20xx幼兒園中班教案得數(shù)是4的加法含反思(完整版)
【正文】 ！ 三、活動延伸 金龜子姐姐還想看看哪個小朋友最愛動腦筋，用老師提供的蘑菇圖片，自己試著編加法應(yīng)用題，注意編加法應(yīng)用題要講一件事，出現(xiàn)兩個數(shù)，提一個問題，問一共有多少合起來是多少 編應(yīng)用題又是一樣新本領(lǐng)，會編的小朋友很能干，不會編的也不用著急，下次老師要教你們編加法應(yīng)用題的新本領(lǐng)?！ ∈褂變哼M(jìn)一步理解兩個局部數(shù)的交換關(guān)系。 培養(yǎng)幼兒分析推理能力，思維的敏捷性及幼兒動手嘗試的精神，訓(xùn)練幼兒運算速度和準(zhǔn)確性，激發(fā)興趣?！ 』顒臃此迹骸 ≡谡麄€教學(xué)過程中，我始終把學(xué)生放在主體位置，始終以組織者、引導(dǎo)者、合作者的身份與學(xué)生一起參與到學(xué)習(xí)活動中，取得了良好的教學(xué)效果?！ ≡诮窈蟮恼n堂教學(xué)中，我會進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生在參與的過程中，慢慢感知體會算法，讓學(xué)生在具體情景中自我感悟，讓他們經(jīng)過自己的切身體會發(fā)自內(nèi)心的選擇出對于他們來說最簡便的方法，
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