20xx幼兒園中班教案花兒朵朵含反思(完整版)
【正文】 在有趣的情境中學(xué)會(huì)剪弧線。在折的一邊的中間開(kāi)始，小剪刀開(kāi)始爬山了，爬呀爬，爬過(guò)彎彎的小山坡，爬到了另一邊，變成了什么〔花朵〕 請(qǐng)一幼兒上來(lái)練習(xí)。 體驗(yàn)剪紙活動(dòng)的快樂(lè)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流?！ ∪绻谢ㄇo和葉子，我就可以跳舞了，我們?cè)賮?lái)幫幫它吧。但是看來(lái)我高估了孩子們的動(dòng)手能力，在一幼兒練習(xí)時(shí)，就出現(xiàn)了問(wèn)題，即對(duì)折的方法不對(duì)，導(dǎo)致花朵沒(méi)有成功，給了我一個(gè)措手不及。后來(lái)經(jīng)過(guò)研討，說(shuō)直接對(duì)折成三角形就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了，看來(lái)還是我考慮的不夠周全，下次注意吧?！ ∪⒂變褐谱骰ǘ洹 ‖F(xiàn)在請(qǐng)小朋友的小手也動(dòng)起來(lái)，折一折、剪一剪、變一變，變出
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