【正文】 面表現(xiàn)積極，勇于進取，該生積極向黨組織靠攏，當真學習黨的理論知識。1該生在思想上積極進取，平日注意學習黨的理論知識，并積極貫徹黨的路線、方針、政策，能積極向黨組織靠攏；學習上勤奮努力，學習態(tài)度端正，學習目標明確，學習方法得當，獲得了比較優(yōu)異的成績；在生活上團結(jié)同學，尊敬師長，有較好的人際關系；在工作上認真負責，一絲不茍的完成老師分配的任務。1該生在各方面表現(xiàn)突出，思想上積極進取，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，政治思想覺悟高，學習刻苦努力，成績優(yōu)秀。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中，能夠帶頭作用，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量和科研水平。平時踏實當真，積極主動完成老師布置的各項任務，得到老師和同學的好評。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，并且堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用。該生思想上積極向上，積極學習黨的方針政策，定期向黨組織提交思想?yún)R報。服從安排，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，努力完成學校交給的各項任務。該生熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。在學生方面，發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)思想認識偏差，及時給予正確引導，關心學生的健康成長。該同志熱愛集體，關心同學，時刻以黨員標準要求自己，努力做一個積極樂觀、追求上進的人。在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。該生積極向上，積極學習黨的方針政策，按期向黨組織提交思想?yún)R報。1熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。積極進取，刻苦努力，思想覺悟高，團結(jié)同學，關心時事，學習和動手能力強。該生善于理論聯(lián)系實際，經(jīng)常參加老師的科研項目。學習努力，積極請教同學和老師，并且樂于幫助他人。2該生熱愛祖國，遵紀守法，有強烈的民族自豪感和責任心。2該生思想健康積極，認真學習領會黨的基本理論知識，以及胡錦濤總書記的“八榮八恥”，不斷在思想上積極進步，生活上井井有條，節(jié)約樸素，衛(wèi)生良好；積極參加勤工助學，靠自己的努力勞動減輕父母的經(jīng)濟負擔，學習較好，但各方面綜合表現(xiàn)良好，勤勤懇懇，認真對待，嚴守紀律，虛心請教，和同學共同學習。2在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學習上，該生勤奮努力，不驕不躁，謙虛認真，取得了優(yōu)異的學習成績，成績在班上名列前茅。3熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。工作上積極進取，工作當真負責，積極參加社會實踐流動，群眾關系良好，曾獲“軍訓優(yōu)秀學員”，團日流動提高前輩個人、校社會實踐提高前輩個人，校優(yōu)秀團員，校三好學生，市三好學生。在學習上努力刻苦，認真學習專業(yè)知識，成績優(yōu)良，獲得二等獎學金。服從安排，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，努力完成學校交給的各項任務。學習上，該生學習成績優(yōu)秀，名列前茅，獲得一等獎學金。該生堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。在學生方面，發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)思想認識偏差，及時給予正確引導，關心學生的健康成長。在學習上努力刻苦，認真學習專業(yè)知識，成績優(yōu)良，獲得二等獎學金。學習上，該生學習成績優(yōu)秀，名列前茅，獲得一等獎學金。4該生積極擁護黨的領導，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，有很強的責任心，和民族責任感。50、熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。學習上，該生學習成績優(yōu)秀，名列前茅，獲得一等獎學金。5該生在校期間在各方面表現(xiàn)積極，勇于進取，該生積極向黨組織靠攏，當真學習黨的理論知識。樂于幫助同學，同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，此外，充分利用課余時間，關心國家時勢，積極參加各種培訓。工作上積極進取，工作當真負責，積極參加社會實踐流動，群眾關系良好，曾獲“軍訓優(yōu)秀學員”，團日流動提高前輩個人、校社會實踐提高前輩個人，校優(yōu)秀團員，校三好學生，市三好學生。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，與同事打成一該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表，處處嚴格要求自己。在社會工作上，曾擔任地科院文藝部部長，工作當真負責，積極參加校內(nèi)外流動。學習努力，積極請教同學和老師，并且樂于匡助他人。在學生方面，發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)思想認識偏差，及時給予正確引導，關心學生的健康成長。工作上積極進取，工作當真負責，積極參加社會實踐流動，群眾關系良好，曾獲“軍訓優(yōu)秀學員”，團日流動提高前輩個人、校社會實踐提高前輩個人，校優(yōu)秀團員，校三好學生，市三好學生。在學習上努力刻苦，認真學習專業(yè)知識，成績優(yōu)良,獲得二等獎學金。服從安排，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，努力完成學校、學區(qū)交給的各項任務。此外，充分利用課余時間，關心國家時事，積極參加各種培訓和電大本科進修，取得優(yōu)異的成績。無論是社區(qū)服務，或是專業(yè)咨詢實踐，還是校園的科技文化活動和集體活動，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質(zhì)，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。學習方面，學習態(tài)度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分數(shù)上體現(xiàn)出來了。能正確處理人際關系，與老師同學朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應環(huán)境能力強。同時，學習校本課程開放的精神，認真?zhèn)湔n，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學生的主動精神和合作意識，體現(xiàn)學生的主體地位。該生積極擁護黨的領導，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，有很強的責任心，和民族責任感。思想上，該生積極向黨組織靠攏，認真學習黨的理論知識。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，并且堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用。此外，充分利用課余時間，關心國家時事，積極參加各種培訓。在學習上努力刻苦，認真學習專業(yè)知識，成績優(yōu)良，獲得二等獎學金。學習上，該生學習成績優(yōu)秀，名列前茅，獲得一等獎學金。在社會工作上，曾擔任地科院文藝部部長，工作認真負責，積極參加校內(nèi)外活動。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。平時樂于幫助同學，團結(jié)同學。熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。該生善于理論聯(lián)系實際，經(jīng)常參加老師的科研項目。生活上積極進去，工作認真負責，積極參加社會實踐活動，群眾關系良好，曾獲“軍訓優(yōu)秀學員”，團日活動先進個人、校社會實踐先進個人，校優(yōu)秀團員，校三好學生，市三好學生。此外，充分利用課余時間，關心國家時事，積極參加各種培訓。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，并且堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用。我特別喜歡計算機，愛問為什么，所以現(xiàn)在對計算機軟硬件也算一個入門級的專家了。在身心健康、個人品德及行為習慣方面我也比較滿意自己的表現(xiàn)。大學生思想政治表現(xiàn)評語政治思想方面，可以說這是我大學生活里面很重要的內(nèi)容，經(jīng)過努力，從一個共青團員成長成為一個共產(chǎn)黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，知道自己現(xiàn)在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中，能夠帶頭作用，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量和科研水平。該同志熱愛集體，關心同學，時刻以黨員標準要求自己，努力做一個積極樂觀、追求上進的人。積極進取，刻苦努力，思想覺悟高，團結(jié)同學，關心時事，學習和動手能力強。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。學習上耐勞努力，學習成績優(yōu)秀，曾獲學校一等綜合獎學金，“校三好學生”。熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。在工作中