20xx曉出凈慈寺送林子方教學(xué)設(shè)計(jì)2(2)(完整版)
【正文】 寺送林子方?。梁middot?！ ”叹G的荷花生長(zhǎng)在幽靜的泉水邊，朝陽(yáng)把她們映照得鮮艷無(wú)比 清秋季節(jié)，一朵朵芙蓉從綠水中裊裊舉起，茂密的圓葉籠罩著縷縷青煙。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕曉出凈慈寺送林子方教學(xué)設(shè)計(jì)2
教學(xué)要求：
讀懂詩(shī)句，想象詩(shī)歌描寫的畫面，體會(huì)感情，感受意境
〔2〕教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、板書課題，介紹
準(zhǔn)確停頓，讀好詩(shī)題
〔3〕理解：四時(shí)不同荷葉荷花
接天映日無(wú)窮碧別樣紅
?、傥骱土曼c(diǎn)出了時(shí)間和地點(diǎn)
〔4〕板書設(shè)計(jì)：
曉出凈慈寺送林子方
葉無(wú)窮碧
不同
花別樣紅
青陽(yáng)渡~晉middot
8。三五小船撐將去,歌聲嘹亮賦采蓮。中池所以綠，待我泛紅光?！ ∥?、延伸拓展： 西湖荷花的景色太美了，我仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)?！ e樣紅是特別紅，格外紅，不同與一般的紅，包含著一般紅色所不具備的色彩，給人不同一般的視覺(jué)美?！ ⊥瑢W(xué)們，宋代大詩(shī)人楊萬(wàn)里所欣賞的是杭州西湖的荷?！ ∵@么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。
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