20xx幼兒園中班教案手指講故事含反思(完整版)
【正文】 我真的是非常意外，當里全部50多個小朋友除了一個劉淇小朋友偶爾有小動作，別的朋友都是一直在全神貫注地聽，學，做，沒有人在自己玩或者干別的。話說：十指連心。這是不應該出現(xiàn)的，以后的備課中一定要認真，對于自己認不準的字一定要查字典。(小朋友邊表演邊說。教師表演手指故事?！ ?．通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。 4．通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內(nèi)容。(小白兔蹦蹦跳跳走來了，看見一塊石頭，從石頭上跳了過去。) 3．創(chuàng)編手指故事。我們園長在這次活動結束后還給我們每班發(fā)了一本字典讓我們有問題及時解決。手掌的五個終端局部之一，手指一般有拇指、食指、中指、無名指、小指這五個?！ ?2)誰愿意上來表演給大
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