【正文】 ，只有始終高度重視群眾工作，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，我們的事業(yè)才能不斷發(fā)展進步。三是嚴格遵守中央“八項規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。三是深入實際，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，汲取群眾營養(yǎng)，不斷加深與人民群眾的感情。三是做到“三個轉(zhuǎn)變”：從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學(xué)習(xí)、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學(xué)”。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認為基層、扶貧對象反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉 下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。“經(jīng)驗主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，運用理論知識指導(dǎo)工作實踐的能力不夠強。此外，濫用職權(quán)、以權(quán)謀私，搞權(quán)錢交易、關(guān)聯(lián)交易、利益輸送之風(fēng)盛行。不僅污染整個政治生態(tài)，也會對執(zhí)政黨公信力造成極大的殺傷力。有時存在“干累了，歇口氣”的想法；四是在奢靡之風(fēng)方面，艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識不夠強，對扶貧對象疾苦、訴求重視不夠，為他們排憂解難不夠；對個別解決比較困難的工作存在“等、靠”思想，例如訪調(diào)對接試點推進問題等，由于這些問題自己個人無法通過自己的努力就能解決的，因此對這些問題存在“等、靠”思想。一線管理還需進一步加強，聚焦作風(fēng)建設(shè)，從嚴整肅形式主義官僚主義問題。魯煒、陳樹隆、楊振超、周春雨案以及其他的一些貪腐案件的涉案人員的犯罪道路，都是從蔑視踐踏政治紀律規(guī)矩開始的。二是責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠、開拓創(chuàng)新意識不強。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。新黨章在黨員義務(wù)中增寫了勇于揭露和糾正違反黨的原則的言行的內(nèi)容。從魯煒、陳樹隆、楊振超、周春雨案件中，極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，陽奉陰違，當(dāng)“兩面人”，做“兩面派”，可以看出他們對黨的忠誠早已經(jīng)變成了口頭上的忠誠，是徹徹底底的偽忠誠。黨中央作出對魯煒開除黨籍、開除公職并移送司法機關(guān)依法處理的決定，我堅決擁護。二、改進的方向深刻對照檢查，我更加清醒地認識到自身存在的問題，也增強了自己彌補不足、提高修養(yǎng)的動力。聚焦紀律規(guī)矩,從嚴整肅踐踏法紀行為失范問題 我嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,對黨忠誠。還沒有完全做到把愛黨、憂黨、興黨、護黨真正落實到各項具體工作中。我在工作生活中，能夠保持警惕之心，自覺抵制和反對庸腐的政治文化和歪風(fēng)邪氣。一、談一談對魯煒嚴重違紀案的認識魯煒身為黨的高級干部，理想信念缺失，毫無黨性原則，對黨中央極端不忠誠，“四個意識”個個皆無，“六大紀律”項項違反，是典型的“兩面人”，是黨的十八大后不收斂、不知止，問題嚴重集中，群眾反映強烈，政治問題與經(jīng)濟問題相互交織的典型，性質(zhì)極為惡劣、危害極為嚴重、教訓(xùn)極為深刻。要堅定“四個自信”，即中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，理論和實踐脫節(jié)，以至于對習(xí)總書記系列重要講話精神，特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認識的不夠全面，還沒有真正做到“內(nèi)化于心，外化于行”，不能用先進的理論去指導(dǎo)基司法行政工作的實踐。聚焦初心使命，從嚴整肅理想動搖信念滑坡問題。但是隨著近幾年工作取得一定成績，思想有點懈怠：一是宗旨觀念有所淡化。這些現(xiàn)象都是理想信念出現(xiàn)滑坡的前期表現(xiàn)。二是在制度建設(shè)方面,執(zhí)行落實力度不夠。在實際工作中存在克服“四風(fēng)”不夠徹底?，F(xiàn)實生活中，出現(xiàn)一些黨員干部信奉“現(xiàn)實主義”庸俗哲學(xué)，江湖氣重、任人唯親、優(yōu)親厚友、拉幫結(jié)伙，出現(xiàn)搞“裙帶關(guān)系”、培植私人“山頭”等違法亂紀現(xiàn)象。習(xí)總書記指出“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”，政德的核心要義就是明大德、守公德、嚴私德”。