【摘要】第一篇：自閉癥兒童游戲集錦 ·小魔術(shù) ·齊心協(xié)力（張燕） 兩個(gè)人背靠背兩手臂相挽夾著裝有半瓶水的瓶子橫著前進(jìn)，一個(gè)人（就是當(dāng)木樁子）站在對(duì)面，兩人靠背部力量繞過(guò)那個(gè)人，不能掉，掉了從來(lái)，回來(lái)以后...
2025-10-04 19:16
【摘要】第一篇：自閉癥兒童心得 陽(yáng)光學(xué)警——關(guān)愛(ài)自閉癥兒童活動(dòng)心得體會(huì) 昨天下午，作為陽(yáng)光學(xué)警的成員，我有幸參加了大隊(duì)開展的關(guān)愛(ài)自閉癥兒童主題公益活動(dòng)。從中午坐上車的那一刻起，我就覺(jué)得自己身上帶著一份很重...
2025-10-04 19:10
【摘要】自閉癥兒童特殊教育論文兒童自閉癥是一種終生的廣泛性發(fā)育障礙，是言語(yǔ)發(fā)展障礙、人際關(guān)系障礙、行為刻板異常、感知覺(jué)反應(yīng)異常的行為綜合癥。自閉癥患兒存在著社會(huì)交往障礙，語(yǔ)言表達(dá)、理解和溝通障礙以及一些問(wèn)題行為等。在實(shí)際生活中對(duì)自閉癥兒童的問(wèn)題行為應(yīng)采取一些教育和訓(xùn)練相結(jié)合的措施，如：克服自閉癥兒童的溝通障礙，對(duì)其進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練及控制他們的不良行為等。一、教師的教
2025-01-06 23:12
【摘要】?jī)和蚤]癥及其游戲治療綜述摘要兒童自閉癥是一種對(duì)兒童成長(zhǎng)有嚴(yán)重影響的彌漫性發(fā)育障礙，起病于嬰幼兒期。此類兒童具有社會(huì)交往的障礙、語(yǔ)言交往的障礙和異常的行為與興趣。對(duì)自閉癥兒童的治療一直是自閉癥研究的重要課題之一，也是該領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。游戲治療是孤獨(dú)癥兒童心理治療的有效手段，有著廣泛的臨床適應(yīng)性和應(yīng)用前景。文章通過(guò)對(duì)自閉癥兒童的病因、行為表現(xiàn)、游戲療法的理論基礎(chǔ)、依據(jù)及游戲?qū)和?/span>
2025-04-06 07:13
【摘要】五個(gè)自閉癥兒童個(gè)案分析(1)引言 隨著融合教育在歐美植根后，讓有特殊教育需要的學(xué)生回歸主流，已成為本港教育發(fā)展的一個(gè)大方向（教委會(huì)，1996）。融合教育是特殊教育發(fā)展一個(gè)很好的路向，但要達(dá)成融合教育的使命，支持主流學(xué)校推行融合教育的工作實(shí)不可少。 因此本校在2000年度申請(qǐng)優(yōu)質(zhì)教育基金，在本校成立資源中心(RCIE,ResourceCenterforIntegrated
2025-04-16 13:01
【摘要】自閉癥兒童語(yǔ)言訓(xùn)練日期@地點(diǎn)自閉癥兒童語(yǔ)言訓(xùn)練一、訓(xùn)練順序：1、模仿動(dòng)作（提高注意力、協(xié)調(diào)能力和配合能力）2、聽(tīng)口令做動(dòng)作（提高注意力、語(yǔ)言理解能力、協(xié)調(diào)能力和配合能力）3、叫名反應(yīng)（自我意識(shí)外化的起始點(diǎn)）4、強(qiáng)化發(fā)音（把孩子無(wú)意識(shí)的發(fā)音轉(zhuǎn)化為有意識(shí)的，或糾正發(fā)音）5、發(fā)單音6、仿說(shuō)
2025-10-10 11:13
【摘要】第一篇：關(guān)愛(ài)自閉癥孩子活動(dòng)策劃書 華中科技大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)“關(guān)愛(ài)星星的孩子”森林之行主題活動(dòng) 策 劃 書 “關(guān)愛(ài)星星的孩子”森林之行主題活動(dòng) 華中科技大學(xué)管理學(xué)院 分團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部 ...
2025-10-05 01:27
【摘要】第一篇：關(guān)愛(ài)自閉癥青年心得體會(huì) 關(guān)愛(ài)自閉癥青年心得體會(huì) （一）關(guān)愛(ài)自閉癥青年心得體會(huì)2016年11月22日，我有幸參與了一場(chǎng)關(guān)于關(guān)愛(ài)自閉癥青年的公益活動(dòng)，感觸頗深。每個(gè)孩子，都是獨(dú)一無(wú)二的天使。他...
2025-10-05 01:28
【摘要】第一篇：自閉癥兒童評(píng)估量表 孤獨(dú)癥（自閉癥）兒童評(píng)定量表 “孤獨(dú)癥行為評(píng)定量表”又可簡(jiǎn)稱為ABC量表。全部量表包括57個(gè)題目，每項(xiàng)選擇依次從0~4分為五等，其中0分表示該事件不發(fā)生，4分則表示這個(gè)...
2025-10-04 19:15
【摘要】自閉癥兒童的情緒(qíngxù)控制,第一頁(yè)，共二十頁(yè)。,,自閉癥的情緒控制(kòngzhì)分享1.制作簡(jiǎn)單教具2.認(rèn)知訓(xùn)練方法,第二頁(yè)，共二十頁(yè)。,一、自閉癥兒童產(chǎn)生負(fù)面情緒時(shí),我們應(yīng)該(yīng...
2025-10-26 02:41
【摘要】自閉癥兒童的發(fā)音訓(xùn)練 語(yǔ)音發(fā)展是語(yǔ)言發(fā)展的前提。任何兒童要獲得有聲語(yǔ)言，首先要進(jìn)行發(fā)音練習(xí)。孤獨(dú)癥兒童由于他們個(gè)體差異極大，所以在發(fā)音訓(xùn)練中呈現(xiàn)的狀況差別極大。有的兒童能在較短的時(shí)間內(nèi)突破語(yǔ)音關(guān)...
2024-11-17 22:16
【摘要】表1、A、A1物品內(nèi)容目標(biāo)分析作用門門、門的顏色形狀、作用、相關(guān)動(dòng)作1、聽(tīng)指令指門或看門—門在哪？提高孩子的認(rèn)知能力、理解能力、觀察能力、動(dòng)手能力語(yǔ)言表達(dá)能力、配合能力、聽(tīng)指令能力2、聽(tīng)指令發(fā)“門”單音—m—en—門
2024-12-17 07:06
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