【正文】 化為指導工作的科學思維方法和工作方法，轉化推進食品藥品監(jiān)管工作實際的工作思路。中心組成員要從工作實際出發(fā)，結合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調研結合，學習與解決實際工作問題結合。堅持個人自學與集中學習結合，學習理論與調查研究結合，專家輔導和專題討論相結合，不斷提高學習效率和效果。圍繞黨的十八大、市第十二屆二次全會和縣第十五屆二次黨代會精神，從抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期的高度，堅持不懈深化理論武裝工作，系統(tǒng)把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀的根本要求，認真學習和自覺踐行社會主義核心價值體系，不斷學習國家法律法規(guī)、最新形勢政策，堅持學習現(xiàn)代化建設所需要的政治、經(jīng)濟、文化、社會和生態(tài)等各方面知識，重視學習現(xiàn)代國際關系、現(xiàn)代市場經(jīng)濟、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會管理創(chuàng)新、生態(tài)環(huán)境保護以及新興媒體應對等方面知識，努力在不斷優(yōu)化知識結構開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平。第一篇：2016年黨組中心組理論學習計劃3篇2016年黨組中心組理論學習計劃3篇第1篇為進一步推進我局領導班子思想政治建設，不斷提高領導干部的理論素養(yǎng)、科學決策水平和創(chuàng)新的能力，推動工作取得新成效，根據(jù)縣委的部署，特制定2016年黨組中心組理論學習計劃。切實加強對影響和制約科學發(fā)展的突出問題的學習研究。集中學習。四、學習要求提高認識。五、學習保障局辦公室和機關黨支部負責制定年度學習計劃，積極提供學習資料、記錄學習內容、聘請授課老師和學習情況通報等服務工作，努力提高和改進中心組學習服務的質量和水平。各科、室、隊負責人要結合本科、室、隊工作職能開展分類調研，要帶頭深入基層、深入群眾，堅持到矛盾最集中、困難最多的地方去，傾聽群眾呼聲，查找差距不足，把群眾最不滿意、最期盼解決的問題找出來。采取個別走訪、實地考察、座談交流、問卷調查、征求意見等多種方式，組織公職人員下基層、接地氣，深入食品藥品企業(yè)、深入包抓村組，面對面聽取管理對象對干部在群眾路線方面和食品藥品安全監(jiān)管的意見建議，深入了解群眾生產(chǎn)生活及發(fā)展中存在的突出問題。五、組織領導為了切實加強組織領導，我局成立群眾路線教育實踐活動調研工作領導小組，組成人員如下：六、幾點要求。調研報告形成后須征求廣大企業(yè)和干部群眾意見，接受群眾評議。深刻領會十八大精神實質。教育機關黨員干部堅持以“服務”為第一使命，強化為人民服務意識。深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部。四、抓好反腐倡廉和作風建設，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系深入推進反腐倡廉建設。積極開展以“強化宗旨意識、改進工作作風、純潔干部隊伍”為主要內容的為民務實清廉群眾路線教育實踐活動，把開展這項活動作為加強作風建設的重要載體。負責制定年度學習計劃和階段性的學習安排；負責學習登記、學習資料準備和學習記錄；負責中心組學習總結和通報上報有關資料；負責學習資料及學習情況的積累。理論學習中心組成員及黨支部委員、黨員要積極開展讀書自學活動，提倡和鼓勵利用業(yè)余時間認真看書學習。四、有關要求理論中心組成員和黨支部委員、黨員、積極分子要自覺參加集體學習，不得無故缺席。二、學習內容和時間安排（一）第一專題: 學習黨的十八大、十八屆三中全會精神，以及中央、省、市經(jīng)濟工作會議精神。（三）第三專題：黨的群眾路線教育實踐活動“三思三觀”專題學習。學習時間：2014年8月10月。學習的目的在于提高素養(yǎng)、指導實踐。要充分認識加強和改進中心組學習的重要性，切實加強對中心組學習的日常管理，進一步健全學習制度，制定學習計劃，抓好學習任務的落實，促進學習的常態(tài)化。