三、產(chǎn)生問題的原因分析放松了嚴格的政治理論學(xué)習(xí)。放松了嚴格的主觀世界改造。二是堅持“三個帶頭”：帶頭擠出時間刻苦自學(xué)，不能陷于事務(wù)。提高黨性修養(yǎng)，扎牢宗旨意識。健全規(guī)章制度，權(quán)力關(guān)進籠子。三是堅持一切從實際出發(fā)，講真話、報實情，辦實事、求實效。一、存在的問題在“聚焦絕對忠誠，從嚴整肅陽奉陰違表里不一問題”方面。在“聚焦清正文化，從嚴整肅拉幫結(jié)派公器私用問題”方面。缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識的強烈愿望。牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，永不動搖共產(chǎn)黨人的理想信念，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終把對黨絕對忠誠作為首要政治原則、政治本色、政治品質(zhì)。并按集團和公司黨委要求，圍繞“三嚴三實”原則要求，以“講忠誠、嚴紀律、立政德”為主題，以魯煒案，“陳、楊、周”案，近年來省屬企業(yè)發(fā)生的腐敗案件和我們身邊的朱集西煤礦工程建設(shè)領(lǐng)域和原孟莊礦系列腐敗窩案為反面典型，深刻反思，汲取教訓(xùn)，力求通過此次專題民主生活會，實現(xiàn)自我革弊鼎新，正本清源。我發(fā)現(xiàn)自己也存在一定的不足和問題，一是從嚴自律學(xué)習(xí)不夠，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些有關(guān)黨章黨規(guī)黨紀的文章，但學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)和全面，連續(xù)性、系統(tǒng)性不夠，零散化、碎片化的問題還比較突出，以至于對習(xí)總書記系列重要講話精神，特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認識的不夠全面，還沒有真正做到“內(nèi)化于心，外化于行”。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，認為肩上的擔(dān)子重了，怕干不好出問題，膽子變小了，工作中不敢邁大步子，深思急恐，這些現(xiàn)象都是理想信念出現(xiàn)滑坡的前期表現(xiàn)?！备倪M作風(fēng)、純正風(fēng)氣，自上而下已成全黨共識，其精髓就是一個“實”字。，從嚴整肅品行不端德不配位問題。在嚴肅黨內(nèi)政治生活方面缺少實際鍛煉，政治能力有待提高，在虛心聽取和接受同志們和基層群眾的批評和建議方面還存在差距。一是加強黨性修養(yǎng)，切實廉潔干凈做事。始終公字當(dāng)頭。帶頭奮斗，切實把全部心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，把主要精力投入到抓落實中，力爭天天都有好狀態(tài)，以沖鋒的姿態(tài)創(chuàng)造出一流的業(yè)績。但工作中遵守政治紀律的觀念不夠完全堅決，有時候僅重視分內(nèi)工作，站在本科室角度開展工作為主，對中心工作關(guān)注不夠，缺乏大局觀念。二、問題產(chǎn)生的根源（一）理論學(xué)習(xí)還不夠深入，學(xué)用結(jié)合還不夠到位。雖然平時能夠積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但是仍存在主動學(xué)習(xí)少、深入研究的少，缺乏對業(yè)務(wù)知識全面深入的學(xué)習(xí)，對相關(guān)制度、程序、政策研究不夠深、把握不夠準。” 對照自己,我沒有完全地踐行 “實”字，做事按部就班，存在一定的被動，缺乏“打破砂鍋問到底”的干勁。第五篇：“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題研討會個人對照檢查材料“講忠誠、嚴紀律、立政德”個人對照檢查材料2018年7月自開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育以來，本人嚴格按照要求，認真學(xué)習(xí)《黨章》、《準則》、《條例》，以魯煒案件為反面教材，并參觀了市廉政警示教育中心，從中其汲取教訓(xùn)，結(jié)合崗位實際深入剖析，形成個人對照檢查材料。自覺用“籠子”來約束黨給自己工作上的權(quán)力，在法規(guī)和紀律面前不當(dāng)特殊人，習(xí)慣在各級監(jiān)督的“聚光燈”下開展工作，做到嚴格按照原則、程序和規(guī)章制度管權(quán)用權(quán)，在講規(guī)矩、守規(guī)矩、嚴規(guī)矩上給部屬帶好頭。堅定信仰信念，保證政治上不偏。認為自己作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律的敬畏，嚴格遵守、不越紅線，就是一個合格的共產(chǎn)黨員了，有時會產(chǎn)生紀律松懈、觀念淡化的情況?！暗抡?，國家之基也”，政德操守是關(guān)系到黨員干部是否能夠秉持理想信念，選擇正確道路方向的根本性的大問題，是做人和從業(yè)的必備素質(zhì)。深入對照自己，我也沒有能夠完全踐行這個“實”字。政治紀律和政治規(guī)矩是黨員干部的言行指南，我一貫嚴守黨的政治紀