【正文】 的房間徹夜明亮。請下一個節(jié)目《我不上你的當(dāng)》 做好準(zhǔn)備。第一篇：2015六一兒童節(jié)、主持人串詞2015年“六一”兒童節(jié)主持詞女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 男1：各位家長 女2：敬愛的老師們 男2：親愛的同學(xué)們 合：大家早上好?！段也簧夏愕漠?dāng) 》每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，像蒲公英總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時，我們要學(xué)會保護自己。女：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。《蟲兒飛》黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一年級的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。我們都一樣，為了自己的夢想奮力追逐。女：是老師教我們知識，教我們做人，引領(lǐng)我們走向文明。1《喜歡你》男：喜歡你，雙眼如秋水，笑聲更迷人。清欣賞六年級帶來的舞蹈——《青春修煉手冊》。結(jié)尾： 女1：難忘今天 男1：今天難忘男2：讓我們用心靈的琴弦 女2：用童年的祝愿 男1：用稚嫩的小手 女1：用五彩的畫筆合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。D：下面請一(2)班為大家表演西步跳：《小小泥匠》B：接下來請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：一(6)班。B：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請一(6)班為大家表演武術(shù)。這是我們14所幼兒園的環(huán)境。根據(jù)節(jié)氣進(jìn)行人文教育: 包餃子，包粽子，包湯圓活動。迎接孩子們的節(jié)日——合：六一國際兒童節(jié)!王：接下來，我們來介紹一下參加本次活動的嘉賓：他們是：今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來!張：今天，和我們一起主持節(jié)目的還有4個小小主持人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場吧!(小主持人自我介紹)潘：相信你們會有好的表現(xiàn)!現(xiàn)在有請xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園園長芮紅女士為為小朋友送上六一的祝福!掌聲歡迎~2《旗幟》潘：xxxx幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個城市的一顆明珠，他們更憑借著自己的努力成為當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟，下面請欣賞教師舞蹈《旗幟》。潘：你說的都是民族舞，還有現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾等等，你今天穿的這身衣服?張：我今天的這身裝扮是漢族的服裝，接下來我要和我們其他四位老師為大家?guī)砀鞣N不同風(fēng)格的舞蹈。14《三只小豬》梁：小朋友，你們聽過三只小豬的故事么?張：下面請欣賞xxxx幼兒園開心班帶來的《三只小豬》。合：“六一”兒童節(jié)女：今天全校的小朋友歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。2：近年來，我們西關(guān)小學(xué)積極響應(yīng)市教體局的號召，對學(xué)校體育工作、學(xué)生的體質(zhì)健康、大課間活動尤其重視。1：中華文化，博大精深；經(jīng)典詩文，國之瑰寶女：弘揚中國文化，傳承中華美德；誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年。大家歡迎 1： 2：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。女：軍營里的軍人們是怎樣一起過團圓節(jié)的呢，讓我們一起去看看吧，下面請欣賞四年級一班李俊義等表演的小品《軍營團圓節(jié)》，大家歡迎，一年級一班準(zhǔn)備。男：六一的我們真像一群快樂的天使??！帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，請欣賞五年級一班姜曉樂等帶來的歌伴舞《向快樂出發(fā)》，大家歡迎，一年級二班準(zhǔn)備。2: 童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。合：最后祝小朋友們： 學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好！第四篇：六一兒童節(jié)主持人串詞六一兒童節(jié)節(jié)目串詞男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師, 女：親愛的家長、同學(xué)們，首先祝愿大家 合：六一快樂。女：快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌舞，請欣賞歌伴舞《老師與陽光下的孩子》。男：悠揚的歌聲帶我們領(lǐng)略四季的風(fēng)采，感受四季的芬芳。我們要靠自己辛勤的勞作來創(chuàng)造新生活，即便壓力山大。請欣賞舞蹈《花兒朵朵像太陽》。女：燃燒的蔬菜帶給我們大家不一樣的視覺感受。請欣賞詩朗誦《我親愛的祖國》。請詩朗誦《六一的太陽》做好準(zhǔn)備。合：祝所有老師、家長,身體健康，萬事如意！祝小朋友們，節(jié)日快樂！第五篇：2013六一兒童節(jié)主持人串詞 甲：尊敬的各位家長、乙：各位老師，甲：各位來賓 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好！甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時光 甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂的海洋！甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。甲：隱形的翅膀，讓我們變得堅韌 乙：隱形的翅膀，讓我們變得剛強。幸運獎抽獎環(huán)節(jié)乙：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀？瞧，小班的小朋友們親自動手為大家做餅干啰！請欣賞小班表演的《做餅干》。合：接下來有請一年級同學(xué)帶來的詩朗誦《保護地球媽媽》甲：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。二等獎抽獎環(huán)節(jié)甲：在美麗的大森林里來了一群快樂的藍(lán)精靈，她們跳起了歡樂的舞蹈。甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。乙：好可愛的精靈啊，下面我們有請學(xué)前班的小朋友們帶來舞蹈《IO IO》甲：新的早晨 新的黑夜 新的每一天 乙：全新的一天甲：全新的一切 乙：全新的世界在等著你甲：讓我們張開雙手，擁抱新的每一天。甲：下面請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn), 乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。乙：請欣賞中2班小朋友帶來的舞蹈《帶我去飛翔》乙：同學(xué)們，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要勤快，只有勤奮才能有成功的希望。甲：小朋友們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，在希望的田野里長翅高飛，下面請欣賞小（2）班舞蹈《拍拍踏踏》，讓我們一起拍起來。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)！甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。六月里花兒香，六月里好陽光。男：優(yōu)美動聽的詩朗誦，聽得我感覺自己萌萌噠。請《武術(shù)表演》做好準(zhǔn)備。女：活力四射，嬌嫩欲滴的花朵在陽光下翩翩起舞。請《三句半》做好準(zhǔn)備。請小品《搶錢》做好準(zhǔn)備。男：六一歌聲飛揚，六一心情愉悅。男：六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。2:童年的記憶最最美好。男：拉丁舞的鮮明特點是激情、浪漫而又富有活力，是一種火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式，能給人一種心情澎湃激蕩的感覺。女：京劇是我國的國粹，許多京劇曲目是家喻戶曉，今天我們將欣賞到的是四年級一班楊晨懿等帶來的京劇《奇襲白虎團》、《野豬林》，大家歡迎，三年級一班準(zhǔn)。下面請欣賞三年級二班帶來的街舞表演，大家歡迎。伸伸手啊，彎彎腰，做做運動身體好！你看我們的健身寶貝踏著動感的旋律走來了。1：金色的陽光召喚我，它也召喚你。（全場起立面向國旗行注目禮，少先隊員敬禮！禮畢、坐下）女：進(jìn)行第二項歡迎辦學(xué)委員會主任市中村張書記講話。梁：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。xx之星(1)小沈陽梁：我嗲嗲的走上來，大家好，我的漢語名字叫梁熙奇，我的英語名字叫梁熙奇~，張：你學(xué)的還挺像小沈