20xx幼兒園中班教案給蛤蟆的信含反思(完整版)
【正文】 作用，體會同伴間寫信和讀信的快樂，能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述，快來看看幼兒園中班?給蛤蟆的信?含反思教案吧?！ ?月1日兒童節(jié)的上午，我們乘地鐵到公園去放風(fēng)箏 你的朋友蛤蟆 〔2〕教師引導(dǎo)幼兒完整讀信。好朋友之間除了可以打 、通過網(wǎng)絡(luò)溝通，還可以用寫信的方法傳遞心意?！?。在我國分為中華大蟾蜍和黑眶蟾蜍兩種?！ 』顒?dòng)反思： 故事里的青蛙看到好朋友為等不到信而難過時(shí)，及時(shí)地坐在了他的身旁，一起陪朋友等信?！ ?．出示圖夾文的信〔見圖4〕： 〔1〕關(guān)鍵提問：這封信里說了什么蛤蟆和青蛙到哪里去了什么時(shí)候去的除了去東方明珠、中國館，還可以去哪里玩 〔2〕引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)想象和表達(dá)?！ L試閱讀三封不同類型〔文字、圖夾文、圖片和數(shù)字〕的信，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)
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