20xx國培網絡研修心得體會(完整版)
【正文】 網上直接與專家交流，互動效果好，克服了以往只是專家講，培訓老師聽的這種單一的形式。教學觀念的更新是課堂改革的關鍵。2016年山西省中小學幼兒園教師信息技術應用能力提升培訓，使我明白了和學到了很多的理論，知識，技能和技巧，使自己受益匪淺，通過這些日子的的所觀，所學，所感，所悟，所得，自己在教學中有了更多的理性的認識和對教學的更多的反思。積極參與交流，廣泛閱讀了同行們發(fā)表的文章并及時做出評論。正是由于意識到這一點，我才知道自己是多么地渺小，才知道這次機會是多么地珍貴。那些經驗和教訓，對我來說真是彌足珍貴。但是單單有學習精神是不夠的。第二篇：國培網絡研修心得體會國培網絡研修心得體會國家基礎教育課程改革能否成功，改革目標能否實現關鍵在教師。網絡教育技術能力培訓是一門全新的課程，里面有很多全新的教學理念。在網絡研修網站，我還閱讀了大量的先進材料和記錄了一些先進的理論與方法，并把這些科學的理論與方法應用于教學實踐中，取得了較好的教學效果。體現出了教師是學生學習活動的引導者、組織者、參與者和合作者。六、通過學習，學會了交流21世紀倡導的主旋律是“和諧進取”，新課程倡導的主旋律是“師生互動，師師互動”。第三篇：國培網絡專題研修學習心得體會國培網絡專題研修學習心得體會通過這次國培我深刻的領會了專家授課的內容精髓，使我在師德認識、自主發(fā)展取向專業(yè)成長、課標修訂精神與內容介紹和教案設計方法及創(chuàng)造適合學生的教育技巧等方面有了更加深刻的認識，同時，讓我更加明確了在今后的個人成長和在教學工作中如何實施好教學活動找到了方向，收獲很大。二、掌握了技巧，提高了技能。四、改變了觀念，完善了自我。像進修學校何小平主任所講的，雖然年齡大的教師也要趁這次機會把這些先進的教學技術學好用好，才不至于在教師隊伍中淘汰跟不上步伐。我們冷水江市五中地處偏僻的錫礦山，學校為求發(fā)展下決心實施“靈動課堂”教學改革，意圖通過學習、活動、勞動讓農村學生甚至留守兒童在生活中鍛煉自我，增強自信心。同時，還可以優(yōu)化教學過程，突破教學重點、難點，提高教學質量和效率。一、網絡研修使我轉變了思想，更新了觀念通過參加網絡研修，我明確了現代教育的本質，明確了課改對于教師提出什么樣的素質要求；每一位老師都需要重新學習才能適應新課程，不然你就發(fā)現:濤聲依舊。二、網絡研修，使我得到深刻的感悟網絡研修，為我營造了一個廣闊的學習天地，使我掌握了先進的教育理念和方法。在教學中，我會將努力所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，避免課程設計“新”，實施方法“舊”，用新瓶子裝舊酒，“穿新鞋走老路’的弊病。課后我還積極寫出教學心得，用以反思自己的教學，然后充分發(fā)揮教研組的作用，結合課堂上的每一細節(jié)和同事們的交流，升華為經驗理論。六、通過學習，學會了交流21世紀倡導的主旋律是“和諧進取”，新課程倡導的主旋律是“師生互動，師師互動”。通過參加網絡研修，我徹底打開了固步自封的思想。五、改變工作方式，謀求共同發(fā)展新課程理念提倡培養(yǎng)學生的綜合性學習，而自主合作探究又是學生學習的重要方式。四、網絡研修提升了我的業(yè)務素質，提高了課堂教學效果 通過上網聆聽專家講座，我進一步懂得備課是教學工作中的一個極為重要的環(huán)節(jié)，我們要教什么？怎么教？事先都要周密考慮，精心設計，教師只有對教材內容，教學對象，教學方法等經過深思熟慮、了然于胸，才能把課講得妙趣橫生，引人入勝。在網絡研修的網站中，有大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過與專家，學員的在線互動交流，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點評，交流與感悟也讓我有了意想不到的收獲?！霸絹碓讲粫塘恕?。我會以此為契機，在今后的工作中，認真學習鉆研，努力提升自身的教學水平，從而更出色的完成教育教學任務。本學期學校
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