20xx幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案敲鑼打鼓放鞭炮含反思(完整版)
【正文】 敲鑼打鼓放鞭炮。 〔二遍〕 〔二遍〕 想一想，找一找 〔1〕請(qǐng)幼兒找出敲鑼打鼓的圖片 〔2〕兩張圖哪一張象慢慢敲鑼的聲音，哪一張象快快打鼓的聲音。這當(dāng)然是民俗傳說(shuō)，但卻反映了古代中國(guó)人民渴求安泰的美好愿望。鼓勵(lì)幼兒能在音樂(lè)伴奏下進(jìn)行游戲，體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂(lè)趣。〔二遍〕 師：老師帶來(lái)了一段好聽(tīng)的音樂(lè)，大家仔細(xì)聽(tīng)，哪里是敲鑼的音樂(lè)，哪里是打鼓的音樂(lè)，放鞭炮的音樂(lè)你聽(tīng)出來(lái)在什么地方了嗎 幼A：我聽(tīng)到了放鞭炮的聲音了?！ 《⒏揪植浚簩W(xué)習(xí)律動(dòng)?敲鑼打鼓放鞭炮? 看一看，想一想 〔1〕逐一出示小朋友敲鑼打鼓放鞭炮的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察?！ 「惺芤魳?lè)的歡快熱烈的情緒。 復(fù)習(xí)游戲找朋友，鼓勵(lì)幼兒人人參與游戲，體驗(yàn)參與游戲的快樂(lè)?！ 熜〗Y(jié)：天氣雖然很冷，但我們小朋友也要象大公雞一樣，要經(jīng)常洗澡，
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1