要扎實推進學習型黨組織建設，充分發(fā)揮中心組的帶動作用，引導廣大干部群眾在學習理解上深化，努力做到入耳入腦入心。要認真學習貫徹中央即將頒布的《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，緊緊扣住十八大提出的“三個倡導”，大力加強思想政治工作和理想信念教育，廣泛開展各類群眾性主題實踐活動，努力宣傳、弘揚、培育、踐行社會主義核心價值觀。每位黨員干部都要把學習作為一種責任、一種追求、一種工作方式和生活習慣，強化學習力，不斷提高理論修養(yǎng)和工作能力。要認真貫徹落實中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”和省委“三十條規(guī)定”，堅持理論聯(lián)系實際，深入基層開展調查研究。、省、市、有關安全生產(chǎn)工作會議精神。為進一步提高全局領導干部的理論水平、政治素質和科學決策能力，充分發(fā)揮科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作功效，根據(jù)市委精神，并結合我市民政工作實際，特制定2010年局黨組理論學習中心組學習計劃。深入學習黨的十七屆四中全會和中央工作會議精神。面對民生優(yōu)先的重大戰(zhàn)略任務，緊扣民政工作業(yè)務崗位需要，認真履行“保障民生、發(fā)展民主、服務社會”的職責，“重發(fā)展、求創(chuàng)新、抓典型、保穩(wěn)定、強自身”，從人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，根據(jù)不同層次、不同崗位干部的特點和工作要求，有針對性地開展與本職工作相關的民政新知識培訓，切實加強民政干部的培訓，重點進行管理創(chuàng)新、社會服務、專業(yè)知識等培訓，努力造就一直具有較高管理水平、勇于改革創(chuàng)新、不斷開拓進取的民政隊伍。緊密聯(lián)系民政工作的重點、難點，學以致用，深入基層調研，進行探索和研究，努力把各項基本理論轉化為民政事業(yè)不懈奮斗的堅定信念，轉化為觀察和解決實際問題的科學方法，轉化為指導改造客觀世界和主觀世界的行為準則，努力做到認識上有新提高，運用上有新收獲。中心組成員要堅持“五個一”制度，每人每年至少精讀一本書，作一次中心發(fā)言，撰寫一篇學習體會文章或理論聯(lián)系實際的調研報告，上一堂黨課或作一次理論輔導報告，備有一本專門的理論學習筆記本。不斷健全完善考勤制度、檔案制度、交流制度、調研制度和督查考核制度，努力做到理論學習制度化、規(guī)范化。局黨組理論學習中心組由阮孟合、王文福、丁素君、金先軍、高峻平、陳仁偉、陳其躍、金躍方、潘學松、何人可、陳學東組成，市局中層干部和直屬單位主要負責人為列席成員。（二）學習形式：堅持個人自學和集中學習研討相結合的方式，并把集體學習研討作為黨組中心組學習的主要形式。深入學習中央經(jīng)濟工作會議精神，探尋在經(jīng)濟發(fā)展中怎樣更好的讓群眾得實惠，受利益，加快推動我市民政工作發(fā)展。二、重點學習內容深入學習中國特色社會主義理論體系。、省委、市委、縣委有關文件和重要會議精神；黨風廉政建設有關規(guī)定。（四）聯(lián)系實際，注重學習成果的轉化。局黨組切實加強對黨支部學習的指導、督查和考核，保障學習的各項任務和制度落到實處。提高引領科學發(fā)展的能力和水平，不僅要加強黨的創(chuàng)新理論學習，同時還要全面學習掌握和工作有關的各類知識。（二）廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育。第四篇：安監(jiān)局黨組中心組理論學習計劃安監(jiān)局黨組中心組理論學習計劃年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，是實施“十二五”規(guī)劃承前啟后的關鍵之年，也是當涂建成更高水平小康社會的沖刺之年。要努力形成認真學習的風氣、民主討論的風氣、積極探索的風氣、求真務實的風氣，做到真學、真信、真用，在改造主觀世界、提高自身思想政治素養(yǎng)上下功夫，把學習成果轉化為運用科學理論指導