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20xx年專業(yè)技術(shù)人員“公需科目”試題[推薦](完整版)

2025-10-06 11:52上一頁面

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【正文】 2 單選題 13 單選題 14 單選題 15 單選題 16 單選題 17 單選題 18 單選題 19 單選題 20 單選題 21 單選題 22 單選題 23 單選題 24 單選題 25 單選題 26 單選題 27 單選題 28 單選題 29 單選題 30 單選題 31 單選題 32 單選題 33 單選題 34 單選題 35 單選題 36 單選題 37 單選題 38 單選題 39 單選題 40 單選題 41 單選題 42 單選題 43 單選題 44 單選題 45 單選題..對專業(yè)結(jié)構(gòu)的檢測方法是()B動用量表在解決一個具體問題的情境下發(fā)生的學(xué)習(xí)屬于什么方法()D嵌入式學(xué)習(xí)國際勞工組織通過的《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類(2008)》把職業(yè)分為多少大類()B10個從時間和空間角度具有無限性的終身學(xué)習(xí)方法是()A 課題研究法中國職業(yè)生涯發(fā)展階段黃金階段()C3545歲運動員是一種()A職業(yè)必須具有一定的從業(yè)人數(shù)指的是職業(yè)的()D職業(yè)具有特定的工作程序和標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)了職業(yè)的何種特點()B我國職業(yè)分類結(jié)構(gòu)中最基本類別是()D國際勞工組織通過的《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類(2008)》把職業(yè)分為多少大類()B為人提供產(chǎn)品或服務(wù)體現(xiàn)了新的職業(yè)的何種特性()B道德對于人們的社會約束性和導(dǎo)向性是指道德的何種特征()C道德一旦形成深入人心就會具有()C 道德從根本上來說是()D資本主義社會是職業(yè)道德的()D考察職業(yè)道德的歷史變化,職業(yè)道德的形成期是()B作為階級社會中人類職業(yè)道德的第一個歷史形態(tài)的相對獨立的意識形態(tài)形成于()B各種職業(yè)道德大都維護(hù)家長制統(tǒng)治是在()C社會主義職業(yè)道德的核心是()C《中華人民共和國職業(yè)分類大典》中分類依據(jù)為工作性質(zhì)的同一性的是()A 《中華人民共和國職業(yè)分類大典》分類標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)為()D根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)分類大典》,專業(yè)技術(shù)人員屬于第幾大類()B我國專業(yè)技術(shù)人員總量位居世界()A 科技研究人員屬于哪個層次的劃分()B專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的重要作用主要體現(xiàn)在幾個方面()C專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德中前提是()A 職業(yè)理想的最低動機是()A專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的靈魂是()A 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的精髓是()D 專業(yè)技術(shù)人員承擔(dān)職業(yè)責(zé)任最基本的一種方式是()A 職業(yè)道德的載體和表現(xiàn)手段是()B社會主義核心價值體系的靈魂是()A愛崗敬業(yè)的第一個層次是()A 愛崗敬業(yè)的最高層次是()D專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德基本規(guī)范的基礎(chǔ)和核心是()A誠實守信是人之為人的基本品格,這反映了誠實守信的何種特征()D78單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題誠信道德觀念中最為重要的思想內(nèi)涵是()A CD在愛崗敬業(yè)、誠實守信的基礎(chǔ)上,更高層次的職業(yè)道德的首先基本要求是()C 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德基本規(guī)范的首要準(zhǔn)則是()專業(yè)技術(shù)人員實現(xiàn)人生價值的最佳途徑是()B 集體主義職業(yè)道德原則的最高體現(xiàn)是()D 開拓創(chuàng)新的基礎(chǔ)是()B馬克思主義的本質(zhì)特征是()C 培養(yǎng)創(chuàng)新性思維能力的基礎(chǔ)是()會計工作的生命是()AB 創(chuàng)造的道路曲折而坎坷,這要求專業(yè)技術(shù)人員需要具有()會計職業(yè)道德的核心內(nèi)容可以概括為()DD 衡量會計人員職業(yè)道德的基本尺度是()C 