【摘要】 小學六年級語文教案——秦始皇兵馬俑第二課時 教學目標: 1、了解秦始皇兵馬俑的陣容、神態(tài)。 2、理解神態(tài)各異、栩栩如生、也許、似乎詞語的意思。 3、能學習第四自然...
2024-10-01 09:39
【摘要】秦始皇兵馬俑班級姓名一、給下列字注音。顯著()刊()登兵馬俑()陜()西臨潼()林畔()塑()像勘()查發(fā)掘()弩()兵
2024-12-05 04:54
【摘要】1974年,在陜西臨潼縣東南秦始皇的驪山陵東側(cè),發(fā)現(xiàn)了三個兵馬俑陪葬坑,從中出土了大量刻畫精致、形態(tài)逼真的兵馬俑。這便是舉世無雙、享譽世界的秦兵馬俑,被人們稱為“世界第八大奇跡”。俑:古時殉葬用的木制或陶制的偶人。秦兵馬俑是秦始皇陵的陪葬坑。秦始皇陵位于今西安市臨潼區(qū)東約5千米處,南依驪山,北臨渭水
2024-12-11 08:40
【摘要】、流利、有感情地朗讀課文。,理解由生字組成的詞語。“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明”在文中的作用。,感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧,激發(fā)民族自豪感。學
2024-12-12 21:54
【摘要】1 小學語文五年級教案——《豐碑》第一課時 教學設計之一 教學目標: 1、了解紅軍隊伍在行軍途中軍需處長被嚴寒凍死的感人事 跡,初步體會軍需處長毫不利已、專門利人的崇高精神。 2、練習...
2025-08-06 16:13
【摘要】 小學語文五年級教案——《挑山工》第一課時教學設計之一 一、設計理念: 利用傳統(tǒng)媒體作引子,揭示重點,圍繞重點學習。體現(xiàn)學生主體在閱讀實踐中自讀、精思、討論、交流、感悟、吸納,...
2024-10-06 03:53
【摘要】 一.教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2mdash;4自然段。 2.學會本課生字,綠線內(nèi)的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用有有有還有造句。 ...
2024-10-06 19:09
【摘要】 一、教學目標 1、讀通課文。 2、讀準攢、撩、揩、抿等生字,理解炊煙裊裊、田埂等詞語,認清蜿蜒的字形。 3、有感情地朗讀課文1mdash;mdash;4自然段,嘗試...
2024-10-06 18:52
【摘要】 小學語文五年級教案——《草原》第一課時教學設計之一 教養(yǎng)目標: 1、學會本課生字新詞,理解、體會描寫草原風景美、人情美的語句。 2、理解課文中打比方的句子。 3、...
2024-10-07 01:44
【摘要】1 ★教學目標: 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解表現(xiàn)軍神的重點詞語,能說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為軍神 的原因。 3.憑借具體的語言材料,初步感受劉伯承堅忍不拔的鋼鐵意 ...
2025-08-06 02:42
【摘要】1 小學五年級語文教案——《偉大的友誼》第 一課時教學設計之一 一、談話 同學們,在中國共產(chǎn)黨這盞明燈的指引下,新中國走過了幾十 個春秋的風風雨雨,在這太平昌盛的日子里,將迎來具有巨大意...
2025-08-06 00:55
【摘要】1 (一) 目標:導入、句子練習,了解柏耀平身份。 過程: 師:今天我們一起來學習一篇新的課文,請大家來看一幅圖, 看仔細。 1、出示第一幅圖,問:這是誰(這是一名空軍戰(zhàn)士,這是一名 ...
2025-08-06 01:16