四年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題補習(xí)專題(完整版)
【正文】 千米？自行車的速度是260米/分，從甲地到乙地騎了24分。如果每人只讀一本書，這些書可以滿足7000人同時閱讀嗎？一種觀賞蔬菜袖珍南瓜買5盆送一盆。應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢買票？2學(xué)校一共展示了336件昆蟲標(biāo)本，每塊展板放48件，可以放滿幾塊展板？2劉寧走一步的平均長度是62厘米，他從操場這頭走到那頭共走了252步?？梢匝b多少箱，還剩多少千克？（2）春芽雞場星期一收的雞蛋，18千克裝一箱。這些少先隊員平均分成5隊，每隊分成4組活動。如果想每種增加3套，一共要花多少錢？15箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。）某市郊外的森林公園有124公頃森林。（樹狀圖）1水果店運來一批蘋果，已賣出255千克，是未賣出的3倍還多15千克，運來的這批蘋果有多少千克？（樹狀圖）12個25的和除2個25的積，商是多少？1小亞每分鐘打45個字，小巧每分鐘打50個字，小巧每小時比小亞多打幾個字？1飼養(yǎng)場養(yǎng)雞350只，比鴨的2倍多50只，養(yǎng)鴨幾只?1自行車廠計劃每月生產(chǎn)自行車1500輛，實際10個月的產(chǎn)量比全年的計劃產(chǎn)量還多300輛。甲車每時行42千米，乙車每時行78千米，行了一段時間后，甲車到達A站，乙車到達B站，然后他們立即返回。二、應(yīng)用題的分析方法：綜合法，從條件出發(fā)，逐步解決所求的問題，可以畫出思路圖，幫助理解。武漢與重慶相距多少千米？綜合法解答：分析法解答：甲、乙兩車同時從A、B兩地相向而行。經(jīng)過幾分鐘甲比乙多跑一圈？第二篇：四年級上數(shù)學(xué) 應(yīng)用題匯總（模版）小丁丁看一本280頁的書，平均每天看30頁，9天能看完？在一塊長10米，寬5米的長方形地面上鋪邊長為5分米的方磚，至少需要多少塊？工廠生產(chǎn)8820臺彩電，原計劃每天生產(chǎn)118臺，實際63天就完成了計劃，實際每天比原計劃多生產(chǎn)多少臺彩電？2004年制衣廠平均每天節(jié)約用電25度，照這樣計算，2004年全年可以節(jié)約多少度電？水果店運來350箱蘋果，比運來的梨的2倍少50箱，運來的梨有多少箱？（畫樹狀圖）100與45的積減去25除375的商，差是多少？27與69的和的一半再乘240，結(jié)果是多少？一只大猩猩的體重為250千克，一頭長頸鹿的體重約為2噸，長頸鹿的體重是大猩猩的多少倍？媽媽從超市買回2瓶2升的雪碧，一個杯子的容量為250毫升，這些雪碧可以裝滿多少這樣的杯子？一個長方形，如果寬減少2米，或長減少3米，面積都減少24平方米。他帶了100元，錢夠嗎？一輛長途客車3小時行了174千米。學(xué)校應(yīng)買多少本練習(xí)本？張爺爺買了3只小羊用了75元。一共繞地球108圈，用了多少時間？1咱們學(xué)校栽了684棵楊樹。去的時候速度只有40千米/時，用了3小時。一共可以種幾行？還剩幾棵？2四年級同學(xué)去秋游。如果它每天飛780千米，20天能飛到嗎？3一件上衣29元，兩件上衣49元。去的時候每小時行40千米，用了6小時，返回時只用了5小時。已知三年級有145人，四年級有155人，兩個年級一共需要多少元？學(xué)校準(zhǔn)備發(fā)故事書給19個班，每班240本，還留下50本作為備用。他們兩家相距多少米。加寬后的這條水泥路面的面積增加了多少平方米？面積2250平方米寬12米，他步行20步大約是多少厘米？他行50步呢？（1）班有40個同學(xué)，平均每個同學(xué)向災(zāi)區(qū)捐出10元錢，這個班的同學(xué)一共捐出多少元錢？35.《少年百科全書》1套12本，每本20元，一共要付多少元錢？，（1）5箱貨物重多少千克？（2）30箱貨物重多少千克？，每箱24包，賣出了80包，還剩多少包3在一條
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