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“紅領巾相約中國夢”活動方案20xx10(完整版)

2025-10-06 14:18上一頁面

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【正文】 事,幫助少年兒童知曉“中國夢”的由來,了解仁人志士和革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和崇高精神,激發(fā)對黨和社會主義祖國的樸素感情。通過深入開展“中國夢、我的夢”主題教育,是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措,認真組織并推動“中國夢、我的夢”主題教育取得實效。二、活動主題 “紅領巾相約中國夢”三、活動安排(一)唱響中國夢 :10月31日:學唱愛國歌曲,感悟生動感人的歷史事件和人物故事,幫助少年兒童知曉“中國夢”的由來,了解仁人志士和革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和崇高精神,激發(fā)對黨和社會主義祖國的樸素感情。用畫筆制作手工小報,用文字撰寫文章,描繪偉大祖國美好前景和自己的夢想,使廣大學生在參與活動中憧憬偉大祖國的美好未來,激發(fā)為中華崛起而努力學習的情懷。積極維護 校園的和諧穩(wěn)定,確保主題教育的順利推進。5月28日 開展“我的中國夢”征文活動,各班以小卡片的形式寫出自己的夢。通過豐富多彩的社會實踐活動,加深學生對“中國夢”的理解,體驗“有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”的圓夢真理。4—6年級學生要求寫出觀后感,每班上交3篇優(yōu)秀作品到少隊部。各班按要求認真開展,并及時將活動資料上交少隊部。利用假日和暑期,發(fā)揮家長的作用,創(chuàng)造性地開展紅領巾親子實踐體驗活動。各中小學少先隊組織要積極開展“紅領巾相約中國夢”主題活動,征集少先隊員的夢想,并從中選取有代表性的夢想,為他們的追夢行動創(chuàng)造條件,幫助他們進行活動設計,充分發(fā)揮少先隊員的主體作用,著重突出活動內容的教育意義。,大膽創(chuàng)新實踐。充分運用隊報隊刊、未來網(wǎng)、紅領巾廣播站、電視臺、校內宣傳陣地、各級少先隊官方微博、網(wǎng)站等媒體,開展專題宣傳,擴大活動影響。聯(lián)合對少年兒童有重要影響力的電視媒體,合作推出“中國夢”專題節(jié)目和公益廣告等,通過有效宣傳讓“中國夢”扎根在少年兒童心中。充分運用新設立的每周一課時的少先隊活動課程,組織開展經(jīng)常性教育活動。進行過程性、有形化的評價激勵,引導少年兒童從自己做起,從日常生活的點滴做起,不斷鍛煉各方面的能力素質,培養(yǎng)良好的思想意識和優(yōu)良品德,為實現(xiàn)“中國夢”做好準備?!坝懻撝袊F(xiàn)象”活動。店子王小學2013年10月11日第五篇:紅領巾相約中國夢活動方案紅領巾相約中國夢活動方案 竹岐中心小學一、總體思路結合少年兒童形象直觀等思維特點,聯(lián)系少年兒童的生活經(jīng)驗,綜合運用正面教育、實踐體驗、引導社會觀察等方式,依托少先隊活動課程、主題隊日、紅領巾大講堂、假日暑期親子活動等載體,發(fā)揮文化產(chǎn)品、電視媒體、新媒體的積極作用,普遍動員全省各級少先隊組織,通過開展“講述中國故事”、“體驗中國發(fā)展”、“討論中國現(xiàn)象”、“漫游中國未來”和“中國夢好少年”爭章等活動,增進少年兒童對“中國夢”的理解、認同和情感,教育引導廣大少年兒童志存高遠、增長知識、錘煉意志,爭當“四好少年”,為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準備。(五)“感受身邊的變化”活動 時間:2013年11月12日—11月30日內容:開展攝影、繪畫比賽,通過比賽讓學生體驗到每一個人的夢想會聚在一起,就是我們美麗的中國夢,樹立起從現(xiàn)在開始、從腳下開始為實現(xiàn)自己夢想、實現(xiàn)偉大中國夢想而努力的志愿。四、工作要求各中隊輔導員要高度重視,認真學習“紅領巾相約中國夢”教育提綱,用少年兒童聽得懂、記得住的語言,全面向少先兒童講解“中國夢”。5月2031日 開展“我的中國夢
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