20xx幼兒園大班音樂教案喜羊羊與灰太狼含反思(完整版)
【正文】 筆假設(shè)干； 〔4〕喜羊羊與灰太狼場景圖一張，喜羊羊與灰太狼場地布置的道具。在活動中采用新穎的教法讓教學(xué)活動時刻保持新鮮和活力，使幼兒在體驗音樂美的同時，到達科學(xué)性、藝術(shù)性、健康性、愉悅性德和諧統(tǒng)一。小百科：灰太狼〔Wolffy〕是國產(chǎn)動畫片?喜羊羊與灰太狼?系列里的男主角，狼族，反英雄?！布w創(chuàng)編〕請一個小朋友展示一下，還有誰愿意〔動作簡單使之不成為游戲負擔(dān)〕嚇了一大跳的喜羊羊會有怎么樣的動作表情呢請你做做看灰太狼呢 二、欣賞音樂，整體感知音樂〔2分鐘〕 第一遍欣賞音樂指導(dǎo)語：今天我們就要根據(jù)這個故事隨音樂來玩玩喜羊羊與灰太狼的游戲，我們先來聽聽音樂，請你把自己想成狼或羊隨音樂做你想做的動作；音樂聽起來怎么呀〔歡快〕你發(fā)現(xiàn)它有什么特別的地方〔引導(dǎo)幼兒說出在音樂中有很重的音和拉得較長的音〕 出示圖譜，分析音樂結(jié)構(gòu)指導(dǎo)語：圖譜上有什么〔~~~~~●〕那音樂歡快的地方你覺得可以用什么來表示〔波浪線~~~~~〕拉得長長的音呢〔直線〕重音呢〔圓點●〕咱們再來聽一遍音樂，請你用~~~~~●把聽到的音樂畫下來，好嗎看看你是老師這樣畫的嗎 三、分段欣賞音樂，帶著幼兒將故事與音樂對應(yīng)起來，并嘗試分段隨音樂游戲 〔1〕欣賞第一段音樂，引導(dǎo)幼兒隨音樂創(chuàng)編鍛煉身體的具體動作指導(dǎo)語：下面我們來聽聽綠色彩色筆畫的這段音樂，請你結(jié)合老師剛講
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