【正文】 生不做危險的游戲，把校內安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，還將學生的冬季預防甲型H1N1流感教育，防火、防水安全教育也列入了重點教育中，要想做到防患于未然，作為一年級的班主任就得有先見之明，就要做到三勤“手勤、腿勤、腦勤”通過教育提高了學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。學生在師生雙邊活動中，學習行為和學習習慣得到了及時提醒，督促和大量系統(tǒng)的訓練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習慣，人人都有良好的習慣，班風班貌自然得到了發(fā)展。同桌之間有了摩擦先說對不起，同學間發(fā)生不愉快，先從自身找原因，問問自己錯在哪。班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作，學生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關鍵性的作用，要關心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。在各學科課堂，教師利用教材里的生動事例，引導學生進入情境，激發(fā)他們的情感，使他們從情中明理，分辨是非，真正地全面提高學生的綜合思想素質。借助學科教學這一陣地對學生進行潛移默化的品德教育，提高了學生的綜合品德素質。利用班會、上課等機會及時地對學生進行水、電、火的正確使用和發(fā)生水災、火災時的自我救護和求救方式的教育，加強對學生的路隊制度，使每一位學生都能“高高興興上學來，平平安安回家去”。認真擬定了班務工作計劃。在本期開始的的班會上，根據(jù)班級同學自己之間的了解情況，讓他們民主選舉產(chǎn)生了值周班長、值日組長，建立班集體領導核心。但是由于學生太小，自制能力弱，還不能完全約束自己，不守紀律，打人、罵人的現(xiàn)象時有發(fā)生，在今后的工作中要加大力度狠抓教育，讓學生有一個好的學習環(huán)境。小學教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關鍵在于小學階段的教育，特別是低段的教育。三、存在的問題全班同學經(jīng)過努力取得了一定的成績，但是也還存在有許多的不足之處，如下：家訪不夠及時，對學困生的轉化措施不夠得力。從學期初開始，我認真扎實地對待教學，虛心向其他同事學習，在實踐中積累。見到老師，同學主動打招呼，教師給予及時表揚。三、鍛煉孩子的管理能力給每個孩子表現(xiàn)的機會，鍛煉孩子的各方面的能力。五、及時與家長交流溝通好多家長對孩子學習的重視程度跟孩子的學習成績成正比。由于一年級學生年紀小、剛入學，對學校的環(huán)境以及上課等方面都很陌生，因此，他們沒有上課意識，他們的行為習慣、學習常規(guī)都還沒有形成，加之，班上大部分學生的家長都外出務工，家長們沒有時間來照顧孩子的學習和生活，這都對班務工作帶來了一定的難度，而一年級的孩子正是小學階段打基礎和形成良好行為習慣最關鍵的一年，由此，本學期，我采取了以下幾點措施來管理班級：(一)針對新學期、新生，建立并制定新的班級學習、生活常規(guī)制度以及切實可行的管理要求、奮斗目標及班級口號。開學一個多周，我已經(jīng)能準確地叫出每個學生的名字，開學一個多月，就對全班同學的學習能力、學習狀況有了比較詳盡的了解。總之，在這學期中，我與學生們在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但是我忙得高興、忙得開心，今后，我將更加努力工作，不斷完善自己、提高自己！第四篇：一年級第一學期班務工作計劃一年級第一學期班務工作計劃**小學**一、班級概況本班共有學生29人，其中男生16人，女生13人。，努力使班干部成為老師的得力助手。在開學常規(guī)教育中，衛(wèi)生是必不可少的一項工作，特別是教室衛(wèi)生，對一些衛(wèi)生死角，教師一定要在開始時親自動手，對學生進行指導，教會他們怎樣去做，比如拖地，擦窗。五、月份安排九月：，進行家訪，制定班規(guī)，布置好教室，讓學生在良好學習氛圍中學習?！娥B(yǎng)成良好的行為習慣》。次年一月：《新的一年里，該做什么》。二、工作措施：培養(yǎng)隊員良好的道德品質教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質。增強中隊組織自身建設積極開展監(jiān)督崗活動，讓每個隊員參與活動，感受中隊的活力。(1)繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動，學生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學生行為規(guī)范達到合格。開展豐富多彩的中隊活動。引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。(三)、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。女生文靜、可愛，不愛張揚。提高學生的學習成績和整體素質。積極開展“在校是個好學生”，“在家是個好孩子”，“在社會是個好公民”的養(yǎng)成教育實驗，開展“創(chuàng)雙好、講四美”的校園精神文明建設活動，積極開展思想品德課實驗，要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選。培養(yǎng)學生高尚的思想道德品質，培養(yǎng)良好的行為習慣。組織學生參加“祖國在我心中”繪畫比賽。開展寫字比賽活動。對學生進行期末復習指導。二、工作重點德育(1)學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等，加強隊員們行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做“行為規(guī)范小明星。(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務。(7)定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育。(5)鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。繼續(xù)加強思想教育