6日詩雨是一個文靜、懂事的女孩。更希望一銘在寒假里多讀課外書，為下學(xué)期要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容——看圖寫話，打下良好的基礎(chǔ)。努力吧，張老師期待著你更大的進步。班主任：張芳2018年1月6日第二篇：一年級小學(xué)生評語1一年級小學(xué)生評語大全，友愛同學(xué)的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快！，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學(xué)期來，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。如果能把字練好，你會更加令人欽佩！，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰！，尊師守紀，學(xué)習(xí)自覺，團結(jié)同學(xué)，文明有禮。，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。、內(nèi)心活潑的女孩。、懂事的女孩。希你戒驕戒躁，力爭上游。希你認真細心些，努力提高小成績。曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現(xiàn)在又有回落。你的憨厚好學(xué)懂事任勞任怨，都深深印在老師心中。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。，平時能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動，勞動積極，臟活、累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎，錯別字太多。可愛的孩子，望你學(xué)習(xí)上再專心點，下課不打鬧，做人見人愛的好學(xué)生。，時時向大家展示著聰慧靈巧，你一向優(yōu)異的成績，鮮明優(yōu)美的圖畫，嫻熟動聽的琴聲，還有那清晰有條理的發(fā)言，一切那么美好。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。無論在課堂上還是在成績上?？涩F(xiàn)在你有點變了，喜歡和老師唱反調(diào)了，上課也放松了對自己的要求，這樣的圣孟老師可不喜歡。1你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。2在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。因為無論多難的題目，你都能講得有條有理。這真是讓老師感動。4你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。4龐郁馨：小郁馨，你是個聰明伶俐的孩子，看著你的“小樣”，似感不愛說話，其實你也有很調(diào)皮的一面，對吧？老師希望你課堂上膽大些，踴躍發(fā)言，你肯定能做到的，對么？加油吧！4老師欣喜地看到了你在本學(xué)期末的最大的進步——改掉了上課故意破壞課堂紀律的壞習(xí)慣，同時發(fā)現(xiàn)你在課堂上敢于舉手發(fā)言了。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。5你是個非常特別的女孩子。5一（4）班所有同學(xué)中，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你————下學(xué)期，老師希望你能；力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。5你能團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比較努力，平時做操也很認真，是一個乖巧、懂事的女孩，老師和同學(xué)們都很喜歡你、希望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，能做到么？5你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責(zé)，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好?。∠Ｄ憬窈笊险n時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。6你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。但你但膽子太小，意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。不過，老師相信以后的你一定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。8你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。自從你當上了衛(wèi)生委員以后，總是默默地幫同學(xué)掃地，干這干那，可積極了，老師看了真的很喜歡你。每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。課堂上，當你和老師有理有據(jù)地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀！你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高。如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會很優(yōu)秀。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進步感到驕傲。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。你的課堂專心致志、從不漏掉一個點兒的勁頭；作業(yè)本上的字跡也越來越清楚工整。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。加把油，努力干吧！《 評語》你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你！9齊云霄：平常你有心里話，總是跟老師說說、談?wù)劊蠋熡X得你性格直爽，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點，對么？加油！9每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學(xué)，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話。如果你能鼓起勇氣，堅定信念，認真學(xué)習(xí)，你將會跑在大家的前頭，小夢晨，加油吧！9首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學(xué)。因為你是個聰明的孩子。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎？ 7你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。7你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。新的學(xué)期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。6張夢迪：你很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著干，作為勞動委員非常負責(zé)，拖地倒垃圾樣樣干，是老師的得力小助手。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。老師記得在剛開學(xué)的那個星期，你上課是那么的認真，發(fā)言是那么的積極。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。你的計算題正確率多高??！老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。你認真負責(zé)的工作態(tài)度更是其他班干部所要學(xué)習(xí)的。如果能到小朋友中間去，你會學(xué)到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明！2于佳瑞：在老師心中，你是一個乖巧懂事的男孩，看到你剪紙的圖案和你畫的畫，就知道你是一個心靈手巧的孩子，如果你上課時再積極發(fā)言，就更好啦！努力吧！你將會取得更優(yōu)異的成績，加油！2在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。你愛玩也愛學(xué)習(xí)，每次上課都能認真地聽講。才會更優(yōu)秀，