會計人員職業(yè)道德規(guī)范的靈魂是()D 科研工作者的最高職業(yè)道德要求是()社會主義醫(yī)德的根本宗旨是()職業(yè)情感產(chǎn)生的前提是()道德意識的最終體現(xiàn)是()A CD 會計人員職業(yè)道德規(guī)范的最終歸宿是()C C現(xiàn)代科學(xué)高度分化和高度統(tǒng)一,這要求科研工作者()關(guān)于職業(yè)道德修養(yǎng)說法錯誤的是()B 職業(yè)道德實踐的直接動因是()B 自主發(fā)展的規(guī)劃D養(yǎng)成專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的關(guān)鍵和核心環(huán)節(jié)是()B 展示職業(yè)道德修養(yǎng)水平與成效的指標(biāo)是()認(rèn)識自己的最好方法是()B中國倫理學(xué)史上的古老而特有的道德修養(yǎng)方法是()B專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要保障是()C 最根本的職業(yè)道德修養(yǎng)方法是()職業(yè)道德評價的根本目的是()D C為專業(yè)技術(shù)人員認(rèn)識轉(zhuǎn)化為實踐提供催化劑的是()A 增強道德評價活動的科學(xué)性和規(guī)范性要堅持什么原則()B 主要靠內(nèi)心信念起作用的評價方法是()D 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德評價方法中核心和關(guān)鍵是()A 確定專業(yè)和組織的一致性是在職業(yè)生涯的哪一階段()ABCD 專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵包括()行動研究中反思環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容有()影響專業(yè)發(fā)展的因素包括()ABCD 專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基本內(nèi)容包括() C1多選題2多選題3多選題4多選題5多選題 6多選題 7多選題 8多選題 9多選題 10多選題 11..多選題自主發(fā)展的能力 自主發(fā)展的意識自主發(fā)展的行為AB 整理描述 評價解釋可行性適時性靈活性持續(xù)性個人特質(zhì) 家庭背景 政策 經(jīng)濟環(huán)境自我評估 環(huán)境分析 發(fā)展目標(biāo) 實現(xiàn)策略榮譽 稱號 利益專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)發(fā)展規(guī)劃具有什么特征()ABCDABCD 科研工作人員淡泊名利所要淡薄的是()BCD 道德范圍主要有(善惡、義務(wù)、良心、榮譽、幸福、尊嚴(yán)、友誼、正義)專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)樹立的職業(yè)作風(fēng)(堅持真理、實事求是、追求新異、團(tuán)結(jié)協(xié)作)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德評價原則(主體性原則、目的性原則、全面性原則、多元化原則、發(fā)展性原則、定性與定量結(jié)合)職業(yè)的特征包括()ABC 12 多選題 13 多選題 14 多選題 15 多選題 16 多選題 17 多選題 18 多選題 19 多選題 20 多選題 21 多選題 22 多選題 23 多選題 24 多選題 25 多選題 26 多選題 27 多選題 28 多選題 29 多選題 30 多選題 31 多選題 32 多選題 33 多選題 34 多選題 35 多選題 36 多選題 37 多選題 38 多選題 39 多選題 福人民多選題 41 多選題服務(wù) 42 多選題 業(yè)道德行為1判斷題2判斷題3判斷題4判斷題5判斷題 6判斷題 7判斷題 8判斷題 9判斷題 10 判斷題 12 判斷題..職業(yè)的生命周期包括()ABCD 道德在經(jīng)濟活動中的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)在()ABCD 職業(yè)道德的基本結(jié)構(gòu)包括()ABCD 在道德的倫理學(xué)中道德范圍主要有()ABCD職業(yè)道德的社會作用有()ABC 職業(yè)道德的歷史變化包括哪幾個階段()ABCD 社會主義職業(yè)道德從縱的方向上看包括()AB 《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將我國的職業(yè)分為哪幾個層次()ABCD 職業(yè)道德的含義包括()ABCD 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德包括哪些因素()ABC 職業(yè)態(tài)度的形成主觀因素包括()AB 職業(yè)責(zé)任的承擔(dān)形式包括()ABCD 紀(jì)律處分包括()ABCD專業(yè)技術(shù)人員良心具有哪些特點()ABC 集體主義的主要規(guī)范包括()ABCD 愛崗敬業(yè)主要表現(xiàn)為()ACD 誠實守信具有的特征有()BCD 誠信規(guī)范的基本要求包括()ABCD 