20xx幼兒園中班數(shù)學教案比較遠近含反思(完整版)
【正文】 隊隨老師進教室，立正站好。一只手要碰到另一只手，腳跟腳尖要碰住等。檢驗(重點檢查兩份記錄表)四、延伸活動測量地圖。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班數(shù)學教案?比擬遠近?含反思
中班數(shù)學教案?比擬遠近?含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒在游戲中體驗比擬遠近的樂趣與成功感，理解遠近的含義，學習用工具測量的方法比擬遠近，并初步學會記錄，培養(yǎng)幼兒比擬和判斷的能力，快來看看幼兒園中班數(shù)學?比擬遠近?含反思教案吧
〔2〕師：現(xiàn)在我站起來，凳子就代表我的位置
〔3〕)
出示箱子里的各種物品(紙棒、盒子、綠茶瓶、書本、小筐)
〔4〕距離的長短
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