“中國夢(完整版)
【正文】 會可以說很及時(shí)，成為我們學(xué)校開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的一個(gè)良好開端。從梁啟超的“少年中國”到李大釗的“青春中華”再到毛澤東的“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”，從北大紅樓振臂高呼的人群到“中國制造”背后那無數(shù)的年輕面孔，無不說明青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，“中華之崛起”就有源源不斷的強(qiáng)大力量?！敝袊鴫羰羌覈惑w的夢，對青年人來說，青春與夢想的最深刻關(guān)系在于，只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，最終成就一番事業(yè)。“盡自己的力量改變些什么，就是我的夢想”，一位“85后”大學(xué)生村官的工作感言發(fā)人思考。中華民族在實(shí)踐中形成的,對未來社會和自身發(fā)展的向往追求，是中華民族世界觀，人生觀，價(jià)值觀現(xiàn)階段在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。在之后的日子里我雖成長，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)??看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯(cuò)失了什么！我要找到屬于自己的那個(gè)中國夢，但卻不知我的夢在哪里直到那一天，在翻閱《少年中國說》時(shí)，我看到了這樣一段話——少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。房子的后面就是田野，沒事的時(shí)候，我就抱著書坐在小橋邊，吹著微風(fēng)，融入在大自然的一草一木中。走出了自己，看到了真正的自己。今年，同德縣幼兒園在策劃慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)伊始，充分考慮到幼兒成長的需要和家長的心理需求，一改以往慶祝“六一”只組織少數(shù)學(xué)生編排節(jié)目上臺表演的思維定勢，以幼兒陽光體操的排練和演練為主，讓所有幼兒都能參與到活動(dòng)中去，讓所有幼兒都能真正體驗(yàn)節(jié)日的快樂。全園 300余幼兒在教師的帶領(lǐng)下，隨著音樂的律動(dòng)，歡快地一起舞動(dòng)身體，共同慶祝自己的節(jié)日，孩子們度過了一個(gè)非常有意義的快樂節(jié)日。除了活動(dòng)和工作以外，最重要的就是學(xué)習(xí)，我努力學(xué)習(xí)，不遲到，不早退，起到帶頭作用，努力完成自己的學(xué)業(yè)。我很清楚的知道，本科對于我來說有一定的距離，所以它就是我的目標(biāo)！在這個(gè)陌生的國度，邁著堅(jiān)強(qiáng)的腳步！對于來自農(nóng)村的我，這一切對我來說是那么陌生，不過，作為農(nóng)村的孩子，我很早的就學(xué)會了自立，堅(jiān)強(qiáng)。青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢，有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。羅陽的夢想，與富國強(qiáng)軍有關(guān)。第三篇：中國夢我的青春，我的中國
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1