用文字介紹食物營養(yǎng)(完整版)
【正文】 學(xué)生聽教師介紹，觀看教師演示，學(xué)習(xí)修飾文字框的操作方法。 (3)選擇“顏色和線條”標(biāo)簽。 學(xué)生思考、回答問題。 給學(xué)生創(chuàng)造一個展示自我的環(huán)境 學(xué)生可以在實(shí)踐中找到編輯、修改文字的方法。 (2)選擇幻燈片版式，單擊“確定”。 二、過程與方法 1. 從欣賞入手，小組討論后，進(jìn)行實(shí)踐操作。 小學(xué)信息技術(shù) —— 教學(xué)設(shè)計(jì) 基本信息 課題 新疆版小學(xué)信息技術(shù) 五 年級上冊 PPT《 用文字介紹食物營養(yǎng) 》 作者及工作單位 教材分析 我們所選用的教材是 新疆青少年 出版社出版的小學(xué)信息技術(shù)一書， 在已學(xué)過的信息技術(shù)知識 ,即畫圖、 Word 文字處理，網(wǎng)上搜索資料等，將這些知識結(jié)合運(yùn)用。 2. 同學(xué)間分組，互相評比，找出不足，加以改正，過到最佳的效果。 教師布置任務(wù)：創(chuàng)建“標(biāo)題幻燈片版式”的演示文稿。 學(xué)生可以回答出：首先要選定文字。 教師講解并演示：當(dāng)我們需要對某一文字區(qū)中的所有文字進(jìn)行統(tǒng)一修飾時，可以將該文字框
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