20xx幼兒園中班教案螞蟻飛上天了含反思(完整版)
【正文】 刻紋和瘤突。總之從活動效果看，本次活動幼兒注意力集中，語言講述較流暢，層次清楚而又銜接自然，創(chuàng)造性相象、創(chuàng)造性思維都得到了一定的提高。 成功之處：首先在出示圖片過程中，我改變了以往老師提問幼兒答的模式，而是讓幼兒按順序自主觀察這四幅圖，留給幼兒思考與相象的空間，從而開展幼兒的發(fā)散性思維，使創(chuàng)造性想象得到提高；其次在組織幼兒講述中，我始終是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者?！ ∷?、課外延伸活動 小螞蟻它抱著蒲公英一直往上飛，終于飛出了地球?！ ≈仉y點： 理解故事內(nèi)容，學習對話。 樂意在集體面前表達自己的設想，并能認真傾聽同伴的講述?！ 渤鍪酒压ⅰ承∥浵佋诤驼l說話它們在說什么〔學習對話〕 三、完整講述故事 幼兒根據(jù)圖片將故事完整的講述?！ 〖ぐl(fā)幼兒對科學產(chǎn)生興趣。當幼兒講述時思維枯竭，快要沒轍的時候，我能及時予以點撥，并適時、適度地提出問題。內(nèi)容總結(jié)
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