20xx蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——天游峰的掃路人三課時(shí)(完整版)
【正文】 峰時(shí)的喜悅?！ ∵x擇適宜的詞語(yǔ)填在括號(hào)里，并說(shuō)說(shuō)為什么這樣填寫(xiě)。一?！ ?〕小結(jié)?！ ?〕出示有關(guān)投影片： 我循聲迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。一?！ ?〕小結(jié)并板書(shū) 〔掃路人：輕松自在自信豁達(dá)〕 三、朗讀課文 四、作業(yè) 有感情地朗讀?！ 】偨Y(jié)課文。 黃昏伴隨靜寂氣喘吁吁 險(xiǎn)峰攀登慈善自在悠閑 在括號(hào)中填上適宜的詞語(yǔ)。 不僅而且雖然但是 因?yàn)樗约热痪汀 ?〕〔〕這位老人已有70歲了，〔〕他還在險(xiǎn)峻的天游峰掃路?！ ”疚拿鑼?xiě)天游峰的險(xiǎn)峻有什么作用〔突出了掃路人工作的辛勞，歌頌了老人的頑強(qiáng)不息，對(duì)生活的自信與熱愛(ài)〕 學(xué)習(xí)作者抓住特征描寫(xiě)人物外貌的方法?！ ?〕茶，很熱，很香，仿佛一股暖流，很快把我們倆的心靈溝通了。 掃下山 精讀第三段 〔1〕指名分段朗讀課文，感知人物形象?！ 、自讀這段話。一?！ ?〕茶，很熱，很香，仿佛一股暖流，很快把我們倆的心靈〔〕了。一?！ 〉谌巍驳?12自然段〕：寫(xiě)我在與掃路老人的交談中，感受到老人對(duì)生活充滿自信?！ 〈鹨山怆y。 教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、小黑板?！ W(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)?！ ?
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