辦事公道的基本要求有()ABCD 文明服務(wù)的具體要求有()ABCD 奉獻(xiàn)社會表現(xiàn)為()ABCD 奉獻(xiàn)社會的突出特征包括()ABD 堅持真理對專業(yè)技術(shù)人員的基本要求有()ABD 開拓創(chuàng)新的構(gòu)成要素包括()ABCD 要做到開拓創(chuàng)新,專業(yè)技術(shù)人員需要具有()ABCD 會計人員職業(yè)道德的基本特征有()ACD 會計人員職業(yè)道德規(guī)范的具體要求包括()ABCD科研工作者職業(yè)道德規(guī)范的基本要求主要有()ABCD ()BCD 醫(yī)學(xué)道德的基本原則包括()ABCD ()ABCD 網(wǎng)絡(luò)教育是終身學(xué)習(xí)的最好學(xué)習(xí)模式?!搪殬I(yè)是“某人為雇主(或自雇)而被動(或主動)承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)的總和” 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14..判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 判斷題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 單選題 社會主義職業(yè)道德是共產(chǎn)主義道德的有機組成部分,是人類歷史上職業(yè)道德發(fā)展的最高成果。職業(yè)態(tài)度從本質(zhì)上講就是勞動態(tài)度。服務(wù)群眾有利于專業(yè)技術(shù)人員增強職業(yè)榮譽感。熱愛科學(xué)是最重要的科學(xué)素質(zhì)。道德原則是其他一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。職業(yè)技能本身是職業(yè)道德。服務(wù)群眾是專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的最高境界。道德認(rèn)知是道德行為的基礎(chǔ)。參考答案(A) 學(xué)校要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的環(huán)境,下列哪一項不屬于這種環(huán)境?()參考答案(D) 師生關(guān)系中最基本的一種關(guān)系是()。參考答案(D)A、了解學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,不斷吸收新的教育理念B、關(guān)注學(xué)生的情感需求,關(guān)心愛護(hù)他們C、以從事教學(xué)為榮為樂D、按時上課,做好本職工作就是教學(xué)投入1教師要關(guān)注()學(xué)生的全面發(fā)展。參考答案(B) 2普通中小學(xué)教育的性質(zhì)是(),其培養(yǎng)目標(biāo)主要是為中小學(xué)生的進(jìn)一步全面發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。參考答案(A)、雷擊、臺風(fēng)、洪水等不可抗自然因素造成的 、體育運動或者其他活動的 ,不宜參加某種教育教學(xué)活動,學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道,但未予以必要的注意的 ,存在重大安全隱患,而未及時采取措施的2教師角色有很多,其中最基本的角色是()。參考答案(D) 3以下哪一種情況不屬于教師常見的心理健康問題。參考答案(D)4教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。參考答案(D)“實踐精神” 、“教師職業(yè)道德”在教師教育教學(xué)的各個方面體現(xiàn)出來,以下理解正確的是()。參考答案(C)①獲取成就的動機與欲望 ②嚴(yán)以律己,嚴(yán)以待人 ③對學(xué)生期望值極高 ④對教育教學(xué)具有高度的自我調(diào)節(jié)和完善能力。參考答案(C) 6教師能不斷超越成為專家型教師的一個重要因素是()。參考答案(D),了解學(xué)生 ,信任學(xué)生 ,對學(xué)生一視同仁 7少年兒童處于學(xué)知識、學(xué)做人的初級階段,在這個階段,最重要、最直接的教育除了學(xué)校教育還有()。從公正的性質(zhì)上看,公正可以分為()參考答案(CD)A.“我我”公正 B.“我你公正” 公正必須具備的特性有三條,即()參考答案(ACD)教師仁慈的意義大體上可概括為()參考答案(ABCD)教師職業(yè)道德的基本功能包括()參考答案(ABCD),有促進(jìn)功能教育勞動的兩大特點是()參考答案(AC)A..有關(guān)教師幸福和幸福感論述正確的是()參考答案(BD),共同提高教師幸福的幾個主要特點是()參考答案(ABCD)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有()參考答案(ABCDEF)..對教師“愛國守法”的具體要求有()參考答案(ABCD),熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義 ,自覺遵
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