【摘要】NewwordsThinkaboutitTextExplanations?plann.v.計(jì)劃?Fridayn.星期五?stayv.停留?make(made,made)v.制造;安排?walln.墻?thegreatwall長城?Thursda
2024-11-27 23:04
【摘要】(冀教版)四年級(jí)英語下冊(cè)課件unit1lesson5lesson5howmanydoihave?教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)和理解……liketo……句式的意義和用法。2、熟練地用此句式回答相關(guān)的問句,如:what’syourfavouriteschoolwork?3、能聽會(huì)說本課的句子。
2024-11-29 06:01
【摘要】SunMonTueWedThurFriSatHowmanydaysarethereinaweek?Therearesevendaysinaweek.Whatarethey?61817161514131211191227262523242221202829
2024-11-29 07:18
【摘要】LESSON8:Again,Please!Iamhungry.Iamhungry.Iwanttoeat.Iwanttoeat.Iamthirsty.Iamthirsty.Iwanttodrink.Iwanttodrink.Ilikefish.Ilike
2024-11-29 02:43
【摘要】Lesson33pear(梨)apple(蘋果)banana(香蕉)Ilike...我喜歡......JustspeakHaveanapple.有一個(gè)蘋果。No,thanks,Ilikepears.不,謝謝,我喜歡梨。Ok,Hereyouare.好的,給你Let'
2024-11-15 00:14
【摘要】Pep小學(xué)三年級(jí)英語教材解說把握教材愉快教學(xué)ep三年級(jí)英語下冊(cè)教材解說楊家小學(xué)王虹教材分析教學(xué)策略教材編寫思路及特點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)解說流程說簡單的英語歌謠。三年級(jí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到一級(jí)的綜合能力語言目標(biāo)能唱簡單的英文歌曲。能在圖片
2024-11-29 04:22
【摘要】Unit11AfterschoolactivitiesWhatclassesdoyouhaveonMonday?Wehave…Whatclassdoyoulike?Ilike…Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Revision:Teachingaims:
2024-11-29 09:26
【摘要】Unit1Hello!Lesson5Teachingaims:1、能夠在情景中理解會(huì)說“晚上好”和“晚安”的英語表達(dá)法,并能夠在真實(shí)的語言環(huán)境中自然運(yùn)用.2、能夠聽、說、認(rèn)讀單詞:birdmouse3、根據(jù)各種動(dòng)物的動(dòng)作及外型特點(diǎn)來扮演小動(dòng)物,請(qǐng)學(xué)生用英語說出小動(dòng)物的名稱,并模仿他們的動(dòng)作。M
2024-11-19 10:23
【摘要】Unit1Doyoulikeyounganimals?Lesson1教學(xué)目標(biāo)?1.能夠聽說并區(qū)分單詞:horse和foal,cow和calf.?2.通過本課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)小動(dòng)物的良好品質(zhì)。Let’slearnthewords.Thesentence?What’sthisin
2024-11-29 01:20
【摘要】------專注教育,服務(wù)教師------專注教育,服務(wù)教師新版小學(xué)英語四年級(jí)下冊(cè)U1課件金太陽教學(xué)資源人教新版小學(xué)英語四年級(jí)下冊(cè)Unit1Weletomynewhome!Lesson3livingroombedroomWhat'sinthelivingroom?What'
2024-11-11 23:30
【摘要】人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)白土鄉(xiāng)八一希望小學(xué)執(zhí)教人:田淑秀Let'schantFather,mother,lookatme.Brother,sister,listentome.Wearehappy.left,left,right,right.goback,gogogo.brothersis
2024-11-11 23:31
【摘要】(人教新版)三年級(jí)英語下冊(cè)教案Unit2HowoldareyouLesson9一、教學(xué)內(nèi)容與分析:1.Justspeak通過真實(shí)的情景,孩子到醫(yī)院去看病,醫(yī)生詢問小患者時(shí)說What’syourname?Howoldareyou?使學(xué)生繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固Howoldareyou?本部分的重點(diǎn)是:繼續(xù)學(xué)習(xí)詢
2024-11-19 10:42