20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——有的人教學(xué)設(shè)計(jì)方案(完整版)
【正文】 為作者哪兒寫(xiě)得好，值得你學(xué)習(xí)。 挑戰(zhàn)朗讀，啟發(fā)個(gè)性化理解，適時(shí)點(diǎn)撥：誰(shuí)敢跟我比賽朗讀光有自信是不行的，我讀了十屢次，而且有我自己的理解，現(xiàn)在就比對(duì)你們不公平。這是他最后的遺言。你能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句評(píng)價(jià)一個(gè)人嗎〔學(xué)生評(píng)價(jià)〕這些偉大的人，都離我們而去了，但他們的精神仍留在我們的心中。一。2我自愛(ài)我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案—
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