【正文】 nvention on the Rights of Persons with Disabilities: Dignity and justice for all of us2007年國際殘疾人日的主題為―為殘疾人提供體面的工作‖。1957年，世界聾人咯暗合會根據(jù)歐洲各國聾人組織的倡議決定，每年9月的第四個星期日為―國際聾人節(jié)‖。同年12月3日，正值亞太經(jīng)濟社會理事會發(fā)動亞太殘疾人十年會議在京召開。1992年10月12日至13日，第47屆聯(lián)大舉行了自聯(lián)合國成立以來首次關(guān)于殘疾人問題的特別會議。2006年12月，第61屆聯(lián)合國大會通過《殘疾人權(quán)利公約》，其中第27條明確規(guī)定，殘疾人擁有平等就業(yè)的權(quán)利。正如在第1條中所述，公約的宗旨是“促進、保護和確保所有殘疾人都能充分和公平地享有一切人權(quán)，并促進對殘疾人固有尊嚴的尊重。這一目標由《世界殘疾人行動方案》確立，并由聯(lián)合國大會于1982年通過。記得有一年的春節(jié)晚會上，聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出了動人的舞蹈——《千手觀音》。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣，呼吸不能有快慢，否則會影響動作整齊劃一。同學們,我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中。關(guān)愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在世界殘疾人日那天，而是在今后的每一天。甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。我們要多獻出一份愛心，多做一點力所能及的事情。當花草重又吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。為了達到這樣的效果，排練時，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律，他們就是這樣通過這種律動來感受音樂的節(jié)拍。這個節(jié)目，要排得整齊是非常難的，因為21個人的手呈現(xiàn)出千手這種姿態(tài)的時候，每個人的手要非常準確到位，一在哪，二在哪，三在哪，都必須非常準確，有一點不到位就會影響了整個畫面。“尊嚴公義，你我有份”是2008年國際殘疾人日的主題，也是《世界人權(quán)宣言》六十周年紀念活動的主題。”《公約》標志著對待殘疾人的態(tài)度和方法的轉(zhuǎn)變，將殘疾人視為積極的社會成員，他們是權(quán)利持有人，能夠?qū)δ切?quán)利提出主張，能決定他們自己的生活，而不是作為慈善的目標。但據(jù)聯(lián)合國相關(guān)機構(gòu)調(diào)查，只有一小部分殘疾人能找到工作。大會通過決議，將每年的12月3日定為―國際殘疾人日‖(InternationalDayofDisabledPersons)。數(shù)百名中外殘疾人和會議代表舉行聯(lián)歡共同歡度第一個―國際殘疾人日‖。第一個國際聾人節(jié)是1958年9月28日。2006年國際殘疾人日的主題是―信息無障礙‖，意在強調(diào)殘疾人在使用互聯(lián)網(wǎng)等信息通信技術(shù)獲取信息時，不應(yīng)存在任何障礙。[2]國際殘疾人日的重點是殘疾人獲得體面工作的目標，殘疾人日還提醒我們，每一個人都應(yīng)有機會在自由、公平、安全和有人格尊嚴的條件下獲得生產(chǎn)性就業(yè)。長大后，由于對其能力的擔心和偏見，他們被剝奪了其他人享有的工作機會。值此國際日之際，我們重申，我們致力于爭取所有人的平等權(quán)利，我們發(fā)誓，將確保殘疾人充分參與其社區(qū)生活。今天，縣委、縣政府在這里隆重舉辦 ―扶殘助教獻愛心‖大型活動，借此機會，我謹代表縣委、縣政府向殘疾兒童和廣大特教工作者致以親切的問候！向今天來此參加助殘活動的社會各界來賓致以誠摯的謝意！殘疾人是一個特殊的群體，他們的成長道路上充滿了艱難和困苦，他們在發(fā)展的道路上付出了艱辛的努力。無論他們生活在世界上的什么地方，他們的生活常常由于身體上的或社會上的障礙而受到限制。聯(lián)合國專門機構(gòu)對改善殘疾人的狀況的貢獻是顯著的。通過無線電波傳送節(jié)目的稱無線廣播，通過導線傳送節(jié)目的稱有線廣播。A:據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人，尤其是像你們這樣年齡的殘疾兒童，他們有的自出生開始便處于一個無聲的世界，有的因家境貧困面臨失學的困境……他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才，他們渴望社會的關(guān)注，熱心人的扶助。為“十一五”x x區(qū)殘聯(lián)人事業(yè)的持續(xù)發(fā)展的打下了堅實的基礎(chǔ)。關(guān)心殘疾人，發(fā)展殘疾人事業(yè)，滿足他們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)和文化需求，使他們享受物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的成果，是踐行“三個代表”重要思想的具體表現(xiàn)，是經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀要求，是各級政府的重要責任，也是全社會應(yīng)該關(guān)心的大事。B：有一首小詩這樣寫道：我是一只受傷的鳥被無形的繩索緊縛著一面洗刷我羽翼上的血斑心里卻夢想著一次有力的飛翔成功的背后，他們付出了正常人幾倍的血汗。我是XXX，今天和我一起為大家廣播的是XXX同學。聯(lián)合國大會于2006年12月13日通過《殘疾人權(quán)利國際公約》。殘疾人常常由于眾人的偏見和無知而遭到歧視，而且往往難以獲得基本的生活設(shè)施。多年來，縣委、縣政府高度重視特教事業(yè)，加強了對特教工作的領(lǐng)導，加大了對特教的傾