20xx蘇教版六年級語文——石灰吟教案(完整版)
【正文】 從深山里出來，烈火燃燒也好似是很平常的事。經(jīng)過這次沸騰后，我又變成了熟石灰，模樣也由石頭外形變成了粉末狀的白灰。中進士，任地方官十幾年。而于謙就是像石灰一樣的人，他的人生就是石灰的人生，他的精神就是石灰的精神。想想當(dāng)時的少年于謙為什么要寫下這首詩〔學(xué)生交流，如：于謙是個很有志氣的人，從小就懷有精忠報國的理想，就想做一個品格高尚的人〕假設(shè)你就是當(dāng)年那個意氣風(fēng)發(fā)的于謙，你會怎么高聲誦讀這首詩〔學(xué)生誦讀〕 ――為官感悟 為官后的于謙依然不忘自己年輕時寫下的?石灰吟?。〔學(xué)生深情背誦全詩〕記住于謙，記住?石灰吟?，用你手中的筆寫下于謙的這首詩。他會有什么深刻的體會呢〔學(xué)生交流，如：嗨，我于謙一生清清白白，為國為民，總算無愧于自己年少時的誓言。在他的詩作中，我們還發(fā)現(xiàn)了一首?詠煤炭?，同樣表現(xiàn)出了于謙的高尚品格。公元１４４９年，明英宗貿(mào)然率大軍出征與北方的瓦剌軍作戰(zhàn)。你們看，我們教室的白墻就是石灰水粉刷出來的?！场 ?〕吟誦：這就是石灰的一生，平平凡凡，轟轟烈烈，難怪于謙如此敬佩地贊頌道〔誦讀全詩〕 二、造境：走進石灰的世界 ?。菏野炎约旱那灏琢粼诹巳碎g?！ ?〕通過自由讀、抽讀、齊讀，讓學(xué)生能讀準每一個字的音。蘇教版六年級語文——?石灰吟?教案 設(shè)計理念
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