20xx幼兒園中班教案豬先生去野餐含反思(完整版)
【正文】 比擬正式的皇家社交活動，進(jìn)行野餐時需要有寬敞的庭院，式樣考究的桌椅，同時必須有效勞生伺候上菜。mdash。與此同時，在這一環(huán)節(jié)中幼兒走上了同豬先生一樣的思維邏輯，成為了作品中的又一個豬先生。播放PPT三幅圖片，教師邊講述相關(guān)故事情節(jié)四、交流討論〔播放PPT及豬先生和豬小姐的對話錄音〕發(fā)生什么事了豬小姐說什么豬小姐為什么認(rèn)不出豬先生了豬先生納悶了：奇怪，為什么我把別人最美麗的地方借來卻沒有讓自己變得更美麗呢你覺得是什么原因呢〔幼兒討論〕那怎樣打扮才是最美麗的呢〔幼兒討論〕五、解惑體驗〔播放PPT豬先生第二次邀請豬小姐〕第二次豬小姐接受豬先生的邀請了嗎這次豬先生是怎樣的裝扮和第一次相比有什么不同到底怎樣才是最美麗的裝扮呢〔教師小結(jié)〕瞧，豬先生和豬小姐快樂幸福地一起去野餐了！讓我們也一起和豬先生一樣做一個最美麗的自己和朋友們一塊兒去玩吧！活動反思：整個活動我預(yù)設(shè)了五個環(huán)節(jié)，認(rèn)識豬先生rarr。通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編
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