20xx幼兒園大班上學(xué)期語言教案拼音z含反思(完整版)
【正文】 〔1〕用活動(dòng)卡片，讓幼兒拼讀?！ ∨囵B(yǎng)幼兒對(duì)拼音的學(xué)習(xí)興趣。所以我準(zhǔn)備了這節(jié)拼音課拼讀游戲課，以書寫和拼讀作為重點(diǎn)，讓幼兒在靈活多變的方式下學(xué)習(xí)。 〔1〕教師范讀，幼兒跟讀，講解發(fā)音要領(lǐng)：〔教師范讀、跟讀、齊讀〕 〔2〕圖中藏著一個(gè)z，誰能找得到誰能給z起個(gè)名叫它2?！ ∮螒颍赫O果，教師畫一棵大蘋果樹上面掛著又大又紅的蘋果，每個(gè)蘋果上面分別寫著音節(jié)：zu、ze、za、讀對(duì)的幼兒就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)蘋果?！ ‘?dāng)然，孩子還小、自我控制能力比擬差，需要教師時(shí)刻去引導(dǎo)。omdash。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班上學(xué)期語言教案?拼音z?含反思
大班上學(xué)期語言教案?拼音z?含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)聲母z與單韻母組成音節(jié)的拼讀，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)聲母z的正確發(fā)音及書寫格式，培養(yǎng)幼兒對(duì)拼音的學(xué)習(xí)興趣，快來看看幼兒園大班上學(xué)期語言?拼音z?含反思教案吧
〔2〕為了記住記形，我引導(dǎo)孩子編順
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