20xx慶元旦文藝匯演活動方案(完整版)
【正文】 演的前一周進行節(jié)目彩排。②曲藝類：相聲、小品、情景劇等。加入班級量化本月考核總成績。音樂技能：聲樂、器樂、舞蹈表演皆可。全校統(tǒng)一進行評比打分，積分高者列前。寨頭堡中學政教處、團委2009年12月9日文章來源蓮山課件 w Y K M 6第二篇：慶元旦文藝匯演活動方案慶元旦文藝匯演活動方案為慶祝元旦，活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，為學生提供鍛煉的機會，促進學生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示學生們的文藝特長，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環(huán)境；學校決定組織慶元旦大型文藝匯演活動，現(xiàn)對活動作如下說明：一、活動主題：和諧奮進 展望新年二、活動時間：待定三、參加對象：全體師生四、活動內(nèi)容：（一）文藝匯演開幕式及準備工作 蔣老師致祝賀詞（二）文藝匯演：以喜迎新年到來，展現(xiàn)小學生健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“元旦”活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。（3）各班必須在擬定匯演的前一個星期之前上報節(jié)目單、班級或?qū)W生名單。七、具體分工：（1）負責人：牟老師（2）文藝節(jié)目訓練：各班班主任（3）會場布置、會場紀律、會場安全：夏老師（4）音樂、音響、話筒設備：劉老師（5）節(jié)目評價：米老師、區(qū)老師、楊老師八、其他工作要求（1）節(jié)目如需使用服裝、道具的，各班自行解決。文藝匯演紀律、安全負責人：孫石生（負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成）。教師才藝展示學生齊唱少先隊隊歌。（2）節(jié)目內(nèi)容取材(20分）：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當代小學生的精神風貌10分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。班主任親自過問并指導本班文藝節(jié)目的選擇、編排和訓練，每班3—4個節(jié)目，節(jié)目形式自選。（一）每個節(jié)目滿分100分。（4）節(jié)目背景設計(10分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。茨溝初中教務處、團總支2013年11月5日第五篇：桂花中學慶元旦文藝匯演活動方案桂花中學慶元旦文藝匯演活動方案 相約2012年，共迎我校美好的明天。大會會標：桂花中學“歡天喜地慶元旦”：錢珍。桂花中學“歡天喜地慶元旦”文藝匯演節(jié)目評分標準本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。歌曲演唱者：聲調(diào)準確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。桂花中學團支部 .。（5）節(jié)目時間控制(10分）：整體時間要求310分鐘；不夠3分為太短，超過15分為太長。其中表演狀態(tài)20分；節(jié)目內(nèi)容取材20分；表演藝術水平20分；節(jié)目背景設計10分；節(jié)目時間控制10分；節(jié)目整體感覺20分。優(yōu)秀節(jié)目：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。具體方案如下：一、主辦：桂花中學團支部二、慶祝時間：2011年12月31日三、慶祝地點：桂花中學操坪四、節(jié)目形式：舞蹈、小組唱、獨唱（伴舞）、小品、相聲、樂器
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