20xx蘇教版六年級語文——國標(biāo)練習(xí)6教案(完整版)
【正文】 的成語?！ ?〕師生小結(jié)?！ ?〕思考、討論：詩中寫出了四季各自怎樣的特點(diǎn)寫得是否生動(dòng)而又有生機(jī)為什么能寫得充滿生機(jī) 〔3〕學(xué)生交流?！ ?〕鼓勵(lì)小結(jié)?！ ≈笇?dǎo)。 〔3〕教師個(gè)別抽讀、抽背?！ ?〕通過觀察，讓學(xué)生說出書寫的格式，字與字之間，字與標(biāo)點(diǎn)之間的距離，以及每個(gè)字在一行中的位置，哪些字不宜和其他字寫成一樣大小?！ ?〕教師范寫?！ 【毩?xí)?！ ?〕示范、講解書寫方法?！ 〔贾米鳂I(yè)：完成毛筆字習(xí)字冊的相關(guān)內(nèi)容?！ 【毩?xí)?！ 》磻?yīng)：教師適時(shí)點(diǎn)評、鼓勵(lì)?！ 《⒔虒W(xué)第四題〔口語交際〕 審題?！ ?〕學(xué)生練習(xí)描紅，注意觀察整體，一氣呵成。誦讀、齊背、指名背?！ ?〕教師范讀。同樣，寫好關(guān)于四季的文章和句子也需要積累有關(guān)四季的成語?！ ?〕說說四季還有哪些特征。 〔4〕小結(jié)：抓住了四季各自最典
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